www.zjol.com.cn 2007年09月06日 浙江在线新闻网站
在我国流传很广、家喻户晓的民间故事《牛郎织女》落选新学期小学语文教材。近日，重庆市渝中区实验一小的语文备课组长陈蓓蓓在翻阅刚刚领到的人教版十一册的新语文教材时发现了这一变化。
渝中区各小学进入新课标改革后，从今秋开始一至六年级语文都开始使用《义务教育课程标准实验教科书》，而六年级是第一次使用。
陈老师说，在保持课时量基本不变的情况下，相应的也删去了不少老教材的课文。其中，最引人注目的就是《牛郎织女》被删除。
“我觉得老教材的课文《牛郎织女》被删去很可惜。”陈老师说，牛郎织女、白蛇传、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台是中国四大民间爱情传说，而牛郎织女被誉为四大传说之首。
“它虽然是歌颂青年们的自由恋爱、追求自由的精神，但它反映出社会普通劳动者的生活状态。”陈老师说，表面看起来这篇课文与小学生有距离，但现在的很多孩子都是听着这个故事长大的。“孩子们喜欢听，又能懂得它的意思不是更好吗？”
重庆市教科院教研员乔华说，“可能编者担心娃娃会受到早恋影响而落选。”他分析说，如果是因为这个原因落选，其实没有什么必要。
这样的做法引起了网友的热烈争议，大家对此说法不一。
我们真的不需要《牛郎织女》了？
有人认为，提出删除《牛郎织女》的人可能出发点不错，就是为了防止早恋，但这根本就起不到什么作用，反而糟蹋了传统文化和当代教育。
网友“清风”说，《牛郎织女》无非是个民间故事，就算课堂上老师不讲，家长说不定在七夕这天也会讲给孩子听。如果按这种逻辑，千百年来流传的“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……窈窕淑女，寤寐求之……”说得这么直白，早该禁止了。怎么和早恋扯上关系了？我看是个别“专家”自己想歪了。
有时媒体的报道角度以及读者不同的视角可能会引出歧义和误读，“金庸要取代鲁迅”就是一例。教材内容的改革既是推陈出新也是文为时所用，过去一些说教性的文章逐渐淡出，使语文教学更接近于文学本身，这无疑是好事。如北京版的高中教材推荐选修课部分收入了一篇《新鲜的网络语言》，网络语言也要成为一堂高中语文课，表明语文教材正在面对层出不穷的新的语言现象而适应时代的发展。但是，在我国流传很广、家喻户晓的民间故事《牛郎织女》落选新学期小学语文教材，还是值得商榷的。
孩子会因为一篇课文就早恋吗？
网友“黄虫”说，我想导致孩子早恋的恐怕不是课本。我们小时候都学了《牛郎织女》，也没有见到什么早恋呀。再说《牛郎织女》作为古代传说已经是传统文化的一部分，不能轻易丢掉。
有人认为这种担心没必要，现在的流行歌、电影，哪样没涉及恋爱？以为删除一篇课文能有效防止早恋真是搞笑。大概编教材的人以为捂住学生的眼睛早恋就不存在了，这简直是掩耳盗铃。
网友“hahatoday”说，早恋能出现表明有现实原因，孩子小，谈不上什么错误，只是我们的引导方法有问题。教育者不该把人类正常的恋爱活动当洪水猛兽，中国人一直缺乏正确的情感教育，如今再把它神秘化危害就更大了。
让孩子接受传统文化熏陶
《牛郎织女》位列《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》中国家喻户晓的四大爱情民间传说之首。
就是在今天这则优美的民间传说仍然展现其巨大的生命力，农历“七夕节”就是传说中牛郎织女走过银河相会的日子，近年被誉为“中国情人节”，人们开始感受到“国产情人节”的独特魅力。古往今来一代又一代的孩子都是听着牛郎织女故事长大的，孩子们望着夜晚的灿灿银河，牛郎织女的美丽传说给了他们想象的翅膀，陶冶了他们的情操。牛郎织女故事歌颂青年自由恋爱、追求自由的精神，也折射了古代底层社会普通劳动者的生活状态。
更多的人认为，尽管这篇课文的爱情主题与小学生的接受能力还有距离，但是牛郎织女故事的教化意义绝不仅仅是爱情，其中神话传说折射的博大、绚烂内涵，对于开启孩子心智培育内心世界的善良将具有极大的潜移默化的力量。我们留下《牛郎织女》，孩子们喜欢听又能读懂它的意思，这样不是更好吗？
www.zjol.com.cn 2007年09月06日 浙江在线新闻网站
在我国流传很广、家喻户晓的民间故事《牛郎织女》落选新学期小学语文教材。近日，重庆市渝中区实验一小的语文备课组长陈蓓蓓在翻阅刚刚领到的人教版十一册的新语文教材时发现了这一变化。
渝中区各小学进入新课标改革后，从今秋开始一至六年级语文都开始使用《义务教育课程标准实验教科书》，而六年级是第一次使用。
陈老师说，在保持课时量基本不变的情况下，相应的也删去了不少老教材的课文。其中，最引人注目的就是《牛郎织女》被删除。
“我觉得老教材的课文《牛郎织女》被删去很可惜。”陈老师说，牛郎织女、白蛇传、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台是中国四大民间爱情传说，而牛郎织女被誉为四大传说之首。
“它虽然是歌颂青年们的自由恋爱、追求自由的精神，但它反映出社会普通劳动者的生活状态。”陈老师说，表面看起来这篇课文与小学生有距离，但现在的很多孩子都是听着这个故事长大的。“孩子们喜欢听，又能懂得它的意思不是更好吗？”
重庆市教科院教研员乔华说，“可能编者担心娃娃会受到早恋影响而落选。”他分析说，如果是因为这个原因落选，其实没有什么必要。
这样的做法引起了网友的热烈争议，大家对此说法不一。
我们真的不需要《牛郎织女》了？
有人认为，提出删除《牛郎织女》的人可能出发点不错，就是为了防止早恋，但这根本就起不到什么作用，反而糟蹋了传统文化和当代教育。
网友“清风”说，《牛郎织女》无非是个民间故事，就算课堂上老师不讲，家长说不定在七夕这天也会讲给孩子听。如果按这种逻辑，千百年来流传的“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……窈窕淑女，寤寐求之……”说得这么直白，早该禁止了。怎么和早恋扯上关系了？我看是个别“专家”自己想歪了。
有时媒体的报道角度以及读者不同的视角可能会引出歧义和误读，“金庸要取代鲁迅”就是一例。教材内容的改革既是推陈出新也是文为时所用，过去一些说教性的文章逐渐淡出，使语文教学更接近于文学本身，这无疑是好事。如北京版的高中教材推荐选修课部分收入了一篇《新鲜的网络语言》，网络语言也要成为一堂高中语文课，表明语文教材正在面对层出不穷的新的语言现象而适应时代的发展。但是，在我国流传很广、家喻户晓的民间故事《牛郎织女》落选新学期小学语文教材，还是值得商榷的。
孩子会因为一篇课文就早恋吗？
网友“黄虫”说，我想导致孩子早恋的恐怕不是课本。我们小时候都学了《牛郎织女》，也没有见到什么早恋呀。再说《牛郎织女》作为古代传说已经是传统文化的一部分，不能轻易丢掉。
有人认为这种担心没必要，现在的流行歌、电影，哪样没涉及恋爱？以为删除一篇课文能有效防止早恋真是搞笑。大概编教材的人以为捂住学生的眼睛早恋就不存在了，这简直是掩耳盗铃。
网友“hahatoday”说，早恋能出现表明有现实原因，孩子小，谈不上什么错误，只是我们的引导方法有问题。教育者不该把人类正常的恋爱活动当洪水猛兽，中国人一直缺乏正确的情感教育，如今再把它神秘化危害就更大了。
让孩子接受传统文化熏陶
《牛郎织女》位列《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》中国家喻户晓的四大爱情民间传说之首。
就是在今天这则优美的民间传说仍然展现其巨大的生命力，农历“七夕节”就是传说中牛郎织女走过银河相会的日子，近年被誉为“中国情人节”，人们开始感受到“国产情人节”的独特魅力。古往今来一代又一代的孩子都是听着牛郎织女故事长大的，孩子们望着夜晚的灿灿银河，牛郎织女的美丽传说给了他们想象的翅膀，陶冶了他们的情操。牛郎织女故事歌颂青年自由恋爱、追求自由的精神，也折射了古代底层社会普通劳动者的生活状态。
更多的人认为，尽管这篇课文的爱情主题与小学生的接受能力还有距离，但是牛郎织女故事的教化意义绝不仅仅是爱情，其中神话传说折射的博大、绚烂内涵，对于开启孩子心智培育内心世界的善良将具有极大的潜移默化的力量。我们留下《牛郎织女》，孩子们喜欢听又能读懂它的意思，这样不是更好吗？