北京体育大学2010年硕士研究生入学考试
（体育教育训练学、民族传统体育学）
运动生理学（共150分）
一、概念题：
1、渗透压
2、减压反射
3、运动技能
4、姿势反射
5、运动后过量氧耗
二、简答：
1、简述评价人体循环机能的指标及应用。
2、简述人体内分泌功能轴的结构与作用。
3、简述儿童少年生长发育特点。
三、论述：
1、如何评价运动员有氧工作能力。
2、论述影响平衡能力的生理学因素及应用。
运动训练学（共150分）
一、概念题：
1、运动训练
2、负荷强度
3、动机激励原则
4、变换训练法
5、反应速度
二、简答题
1、简述运动员状态诊断在训练中的应用。
2、简述循环重复训练方法的应用特点。
3、简述运动成绩取得受哪些因素影响。
三、论述题
1、举例设计重复训练方法和间歇训练方法的练习方案，并说明重复训练方法和间歇训练
方法的异同。
2、论述竞技状态阶段性发展与大周期分期的关系。
０９真题训练学
一概念题
１制胜规律
２系统训练原则
３柔韧素质
４模式训练法
５竞技战术
二简答体
１项群训练理论的科学意义
２训练课的分类及特点
３运动技术评价中的定量评价与定性评价的区别
三论述题
１以１００米５０００米跳高排球（后面项目记不清楚了）说明其耐力特点
２说明适宜负荷原则与适时恢复原则的关系
生理
一概念
１高原习复
２肺泡通气量
３等动收缩
４反应时
５通气阈
二简答
１体质测试中所用的生理指标的作用
２简述赛前状态
３翻正反射在体育实践中的应用
三论述题
１高原训练的利与弊
２力量训练的原则
第一部分
第一章竞技体育与运动训练
1.运动训练（06、07年）2.竞技体育
简答题：
1.简述运动训练的特点。（05年）
2.简述竞技体育的基本构成因素。(07年）
第二章项群训练理论
1.项群训练理论（05年）
简答题
1.竞技能力的构成因素。（06年）
2.简述项群训练理论的科学意义。（09年）
3.简述项群训练理论的利用。
论述题
1.项群训练理论可利用于哪些方面的理论研究和训练实践？（03年）
2.请选择体操，射箭，摔跤，乒乓球中任意刘遇运动项目，分析刘遇运动项目优秀运动员竞技能力决定因素的特点。（05年）
3.奥运110米栏作为速度性体能类项目，历来被认为不是亚洲人的强项，但刘翔的成功打破了人们对该项目竞技能力构成的认识，请运用训练学相应理论分析刘翔成功的原因。（06）
第三章运动成绩与运动能力
铜陵教育网
1.运动成绩（03、04、06、07）2.竞技水平（05）3.竞技能力(08）
4.训练水平(08）
简答题
1.简述竞技能力与训练水平的含义的异同。（04年）
2.简述竞技能力非衡特征及其补偿效应。（08年）
论述题
1.为什么许多运动员某项竞技能力的发展并非突出，但是仍可获得世界冠军，请运用训练学相应理论分析这一现象并举例说明。（04年）
第四章运动训练的基本原则
1.区别看待原则（03）2.训练规律(07）3.系统训练原则（09）
4.竞技需要原则（08）5.训练原则
简答题
1.简述竞技状态阶段性发展进程的生物学基础。（04年）
2.简述周期安排原则的训练学要点。（05年）
3.贯彻区别看待原则所需注意的因素是什么？
论述题
1.系统性原则的含义及科学基础，并说明如何保持训练的系统性。（04年）
2.试述竞技需要原则的科学依据及其运用注意点。（06年）
3.说明适宜负荷原则与适时恢复原则的关系。（09年）
4.试述周期安排原则的科学依据及其训练学要点。
第伍章运动训练方法与手段
1.持续训练法（03）2.程序训练法（04）3.模式训练法（07、09）
4.循环训练法(08)5.重复训练法
简答题
1.简述模式训练法的基本结构。（04年）
2.模式训练法的结构和特点。（06年）
第六章运动员体能及其训练
1.快速力量（03）2.无氧耐力（04）3.柔韧素质（05、09）4.力量素质（08）
5.体能（06）6.灵敏素质(07）7.运动素质8.有氧耐力
简答题
1.发展运动员快速力量时如何确定训练的负荷量度？（03年）
2.体能训练的意义。（06年）
第七章运动员技术能力及其训练
1.运动技术（03年）
简答题
1.简述运动技术训练的要求。（08年）
2.运动技术评价中的定量评价与定性评价的区别（09年）
论述题
1.结合专项，试述特长技术与全面技术的关系
第八章运动员战术能力及其训练
1.竞技战术（09年）2.制胜规律（09年）3.战术意识
简答题
1.与对手直接对抗的项目（如拳击、乒乓球、足球等）和不与对手直接对抗的项目（如跳高、体操、射击等）在比赛战术运用上有什么不同。（03年）
第十一章运动员年度训练的打算与组织
简答题
1.简述不同类型比赛的参赛目的。(07年）
铜陵教育网
论述题
1.依比赛的主要目的可将比赛分为哪几种类型？各类比赛都有什么样的训练学特点。（05）
2.试述运动员竞技状态的阶段性变化与训练大周期分期的关系。(07年）
3.竞技状态阶段性变化规律与大周期各时期的对应关系。（08年）
第十二章周课训练的打算与组织
简答题
1.简述小周期的类型，主要任务和负荷安排特点（05年）
2.简述小周期类型及其特征。（08年）
3.训练课的分类及特点。（09年）
思考题
1.从100米、1500米、3000项目中任选刘遇分析其耐力特点。（09年）
2.为什么各竞技项目在2008年奥运会中要深刻认识竞技项目的本质特征。（08年）
3.试述重复训练法与间歇训练法的不同之处，并分别根据重复训练法与间歇训练法的要求设计刘遇练习（从400米跑、篮球、50米自由泳、体操、射击、排球、拳击等项目中任选一项举例）。
4.为什么许多运动员某项竞技能力的发展并非突出，但是仍可获得世界冠军，请运用训练学相应理论分析这一现象并举例说明。（04年）
绪论
1.兴奋性2.应激性3.适应性074.生物节律
基础篇
第一章骨骼肌机能
1.静息电位2.动作电位033.肌电图05、074.兴奋--收缩藕联
5.向心收缩6.等长收缩7.离心收缩8.等动收缩09
9.运动单位10.运动单位动员
简答
1.简述骨骼肌兴奋--收缩藕联机理。
2.简述骨骼肌不同收缩形式的力量比较。
论述
1.试述肌纤维类型与运动实践的关系04
2.试述不同类型肌纤维的形态、机能及代谢特征。
3.试述骨骼肌收缩机制与收缩速度和力量的关系。
第二章血液
1.红细胞比容032.渗透压043.碱贮备
论述
1.机体在运动中如何调节酸碱平衡？（03大概）
2.试述如何有血红疍
北京体育大学2010年硕士研究生入学考试
（体育教育训练学、民族传统体育学）
运动生理学（共150分）
一、概念题：
1、渗透压
2、减压反射
3、运动技能
4、姿势反射
5、运动后过量氧耗
二、简答：
1、简述评价人体循环机能的指标及应用。
2、简述人体内分泌功能轴的结构与作用。
3、简述儿童少年生长发育特点。
三、论述：
1、如何评价运动员有氧工作能力。
2、论述影响平衡能力的生理学因素及应用。
运动训练学（共150分）
一、概念题：
1、运动训练
2、负荷强度
3、动机激励原则
4、变换训练法
5、反应速度
二、简答题
1、简述运动员状态诊断在训练中的应用。
2、简述循环重复训练方法的应用特点。
3、简述运动成绩取得受哪些因素影响。
三、论述题
1、举例设计重复训练方法和间歇训练方法的练习方案，并说明重复训练方法和间歇训练
方法的异同。
2、论述竞技状态阶段性发展与大周期分期的关系。
０９真题训练学
一概念题
１制胜规律
２系统训练原则
３柔韧素质
４模式训练法
５竞技战术
二简答体
１项群训练理论的科学意义
２训练课的分类及特点
３运动技术评价中的定量评价与定性评价的区别
三论述题
１以１００米５０００米跳高排球（后面项目记不清楚了）说明其耐力特点
２说明适宜负荷原则与适时恢复原则的关系
生理
一概念
１高原习复
２肺泡通气量
３等动收缩
４反应时
５通气阈
二简答
１体质测试中所用的生理指标的作用
２简述赛前状态
３翻正反射在体育实践中的应用
三论述题
１高原训练的利与弊
２力量训练的原则
第一部分
第一章竞技体育与运动训练
1.运动训练（06、07年）2.竞技体育
简答题：
1.简述运动训练的特点。（05年）
2.简述竞技体育的基本构成因素。(07年）
第二章项群训练理论
1.项群训练理论（05年）
简答题
1.竞技能力的构成因素。（06年）
2.简述项群训练理论的科学意义。（09年）
3.简述项群训练理论的利用。
论述题
1.项群训练理论可利用于哪些方面的理论研究和训练实践？（03年）
2.请选择体操，射箭，摔跤，乒乓球中任意刘遇运动项目，分析刘遇运动项目优秀运动员竞技能力决定因素的特点。（05年）
3.奥运110米栏作为速度性体能类项目，历来被认为不是亚洲人的强项，但刘翔的成功打破了人们对该项目竞技能力构成的认识，请运用训练学相应理论分析刘翔成功的原因。（06）
第三章运动成绩与运动能力
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1.运动成绩（03、04、06、07）2.竞技水平（05）3.竞技能力(08）
4.训练水平(08）
简答题
1.简述竞技能力与训练水平的含义的异同。（04年）
2.简述竞技能力非衡特征及其补偿效应。（08年）
论述题
1.为什么许多运动员某项竞技能力的发展并非突出，但是仍可获得世界冠军，请运用训练学相应理论分析这一现象并举例说明。（04年）
第四章运动训练的基本原则
1.区别看待原则（03）2.训练规律(07）3.系统训练原则（09）
4.竞技需要原则（08）5.训练原则
简答题
1.简述竞技状态阶段性发展进程的生物学基础。（04年）
2.简述周期安排原则的训练学要点。（05年）
3.贯彻区别看待原则所需注意的因素是什么？
论述题
1.系统性原则的含义及科学基础，并说明如何保持训练的系统性。（04年）
2.试述竞技需要原则的科学依据及其运用注意点。（06年）
3.说明适宜负荷原则与适时恢复原则的关系。（09年）
4.试述周期安排原则的科学依据及其训练学要点。
第伍章运动训练方法与手段
1.持续训练法（03）2.程序训练法（04）3.模式训练法（07、09）
4.循环训练法(08)5.重复训练法
简答题
1.简述模式训练法的基本结构。（04年）
2.模式训练法的结构和特点。（06年）
第六章运动员体能及其训练
1.快速力量（03）2.无氧耐力（04）3.柔韧素质（05、09）4.力量素质（08）
5.体能（06）6.灵敏素质(07）7.运动素质8.有氧耐力
简答题
1.发展运动员快速力量时如何确定训练的负荷量度？（03年）
2.体能训练的意义。（06年）
第七章运动员技术能力及其训练
1.运动技术（03年）
简答题
1.简述运动技术训练的要求。（08年）
2.运动技术评价中的定量评价与定性评价的区别（09年）
论述题
1.结合专项，试述特长技术与全面技术的关系
第八章运动员战术能力及其训练
1.竞技战术（09年）2.制胜规律（09年）3.战术意识
简答题
1.与对手直接对抗的项目（如拳击、乒乓球、足球等）和不与对手直接对抗的项目（如跳高、体操、射击等）在比赛战术运用上有什么不同。（03年）
第十一章运动员年度训练的打算与组织
简答题
1.简述不同类型比赛的参赛目的。(07年）
铜陵教育网
论述题
1.依比赛的主要目的可将比赛分为哪几种类型？各类比赛都有什么样的训练学特点。（05）
2.试述运动员竞技状态的阶段性变化与训练大周期分期的关系。(07年）
3.竞技状态阶段性变化规律与大周期各时期的对应关系。（08年）
第十二章周课训练的打算与组织
简答题
1.简述小周期的类型，主要任务和负荷安排特点（05年）
2.简述小周期类型及其特征。（08年）
3.训练课的分类及特点。（09年）
思考题
1.从100米、1500米、3000项目中任选刘遇分析其耐力特点。（09年）
2.为什么各竞技项目在2008年奥运会中要深刻认识竞技项目的本质特征。（08年）
3.试述重复训练法与间歇训练法的不同之处，并分别根据重复训练法与间歇训练法的要求设计刘遇练习（从400米跑、篮球、50米自由泳、体操、射击、排球、拳击等项目中任选一项举例）。
4.为什么许多运动员某项竞技能力的发展并非突出，但是仍可获得世界冠军，请运用训练学相应理论分析这一现象并举例说明。（04年）
绪论
1.兴奋性2.应激性3.适应性074.生物节律
基础篇
第一章骨骼肌机能
1.静息电位2.动作电位033.肌电图05、074.兴奋--收缩藕联
5.向心收缩6.等长收缩7.离心收缩8.等动收缩09
9.运动单位10.运动单位动员
简答
1.简述骨骼肌兴奋--收缩藕联机理。
2.简述骨骼肌不同收缩形式的力量比较。
论述
1.试述肌纤维类型与运动实践的关系04
2.试述不同类型肌纤维的形态、机能及代谢特征。
3.试述骨骼肌收缩机制与收缩速度和力量的关系。
第二章血液
1.红细胞比容032.渗透压043.碱贮备
论述
1.机体在运动中如何调节酸碱平衡？（03大概）
2.试述如何有血红疍