师德师风建设活动记录
2009-2010 学年度
活动时间 活动内容 1.动员大会 2009 年 9 月 11 日 2.制定《活动实施方案》 3.撰写出《校长承诺书》 1.学习《中长期教育改革和发展规划纲要》、 10 月 14 日 《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道 至 10 月 31 日 德规范》 2.悬挂师德师风建设宣传标语， 设置公示栏、 学习体会栏。 1.向家长发放征求意见卡。 11 月 1 日至 11 月 20 日 2.召开教师、学生、家长及社会各界人士座 谈会。 3.撰写不少于 1500 字的个人分析材料
1.发放学校《师德师风问卷调查表》 2.民主评议（高段教师学生评议、低段教师 家长评议） 3.教师互评（以教研组为单位进行） 11 月 23 日 4.教职工评领导 5.社会家长评学校 6.民主生活会 （每个教研组选出 1—2 名教师 大会交流发言，开展批评和自我批评） 1.对存在问题进行分析梳理， 形成文字材料。 12 月 10 日 2.班主任经验交流（主题：怎样当好班主任） 2010 年 3 月 2日 制定整改方案 1.建立健全各项制度：建立师德师风考核制 度；建立师德师风学习教育制度；建立师德师风 奖惩制度；建立师德师风民主监督制度；建立师 4 月 10 日 德师风档案制度；教职工请假制度；教职工规范 从教制度；教职工考核制度。 2.设置签订师德师风承诺书。 3.教师撰写出个人思想情况汇报。 5 月 15 日 将动员大会内容和活动实施方案制成宣传版
面。 4 月 20 日 5 月 31 日 将比较好的教师个人剖析材料制成版面。 设立师德师风监督电话和监督邮箱，积极对 本次活动进行宣传报道， 收集相关的图片和影像 资料。 收集整理资料，报送各种材料，形成行之有 效的活动经验。
6 月 20 日
师德师风建设活动记录
2009-2010 学年度
活动时间 活动内容 1.动员大会 2009 年 9 月 11 日 2.制定《活动实施方案》 3.撰写出《校长承诺书》 1.学习《中长期教育改革和发展规划纲要》、 10 月 14 日 《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道 至 10 月 31 日 德规范》 2.悬挂师德师风建设宣传标语， 设置公示栏、 学习体会栏。 1.向家长发放征求意见卡。 11 月 1 日至 11 月 20 日 2.召开教师、学生、家长及社会各界人士座 谈会。 3.撰写不少于 1500 字的个人分析材料
1.发放学校《师德师风问卷调查表》 2.民主评议（高段教师学生评议、低段教师 家长评议） 3.教师互评（以教研组为单位进行） 11 月 23 日 4.教职工评领导 5.社会家长评学校 6.民主生活会 （每个教研组选出 1—2 名教师 大会交流发言，开展批评和自我批评） 1.对存在问题进行分析梳理， 形成文字材料。 12 月 10 日 2.班主任经验交流（主题：怎样当好班主任） 2010 年 3 月 2日 制定整改方案 1.建立健全各项制度：建立师德师风考核制 度；建立师德师风学习教育制度；建立师德师风 奖惩制度；建立师德师风民主监督制度；建立师 4 月 10 日 德师风档案制度；教职工请假制度；教职工规范 从教制度；教职工考核制度。 2.设置签订师德师风承诺书。 3.教师撰写出个人思想情况汇报。 5 月 15 日 将动员大会内容和活动实施方案制成宣传版
面。 4 月 20 日 5 月 31 日 将比较好的教师个人剖析材料制成版面。 设立师德师风监督电话和监督邮箱，积极对 本次活动进行宣传报道， 收集相关的图片和影像 资料。 收集整理资料，报送各种材料，形成行之有 效的活动经验。
6 月 20 日