教研活动《数学领域教学课例优质课评选活动方案》 ——刘晓瑩 为深入开展我园幼儿数学教育研究，进一步提升教师数学领域教学的理论和实践水平，本学期，根据园务计划实行，决定开展数学教育课例活动，面向全体教师搭建魅力舞台，展示风采，提升办学水平。从而结合我园实际，特制定以下“港口中心幼儿园数学领域教学课例优质课评选活动”实施方案：
活动主题：幼儿园数学领域教学课例优质课评选大赛
活动时间：2011年10月17日
活动地点：班级教室及舞蹈台、舞蹈室
参与对象：每级组推选两名教师
大赛内容：数学领域
竞赛形式：园本教研、课例展示、交流研讨
二、具体措施
（一）建立组织 明确任务
成立大赛评审组，分工明确，责任到人。
1．组长：刘晓瑩 副组长：尤晓婷
职责：全面负责大赛工作
2．组织人：各级级组长
职责：负责大赛全程赛事，具体安排赛程事项
3．教研组成员：尤晓婷、彭龄慧、罗燕兴 、吴品珍、黄碧莲
柳晓榕 、罗柳萍、许鸿飞、梁少梅、 何建英、罗旭慧、盘四妹、 职责：高度重视，高度负责，公平公正参与评价
4.活动信息撰写：许鸿飞
三、参赛要求
1．态度端正，积极投入，树立信心，抓住时机，展示风采。
2．自觉遵守大赛各项赛事要求，维护公平竞赛氛围。
四、活动流程
10月9号：召开教研活动，通知教研方案及活动时间安排 10月17日：比赛活动日
五、评比标准
见附表
七、活动的内容：
1、以幼儿园数学教学活动为内容；体现尊重幼儿身心发展的规律和数学学习的特点；能够调动幼儿的学习积极性；教师的指导适宜、有效，能够关注个体差异，促进每个幼儿的数学思维和能力的发展；教学活动时间应符合各年龄班要求，不得超时，参与活动幼儿不少于20人，男女幼儿数量相当。 2、分级教研。由各级级组长带领教研组成员开展，每天展示15节课，每级5节，当天结束后该级组长及教研组长一起进行点评交流，最后结果由级组长及教研成员一起推选每级2节优秀课例。
八、具体时间安排：10月14号敲定安排
教研活动《数学领域教学课例优质课评选活动方案》 ——刘晓瑩 为深入开展我园幼儿数学教育研究，进一步提升教师数学领域教学的理论和实践水平，本学期，根据园务计划实行，决定开展数学教育课例活动，面向全体教师搭建魅力舞台，展示风采，提升办学水平。从而结合我园实际，特制定以下“港口中心幼儿园数学领域教学课例优质课评选活动”实施方案：
活动主题：幼儿园数学领域教学课例优质课评选大赛
活动时间：2011年10月17日
活动地点：班级教室及舞蹈台、舞蹈室
参与对象：每级组推选两名教师
大赛内容：数学领域
竞赛形式：园本教研、课例展示、交流研讨
二、具体措施
（一）建立组织 明确任务
成立大赛评审组，分工明确，责任到人。
1．组长：刘晓瑩 副组长：尤晓婷
职责：全面负责大赛工作
2．组织人：各级级组长
职责：负责大赛全程赛事，具体安排赛程事项
3．教研组成员：尤晓婷、彭龄慧、罗燕兴 、吴品珍、黄碧莲
柳晓榕 、罗柳萍、许鸿飞、梁少梅、 何建英、罗旭慧、盘四妹、 职责：高度重视，高度负责，公平公正参与评价
4.活动信息撰写：许鸿飞
三、参赛要求
1．态度端正，积极投入，树立信心，抓住时机，展示风采。
2．自觉遵守大赛各项赛事要求，维护公平竞赛氛围。
四、活动流程
10月9号：召开教研活动，通知教研方案及活动时间安排 10月17日：比赛活动日
五、评比标准
见附表
七、活动的内容：
1、以幼儿园数学教学活动为内容；体现尊重幼儿身心发展的规律和数学学习的特点；能够调动幼儿的学习积极性；教师的指导适宜、有效，能够关注个体差异，促进每个幼儿的数学思维和能力的发展；教学活动时间应符合各年龄班要求，不得超时，参与活动幼儿不少于20人，男女幼儿数量相当。 2、分级教研。由各级级组长带领教研组成员开展，每天展示15节课，每级5节，当天结束后该级组长及教研组长一起进行点评交流，最后结果由级组长及教研成员一起推选每级2节优秀课例。
八、具体时间安排：10月14号敲定安排