出师表
作者：诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治家和军事家。本文选自《汉魏六朝百三名家集·诸葛丞相集》。表，古代向帝王陈情言事的一种文体。
原文与译文对照
（第一自然段）
先帝 创 业 未 半 而 中道 崩殂（c ú）；
先帝 创建 大业 还没有完成 一半 就 中途 去世了。
（先帝：指刘备。 崩殂(cú) ：死。古时指皇帝死亡。殂，死亡。）
今 天下 三分， 益州 疲（p í）敝， 此 诚 危急 现在 天下 分成三国， 蜀国 贫困 衰弱， 这 确实 是 情况危急、
存亡 之 秋也。（判断句） 然 侍卫 之 臣 决定存亡 的 时刻 。 但是，侍奉守卫 的 大臣 （注释：益州：这里指蜀汉。 秋：时。）
不懈 于 内， （不 懈）（倒装句） 忠志 之 士
在 宫内 毫不 懈怠， 忠诚有志 的 将士
忘身于 外 者，（忘身）（倒装句） 盖 追 先帝 之 殊遇， 在 外 奋不顾身 的原因， 原来 都是 追念 先帝 的 优待，
欲 报 之 于 陛下也。（判断句） 诚 宜 开张圣听，
想 报答 它 给 陛下 。 （陛下）确实 应该 广泛听取别人的意见，
以 光 先帝 遗 德， 恢弘 志士 之 气；
来 发扬光大 先帝 遗留下来的美德， 振奋鼓舞 志士们 的 勇气，
不 宜 妄自菲薄， 引喻失义， 以 塞（s è）忠 谏 之 路也。 不 应该 随便看轻自己，说话不恰当， 以致 堵塞了 忠诚 进谏 的 道路。 段义：
1、提出第一条建议：“开张圣听”（广开言路）
2、分析了当前的不利形势和有利形势。（用原文回答）
（第二自然段）
宫中 府中， 俱 为 一体； 陟（zh ì） 罚 臧（z āng ）否（p ǐ） 皇宫中和 朝廷中，都 是 一个整体， 奖 惩 功 过、 好 坏，
不宜 异同。 若 有作 奸 犯 科
不应该（在宫中、府中有所）不同。 如果 有作 坏事 、触犯 科条法令，
及 为忠 善 者， 宜 付 有司 论 其 刑 赏，
和 忠心 做好事 的人，应该 交给主管的官来判定 他们 受罚或 受赏，
以 昭 陛下 平 明 之 理； 不宜 偏 私，
来 显示 陛下 公平 严明 的 治理； 不应该 偏袒 有私心，
使 内 外 异 法也
让宫廷中和朝廷上 有不同的 法规。
本段段义：提出第二条建议：“陟罚臧否，不宜异同。”（严明赏罚）
（第三自然段）
侍中、侍郎 郭攸之、费祎、董允 此 皆 良 实，
侍中、侍郎、郭攸之、费祎、董允等 这些 都是 善良 诚实的人，
志 虑 忠纯， 是以 先帝 简拔（之） 以 遗（w èi ） 陛下。 他们的 志向 和 心思 忠诚无二 ，因此 先帝 选拔（他们） 来 给予(留给) 陛下。
（注释：侍中、侍郎，都是官名。郭攸（y ōu）之、费祎（y ī）。 简： 通“拣”，挑选）
愚 以为 宫中 之 事， 事 无 大小，悉 以 咨(zī) 之，
我 认为 宫内 的 事情，事情 无论 大小，都 拿来 询问 他们，
然后 施行， 必 能 裨补阙 漏， 有所 广 益。 然后再去施行， （这样）一定 能够弥补缺点和疏漏之处，收到 集思广益 的 好处。 （注释：裨（b ì）补阙漏，阙 通“缺”，缺点，疏漏）
本段段义：推荐文臣。人物： 特点： 作用： （用原文回答）
(第四自然段)
将军 向宠，性 行 淑 均， 晓畅
将军 向宠，性情和 品德 善良 平正， 通晓
先帝 称 之曰 能，是以 众 议 举 宠 为 督。
先帝 称赞他 能干，因此 众人商议 推举 向宠 做（担任）中部督。
愚 以为 营中 之 事， 悉 以 咨 之， 必 能 使
我 认为 军营里 的 事情， 都 拿来 询问 他，一定 能够 让
行（h áng ）阵 和睦， 优 劣 得所。
军队 团结和睦， 好的 差的人 各得其所。
本段段义：推荐武将。人物： 特点： 作用： （用原文回答）
（第五自然段）
亲 贤臣，远 小人， 此
先汉 所以 兴隆 也；
亲近 贤臣，疏远 小人， 这 之所以 兴盛的原因；
亲 小人，远 贤臣，
后汉 所以 倾颓 也。
亲近 小人，疏远 贤臣，这后汉 之所以 衰败的原因。
（注释：所以：
亲贤臣，远小人：亲，远，形容词的使动用法：使„„亲近；使„„远疏）
先帝 在 时， 每 与 臣 论 此 事， 未尝 不 先帝 在世的 时候，每次 和 我 谈论 这些
事情，没有一次 不
痛 恨于桓、灵也！ 侍中、尚书、长(zhǎng) 史、参军， 叹惜和痛心 遗憾的。侍中、尚书、长史、 参军等官员， 此 悉 贞良 死节 之 臣， 愿 陛下 亲 之
这些 都是 坚贞可靠、能以死报国 的 忠臣，希望 陛下 亲近 他们，
信 之， 则 汉室 之 隆， 可 计 日 而 待也。
信任 他们，那么 汉朝王室 的 兴隆， 就 可以 计算着 时间 来 等待了。 本段段义：提出第三条建议：“亲贤臣，远小人。”（亲贤远佞ning ）
（第六自然段）
臣 本 布衣， 躬耕于 南阳，（躬 耕）（倒装句）
我 本来是 平民， 在 南阳 亲自 耕种，
苟全性命 于 乱世，（苟全性命） 不 求 闻达于 诸侯。（闻达） （只希望）在乱世中 苟且偷生、保全性命，（倒装句）不 要求 在 诸侯中 扬名做官。 （注释：全，形容词的使动用法：使„„全，保全）
先帝 不 以 臣 卑鄙， 猥(wěi) 自 枉屈，
先帝 没有 因为 我的 身份低微，见识短浅， （竟）降低身份，委屈自己， 三 顾臣 于 草庐之中，（顾 臣） 咨臣 以 当世 之 事， （咨 臣）， 三次 到 草庐 来 拜访 我， 拿 当时 的 大事 询问 我， （注释：卑鄙：身份低微，见识短浅。
猥 ：辱，这里有降低身份的意思。 驱驰：奔走效劳。）
由是 感激， 遂 许 先帝 以（之） 驱驰。
因此（我十分）感动振奋， 于是 答应 先帝 为（他） 奔走效劳。
后 值 倾覆， 受任于 败军 之 际，（受 任）
后来 遇到 兵败， 在 兵败 的 时侯 接受了任命，
奉命于 危难 之间（奉命）（倒装句） 尔来 二十有（y îu ）一年矣。 在 危难 期间 奉命出使（东吴）， 从那时以来 已经 有 二十一年了。
（注释：二十有（y îu ）一年矣。 有 通“又”，整数后面的零头 ）
本段段义：
（1）自述生平，表达感恩图报之情。
（2）本段表达作者志趣过人的句子和流传的千古名句各是哪句？（用原文回答）
（3）本段中至今还运用的一个成语是什么？
(第七自然段)
先帝 知 臣 谨慎， 故 临 崩 寄臣 以 大事也。 (寄 臣) 先帝 知道 我 做事谨慎，所以 临 去世时 把 国家大事 嘱托给 我。
受 命 以来， 夙（s ù）夜 忧 叹， 恐 付托 不 效， 接受 遗命 以来， (我) 早 晚 忧愁 叹息， 担心 托付（给我的任务）不能 完成，
以 伤 先帝 之 明； 故 五月 渡 泸， 深入 不毛。
以致 损伤 先帝 的 英明。 所以（我）五月 渡过 泸水 深入到 荒凉的地方。
今 南方 已 定， 兵甲 已 足， 当 奖 率 三军， 如今 南方 已经 平定，武器装备 已经 充足， 应当 鼓励 和 统率 全军，
北 定 中原， 庶(shù) 竭 驽（n ú）钝，
北伐 平定 中原地区， 我（希望）竭尽自己 平庸的才能，
攘（r ǎng ）除 奸 凶， 兴复 汉 室，还 于旧 都。 铲除 奸险 凶恶（的敌人） 复兴 汉朝 王室，迁回到原来的国都。
此
所以 报 先帝 而 忠 陛下 之 职 分也。
这我 用来 报答 先帝 并且 效忠 陛下 的 职责和本分 。
至于 斟酌 损 益， 进 尽 忠言，
至于 考虑事情的 好 坏， 毫无保留地 进献 忠言，
则 攸之、 祎 、 允等 之 任 也。（判断句）
那 就是 郭攸之、费祎、董允等人 的 责任了。
本段段义：
表达作者的决心（也是战略目标）（可用原文回答）
（第八自然段）
愿 陛下 托臣 以 讨 贼 兴复 之 效 （托 臣） 希望 陛下 把 讨伐 奸贼 复兴汉室 的 任务 托付给 我，
不 效 则 治 臣 之 罪， 以 告 先帝之 灵； （如果）没有 成效，那就 惩治 我 的 罪过，来 告慰先帝的在天之灵。
若 无 兴 德 之 言， 则 责 攸之、 祎、 允等
如果 没有 振兴 圣德 的 建议， 那就 责备 郭攸之、费祎、董允等人
之 慢， 以 彰 其 咎（ji ù）。 陛下 亦 宜 自 谋，
的 怠慢，来 揭示 他们的 过失。 陛下 也 应该 自行 谋划，
以 谘诹（z ōu ） 善 道， 察 纳 雅 言。
来 询问（治国的） 好 办法， 考察、采纳 正确的 言论。
深 追 先帝 遗 诏， 臣 不胜 受恩感激！（不胜）
深切 追念 先帝 遗留下来的 诏令， 我 就 受恩感激 不尽了。
本段段义：
作者向陛下提出希望。
（1）托臣以讨贼兴复之效；
（2）若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢；
（3）陛下亦宜自谋，以谘诹善道；
（4）深追先帝遗诏。
（第九自然段）
今 当 远离， 临 表 涕零，
现在（我）即将 远离（陛下）， 面对 这篇表文，（我）禁不住流下眼泪，
不知 所言。
也不知道 说了些什么话。
本段段义：一般“表”文的收尾方式。
(2015•盐城中考) 阅读下面的文言文选段，完成10-13题。
【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
【乙】包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡①率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数②，岁
满不持一砚归。
旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。 拯性峭直③，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”
【注释】①缘贡：趁着进项的机会。②才足贡数：仅仅满足进项数量。③峭直：严厉刚直。
10．解释加点词的意思。
（1）此悉贞良死节之臣 为„„而死 （2）先帝不以臣卑鄙 身份．．．
地位，出身低下
（3）率取数十倍以遗权贵 给予，送给 （4）平居无私书 书．．
信
11．下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一项是（ C ）
A ．此先汉所以兴隆也 所以然者何？水土异也（《晏子使楚》） ．．．．
B ．而未尝不推以忠恕也 而能以天下事为己任（《赵普》） ．．
C ．故人、亲党皆绝之 当余之从师也（《送东阳马生序》） ．．
D ．奉命于危难之间 谨刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》） ．．
12．翻译。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 （只希望）在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。
（2）拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。 包拯打开正门，使（告状的人）能够直接到他面前陈述是非曲直，办事小吏（因此）不敢欺骗。
13．阅读【甲】【乙】两文，回答问题。
（1）【甲】文第二段主要追叙了什么内容？请简要概括。
先帝知遇之恩（或三顾茅庐） 诸葛亮以身许国（或临危受命）
（2）两文同述为政与做人之道。诸葛亮建议后主要亲贤远佞。保证告诫后世子孙要廉洁自律。（各用一个四字短语回答）
（3）请用【甲】文中一个词语（短语）概括包拯这个人物形象。贤臣（或贞良死节之臣）
非重点课文 看翻译
出师表
作者：诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治家和军事家。本文选自《汉魏六朝百三名家集·诸葛丞相集》。表，古代向帝王陈情言事的一种文体。
原文与译文对照
（第一自然段）
先帝 创 业 未 半 而 中道 崩殂（c ú）；
先帝 创建 大业 还没有完成 一半 就 中途 去世了。
（先帝：指刘备。 崩殂(cú) ：死。古时指皇帝死亡。殂，死亡。）
今 天下 三分， 益州 疲（p í）敝， 此 诚 危急 现在 天下 分成三国， 蜀国 贫困 衰弱， 这 确实 是 情况危急、
存亡 之 秋也。（判断句） 然 侍卫 之 臣 决定存亡 的 时刻 。 但是，侍奉守卫 的 大臣 （注释：益州：这里指蜀汉。 秋：时。）
不懈 于 内， （不 懈）（倒装句） 忠志 之 士
在 宫内 毫不 懈怠， 忠诚有志 的 将士
忘身于 外 者，（忘身）（倒装句） 盖 追 先帝 之 殊遇， 在 外 奋不顾身 的原因， 原来 都是 追念 先帝 的 优待，
欲 报 之 于 陛下也。（判断句） 诚 宜 开张圣听，
想 报答 它 给 陛下 。 （陛下）确实 应该 广泛听取别人的意见，
以 光 先帝 遗 德， 恢弘 志士 之 气；
来 发扬光大 先帝 遗留下来的美德， 振奋鼓舞 志士们 的 勇气，
不 宜 妄自菲薄， 引喻失义， 以 塞（s è）忠 谏 之 路也。 不 应该 随便看轻自己，说话不恰当， 以致 堵塞了 忠诚 进谏 的 道路。 段义：
1、提出第一条建议：“开张圣听”（广开言路）
2、分析了当前的不利形势和有利形势。（用原文回答）
（第二自然段）
宫中 府中， 俱 为 一体； 陟（zh ì） 罚 臧（z āng ）否（p ǐ） 皇宫中和 朝廷中，都 是 一个整体， 奖 惩 功 过、 好 坏，
不宜 异同。 若 有作 奸 犯 科
不应该（在宫中、府中有所）不同。 如果 有作 坏事 、触犯 科条法令，
及 为忠 善 者， 宜 付 有司 论 其 刑 赏，
和 忠心 做好事 的人，应该 交给主管的官来判定 他们 受罚或 受赏，
以 昭 陛下 平 明 之 理； 不宜 偏 私，
来 显示 陛下 公平 严明 的 治理； 不应该 偏袒 有私心，
使 内 外 异 法也
让宫廷中和朝廷上 有不同的 法规。
本段段义：提出第二条建议：“陟罚臧否，不宜异同。”（严明赏罚）
（第三自然段）
侍中、侍郎 郭攸之、费祎、董允 此 皆 良 实，
侍中、侍郎、郭攸之、费祎、董允等 这些 都是 善良 诚实的人，
志 虑 忠纯， 是以 先帝 简拔（之） 以 遗（w èi ） 陛下。 他们的 志向 和 心思 忠诚无二 ，因此 先帝 选拔（他们） 来 给予(留给) 陛下。
（注释：侍中、侍郎，都是官名。郭攸（y ōu）之、费祎（y ī）。 简： 通“拣”，挑选）
愚 以为 宫中 之 事， 事 无 大小，悉 以 咨(zī) 之，
我 认为 宫内 的 事情，事情 无论 大小，都 拿来 询问 他们，
然后 施行， 必 能 裨补阙 漏， 有所 广 益。 然后再去施行， （这样）一定 能够弥补缺点和疏漏之处，收到 集思广益 的 好处。 （注释：裨（b ì）补阙漏，阙 通“缺”，缺点，疏漏）
本段段义：推荐文臣。人物： 特点： 作用： （用原文回答）
(第四自然段)
将军 向宠，性 行 淑 均， 晓畅
将军 向宠，性情和 品德 善良 平正， 通晓
先帝 称 之曰 能，是以 众 议 举 宠 为 督。
先帝 称赞他 能干，因此 众人商议 推举 向宠 做（担任）中部督。
愚 以为 营中 之 事， 悉 以 咨 之， 必 能 使
我 认为 军营里 的 事情， 都 拿来 询问 他，一定 能够 让
行（h áng ）阵 和睦， 优 劣 得所。
军队 团结和睦， 好的 差的人 各得其所。
本段段义：推荐武将。人物： 特点： 作用： （用原文回答）
（第五自然段）
亲 贤臣，远 小人， 此
先汉 所以 兴隆 也；
亲近 贤臣，疏远 小人， 这 之所以 兴盛的原因；
亲 小人，远 贤臣，
后汉 所以 倾颓 也。
亲近 小人，疏远 贤臣，这后汉 之所以 衰败的原因。
（注释：所以：
亲贤臣，远小人：亲，远，形容词的使动用法：使„„亲近；使„„远疏）
先帝 在 时， 每 与 臣 论 此 事， 未尝 不 先帝 在世的 时候，每次 和 我 谈论 这些
事情，没有一次 不
痛 恨于桓、灵也！ 侍中、尚书、长(zhǎng) 史、参军， 叹惜和痛心 遗憾的。侍中、尚书、长史、 参军等官员， 此 悉 贞良 死节 之 臣， 愿 陛下 亲 之
这些 都是 坚贞可靠、能以死报国 的 忠臣，希望 陛下 亲近 他们，
信 之， 则 汉室 之 隆， 可 计 日 而 待也。
信任 他们，那么 汉朝王室 的 兴隆， 就 可以 计算着 时间 来 等待了。 本段段义：提出第三条建议：“亲贤臣，远小人。”（亲贤远佞ning ）
（第六自然段）
臣 本 布衣， 躬耕于 南阳，（躬 耕）（倒装句）
我 本来是 平民， 在 南阳 亲自 耕种，
苟全性命 于 乱世，（苟全性命） 不 求 闻达于 诸侯。（闻达） （只希望）在乱世中 苟且偷生、保全性命，（倒装句）不 要求 在 诸侯中 扬名做官。 （注释：全，形容词的使动用法：使„„全，保全）
先帝 不 以 臣 卑鄙， 猥(wěi) 自 枉屈，
先帝 没有 因为 我的 身份低微，见识短浅， （竟）降低身份，委屈自己， 三 顾臣 于 草庐之中，（顾 臣） 咨臣 以 当世 之 事， （咨 臣）， 三次 到 草庐 来 拜访 我， 拿 当时 的 大事 询问 我， （注释：卑鄙：身份低微，见识短浅。
猥 ：辱，这里有降低身份的意思。 驱驰：奔走效劳。）
由是 感激， 遂 许 先帝 以（之） 驱驰。
因此（我十分）感动振奋， 于是 答应 先帝 为（他） 奔走效劳。
后 值 倾覆， 受任于 败军 之 际，（受 任）
后来 遇到 兵败， 在 兵败 的 时侯 接受了任命，
奉命于 危难 之间（奉命）（倒装句） 尔来 二十有（y îu ）一年矣。 在 危难 期间 奉命出使（东吴）， 从那时以来 已经 有 二十一年了。
（注释：二十有（y îu ）一年矣。 有 通“又”，整数后面的零头 ）
本段段义：
（1）自述生平，表达感恩图报之情。
（2）本段表达作者志趣过人的句子和流传的千古名句各是哪句？（用原文回答）
（3）本段中至今还运用的一个成语是什么？
(第七自然段)
先帝 知 臣 谨慎， 故 临 崩 寄臣 以 大事也。 (寄 臣) 先帝 知道 我 做事谨慎，所以 临 去世时 把 国家大事 嘱托给 我。
受 命 以来， 夙（s ù）夜 忧 叹， 恐 付托 不 效， 接受 遗命 以来， (我) 早 晚 忧愁 叹息， 担心 托付（给我的任务）不能 完成，
以 伤 先帝 之 明； 故 五月 渡 泸， 深入 不毛。
以致 损伤 先帝 的 英明。 所以（我）五月 渡过 泸水 深入到 荒凉的地方。
今 南方 已 定， 兵甲 已 足， 当 奖 率 三军， 如今 南方 已经 平定，武器装备 已经 充足， 应当 鼓励 和 统率 全军，
北 定 中原， 庶(shù) 竭 驽（n ú）钝，
北伐 平定 中原地区， 我（希望）竭尽自己 平庸的才能，
攘（r ǎng ）除 奸 凶， 兴复 汉 室，还 于旧 都。 铲除 奸险 凶恶（的敌人） 复兴 汉朝 王室，迁回到原来的国都。
此
所以 报 先帝 而 忠 陛下 之 职 分也。
这我 用来 报答 先帝 并且 效忠 陛下 的 职责和本分 。
至于 斟酌 损 益， 进 尽 忠言，
至于 考虑事情的 好 坏， 毫无保留地 进献 忠言，
则 攸之、 祎 、 允等 之 任 也。（判断句）
那 就是 郭攸之、费祎、董允等人 的 责任了。
本段段义：
表达作者的决心（也是战略目标）（可用原文回答）
（第八自然段）
愿 陛下 托臣 以 讨 贼 兴复 之 效 （托 臣） 希望 陛下 把 讨伐 奸贼 复兴汉室 的 任务 托付给 我，
不 效 则 治 臣 之 罪， 以 告 先帝之 灵； （如果）没有 成效，那就 惩治 我 的 罪过，来 告慰先帝的在天之灵。
若 无 兴 德 之 言， 则 责 攸之、 祎、 允等
如果 没有 振兴 圣德 的 建议， 那就 责备 郭攸之、费祎、董允等人
之 慢， 以 彰 其 咎（ji ù）。 陛下 亦 宜 自 谋，
的 怠慢，来 揭示 他们的 过失。 陛下 也 应该 自行 谋划，
以 谘诹（z ōu ） 善 道， 察 纳 雅 言。
来 询问（治国的） 好 办法， 考察、采纳 正确的 言论。
深 追 先帝 遗 诏， 臣 不胜 受恩感激！（不胜）
深切 追念 先帝 遗留下来的 诏令， 我 就 受恩感激 不尽了。
本段段义：
作者向陛下提出希望。
（1）托臣以讨贼兴复之效；
（2）若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢；
（3）陛下亦宜自谋，以谘诹善道；
（4）深追先帝遗诏。
（第九自然段）
今 当 远离， 临 表 涕零，
现在（我）即将 远离（陛下）， 面对 这篇表文，（我）禁不住流下眼泪，
不知 所言。
也不知道 说了些什么话。
本段段义：一般“表”文的收尾方式。
(2015•盐城中考) 阅读下面的文言文选段，完成10-13题。
【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
【乙】包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡①率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数②，岁
满不持一砚归。
旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。 拯性峭直③，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”
【注释】①缘贡：趁着进项的机会。②才足贡数：仅仅满足进项数量。③峭直：严厉刚直。
10．解释加点词的意思。
（1）此悉贞良死节之臣 为„„而死 （2）先帝不以臣卑鄙 身份．．．
地位，出身低下
（3）率取数十倍以遗权贵 给予，送给 （4）平居无私书 书．．
信
11．下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一项是（ C ）
A ．此先汉所以兴隆也 所以然者何？水土异也（《晏子使楚》） ．．．．
B ．而未尝不推以忠恕也 而能以天下事为己任（《赵普》） ．．
C ．故人、亲党皆绝之 当余之从师也（《送东阳马生序》） ．．
D ．奉命于危难之间 谨刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》） ．．
12．翻译。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 （只希望）在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。
（2）拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。 包拯打开正门，使（告状的人）能够直接到他面前陈述是非曲直，办事小吏（因此）不敢欺骗。
13．阅读【甲】【乙】两文，回答问题。
（1）【甲】文第二段主要追叙了什么内容？请简要概括。
先帝知遇之恩（或三顾茅庐） 诸葛亮以身许国（或临危受命）
（2）两文同述为政与做人之道。诸葛亮建议后主要亲贤远佞。保证告诫后世子孙要廉洁自律。（各用一个四字短语回答）
（3）请用【甲】文中一个词语（短语）概括包拯这个人物形象。贤臣（或贞良死节之臣）
非重点课文 看翻译