数值计算基础

作者:李继华 数值计算基础

3.1 将(x -6)(x -3)(x -8) 展开为系数多项式的形式。

3.2 求解多项式x -7x +2x +40的根。

3

2

3.3 求解在x =8时多项式(x -1)(x -2) (x -3)(x -4) 的值。

3.4 计算多项式乘法(x 2+2x +2)(x 2+5x +4)。

3.5 计算多项式除法(3x 3+13x 2+6x +8)/(x +4)。

3.6 对下式进行部分分式展开:

3x

4+2x 3+5x 2+4x +6 5

432

x +3x +4x +2x +7x +2

3.7 计算多项式4x 4-12x 3-14x 2+5x +9的微分和积分。 微分:

积分:

⎡290⎤⎡13⎤⎢⎥⎥。

3.8 解方程组⎢3411⎥x =⎢6⎢⎥⎢⎥⎢⎣226⎦⎣6⎥⎦

3.9 求欠定方程组⎢

⎡2474⎤⎡8⎤

x =⎢⎥的最小范数解。

⎣9356⎦⎣5⎦

2

y 。

可以得到:y =0.9979*x

2

进一步可以得到y 在x 处的拟合值为:

⎡42-6⎤

⎥3.11 矩阵a =⎢⎢754⎥,计算a 的行列式和逆矩阵。

⎢⎣349⎥⎦

3.12 y =sin(x ) ,x 从0到2π,∆x =0.02π,求y 的最大值、最小值、均值和标准差。

3.13 x =[12345],y =[246810],计算x 的协方差、y 的协方差、x 与y 的互协方差。

3.14 参照例3-20的方法,计算表达式z =10x 3-y 5e -x 梯度:

()

2

-y 2

的梯度并绘图。

绘图:

3.15 有一正弦衰减数据y=sin(x).*exp(-x/10),其中x=0:pi/5:4*pi,用三次样条法进行插值。

作者:李继华 数值计算基础

3.1 将(x -6)(x -3)(x -8) 展开为系数多项式的形式。

3.2 求解多项式x -7x +2x +40的根。

3

2

3.3 求解在x =8时多项式(x -1)(x -2) (x -3)(x -4) 的值。

3.4 计算多项式乘法(x 2+2x +2)(x 2+5x +4)。

3.5 计算多项式除法(3x 3+13x 2+6x +8)/(x +4)。

3.6 对下式进行部分分式展开:

3x

4+2x 3+5x 2+4x +6 5

432

x +3x +4x +2x +7x +2

3.7 计算多项式4x 4-12x 3-14x 2+5x +9的微分和积分。 微分:

积分:

⎡290⎤⎡13⎤⎢⎥⎥。

3.8 解方程组⎢3411⎥x =⎢6⎢⎥⎢⎥⎢⎣226⎦⎣6⎥⎦

3.9 求欠定方程组⎢

⎡2474⎤⎡8⎤

x =⎢⎥的最小范数解。

⎣9356⎦⎣5⎦

2

y 。

可以得到:y =0.9979*x

2

进一步可以得到y 在x 处的拟合值为:

⎡42-6⎤

⎥3.11 矩阵a =⎢⎢754⎥,计算a 的行列式和逆矩阵。

⎢⎣349⎥⎦

3.12 y =sin(x ) ,x 从0到2π,∆x =0.02π,求y 的最大值、最小值、均值和标准差。

3.13 x =[12345],y =[246810],计算x 的协方差、y 的协方差、x 与y 的互协方差。

3.14 参照例3-20的方法,计算表达式z =10x 3-y 5e -x 梯度:

()

2

-y 2

的梯度并绘图。

绘图:

3.15 有一正弦衰减数据y=sin(x).*exp(-x/10),其中x=0:pi/5:4*pi,用三次样条法进行插值。


相关文章

  • 十七世纪的常用对数表是怎么编出来的
  • 十七世纪的常用对数表是怎么算出来的 前不久,在网上看到了金泽长街小牛先生的博文<回到十七世纪,让我来编算一本常用对数表>,受益匪浅.在我上中学时,也曾对数学用表中的对数和三角函数值是怎么算出来的感到好奇,但始终不得其解.中学时学 ...查看


  • 数值分析学习心得体会
  • 数值分析学习感想 一个学期的数值分析,在老师的带领下,让我对这门课程有了深刻的理解和感悟.这门 课程是一个十分重视算法和原理的学科,同时它能够将人的思维引入数学思考的模式,在处 理问题的时候,可以合理适当的提出方案和假设.他的内容贴近实际, ...查看


  • 数值计算方法
  • 数值计算方法的特点 1. 面向计算机,要根据计算特点提供实际可行的有效算法,即算法只能包括加.减.乘.除运算和逻辑运算,是计算机能直接处理的. 2. 有可能的理论分析,能任意逼近并达到精度要求,对近似算法要保证收敛性和数值稳定性,还要对误差 ...查看


  • 基于三阶Adams格式的求解声波方程的多步算法
  • China University of Mining & Technology-Beijing 创新项目论文 一种基于三阶Adams 格式的求解声波方程的多步算法 摘 要 一个准确.高效.低数值频散的正演算法能够提高反演精度.加快反 ...查看


  • :儿童体格生长发育标准差单位数值表
  • 附件7 0-2岁男童身长/年龄.体重/年龄标准差数值表 注:若24月龄的男童使用立式身高计测量身高,则数值请参见"2-5岁男童身高.体重标准差单位数值表"的24月龄数据 2006年WHO儿童生长标准 附件8 2-7岁男童 ...查看


  • 数值计算基础习题集
  • <数值计算基础>习题集 第1章 引论 1.已知,求近似值的有效数字位数.绝对误差限和相对误差限. 2.下列各数均为四舍五入得到,指出它们各具有几位有效数字及绝对误差限和相对误差限: (1) 6000 (2)7000.00 (3) ...查看


  • 数学专业参考书推荐
  • 数学专业参考书整理推荐 从数学分析开始讲起: 数学分析是数学系最重要的一门课,经常一个点就会引申出今后的一门课,并且是今后数学系大部分课程的基础.也是初学时比较难的一门课,这里的难主要是对数学分析思想和方法的不适应,其实随着课程的深入会一点 ...查看


  • 湖大教师简介
  • 湖南大学数学与计量经济学院硕士生指导教师简况表 序号 姓 名 "性 别" 出生年月 学位 职 称 "所在二级 学科名称" "主 要 研究方向" 个 人 简 介 1 李庆国 男 19 ...查看


  • 如何看待数值模拟的作用
  • 如何看待数值模拟的作用 地下工程由于其特殊原因造就了其特殊性,与结构工程.机械工程等相比,有两大特点: 1. 地下工程所依赖的地质环境是地下工程的力学特征的主要影响因素: 2. 地质环境又是地下工程的承载单元. 因此,要对各种工程现象和力学 ...查看


  • 互换性与测量技术基础1
  • 互换性与测量技术基础 授课教案 课次:1 授课课题:课题一.测量标准及互换性概述 目的要求:掌握互换性概念,有关标准化.优先数.技术测量的术语及定义. 了解机械精度设计的基本理论及方法 参考资料:公差配合与技术测量 陈泽民等编著 互换性原理 ...查看


热门内容