对于孩子早恋问题，你最担心什么？
关于孩子早恋问题，很多家长提起来就是说担心，如果问到担心什么，多数会说担心影响孩子学习，还有就是性方面的问题。
我们有很多很多的担心，尤其是我们的孩子是女孩子的话，我们就更加的担心。那么在这种情况下，我在这里面的就去叮嘱那些还没有进入到青春期孩子的家长。
你们一定要开始关注到孩子关于在性方面的发展，而早一些和孩子去讨论这些话题，越早越好，那有些家长可能问得多早才算早？
我经常说，跟孩子谈性越早越好，早到当孩子出生的时候甚至刚怀孕之后我们就已经够需要关注如何跟孩子谈性。当然，那个时候谈不是靠嘴，还是靠你的榜样和你对这个性的态度是尤其是对生男孩儿女孩儿的态度。
因为我们如何去看待生男孩儿生女孩儿对孩子的性别认同，对孩子的成长和发育都有至关重要的影响。因此你对这些的态度直接影响到孩子在青春期的时候对你的态度。
所以我们说在青春期跟孩子谈性更加需要我们父母能够坦坦荡荡，大大方方的去跟孩子谈。如果说在这之前我们没有给孩子去提供更多的关于这方面的信息，那么在这个时候跟孩子去谈的时候，一定要先关注到孩子已经听到什么？已经看到什么？他对什么事情的一些看法是什么？
于是我们给他一些增加一些关于健康和安全的一些信息和知识，这是非常重要的。进入青春期孩子的父母更多的关注孩子在上学期间是不是早恋？
我常说一句话：恋而不早早就不叫恋。那么从孩子的发育的过程中它是分为几个阶段：一个阶段呢，他是在六七岁之前，没有性别意识，两小无猜，青梅竹马！都在一起过家家，过家家的时候呢谁都可以当不同的角色，所以他根本就没有性别的意识。然后孩子就会进入到了一个两性疏远期。两性疏远期对于孩子来讲是一个非常非常重要的一个时期。所谓两性疏远期不是说男孩和女孩互相争斗，而是我们要指导我们的孩子如何在它的同性别的这个群体里面去了解和感受到这个性别的多元性和他如何去学习和了解这个性别的一些能力和表现，这个是非常
重要的！那么这个时期，如果过去之后，他就会进入到一个异性的亲近期。异性的亲近期基本上是在十三四岁到十七八岁这个阶段就开始了。
如果孩子没有完成两性疏远期，那么当他进入到异性亲近期的时候，也就是说他开始和异性交往的时候，他往往很难能够了解到他本性别的多元性或者是多元性别所产生的能力。他在和异性交往的时候，他很可能就孤军作战。
在异性亲近期是非常重要的一个提高与异性交往的能力。
通常情况下，如果他顺利的完成了两性疏远期的话，他们经常是团队作战，也就是说一群比较好的男生和一群比较好的女生相互交往。
尽管他们都是一对一的，所谓的在一起！其实他们的所有的信息都是在他的这个团体当中是公开的，而这种异性交往不仅仅会提升他们和异性交往的能力，同时他们在同性的这个圈子里面也可以共同的去分享和交流与异性交往时遇到的困难、挫折以及一些机会。
所以这个是提高和异性交往能力的重要时期。但是呢，我们很多的父母，因为孩子此时正处在中考以及面对高考时期，所以我们很多的父母都会压抑孩子让他们
只考虑学习而不进行交往活动。因此在这种情况下，我们会看到很多的孩子他们听从了父母的教悔，然后开始不和异性交往，压抑自己，然后完成学业。
可是，当他们过了这个年龄之后，当他们有时间和精力，当我们的父母希望他们去谈恋爱的时候，我们却忽然发现这些人不会谈恋爱，因为他们没有经历过一个异性交往能力提升的关键时期。
所以我们很多的一些成年孩子，他们异性交往能力都比较弱。他们不会谈恋爱都跟此时的能力的趋势是有关系的。
在十三四岁到十七八岁这个阶段，我们也会看到一些孩子他们一对一交往是秘密的，而且是地下的。其实这些交往是学习异性交往能力的过程，需要我们去考虑到一些在家庭当中得不到关系滋养的孩子，此时是需要关系的一些陪伴，此时此刻他的关系其实更多是满足孤独，而不是仅仅是异性交往。
因此，这样的孩子往往会更容易出现问题。在这种情况下我们很多的父母，当我们不能够以一个包容或者积极的心态面对孩子去处理这个时期他们的心态的时候，有些孩子一定会背着父母进入到他们的所谓恋爱的这个过程。
所以当他们进入到一个秘密的这样一个过程的时候，其实他与异性交往的这个能力方面并不会有什么太大的提升。因为他们仅仅是在做一个藏秘密的游戏，也就是说他们不断的要去防止父母的发现。
因此，在这个阶段里面如果他们时时的都需要防备父母，于是就变成了他们如何抵御外界压力的一个能力提升。
此时，他们不会对他们自己两性交往的这个能力提升关注太多，我们父母不去关注的时候，他们可能交往一段时间之后就会分开，因为他们在交往过程当中彼此发现了很多的不能接受的东西，他们就可能分开。
但是如果我们父母这个时候给他们很多压力，于是两个人就共同的一致对外把精力放在了如何对付父母了。这样对孩子来讲其实也是不利的。
当然了，我在此说的这些话并不是鼓励我们的父母都去支持孩子谈恋爱，而是在很多孩子经历这个阶段的时候，他们异性交往是一个能力的提升。如果我们父母能和孩子有一个非常好的沟通和有一个非常好的交流的空间和时间的话，那我们可以从孩子的这个交往过程当中，告诉孩子如何提升他与异性交往的能力，同时我们会把他们两性之间的交往更多的转化成对异性能力的欣赏和对异性能力的识别上，这点其实是非常重要的。
但事实是我们很多在这个是青春期孩子的父母呢，我们都由于处于焦虑和恐惧阶段，所以我们不想更多的让孩子在这些方面有闪失，于是，我们更多的人就采取了高压的手段。但是我们如果真正的去了解一下这些孩子的话，其实我们可以看到，越是好的学校，越是好的班，他们结队的情况，其实越多！他们一些好的学校以及好的班与一般的学校他们有所不同的是：他们好的学校或者好的班的这些结对更多的是对学习是有利的。
我们如果想跟孩子有一些更好的沟通，青春期是一次机会，因为连性及青春期里面所面临的这些敏感话题，你都可以跟孩子非常顺畅地去沟通的话，孩子就会认为没有什么比这个更需要掩盖的了。
青春期是和孩子沟通的最后一次机会！那么我们如何跟孩子去建立好沟通关系，我们如何跟孩子能够非常顺利的去讨论有关青春期所面临的这些问题，对于我们父母来讲其实是一次成长的机会。
首先第一个，你需要去调整你的心态，就是你对青春期你对孩子以及孩子的现状是一个什么样的态度决定了你是不是能够很好的跟孩子沟通的前提。
第二个就是，你对性这个话题是不是特别特别的敏感？你对性安全的话题是不是还处在难于启齿状态，因此脱敏对于父母来讲也是重要的一个能力。你有了积极正向的态度，你有了脱敏的过程，那么你才有可能跟孩子大大方方的去讨论关于青春期所面临的这些话题。
当然了，我们在跟孩子讨论这个话题的时候，我们更多的一种包容和理解，以及我们放下更多的我们自我对这个话题的评判是非常重要的，因为有的时候孩子会不断的用各种话题来考验我们是不是真正可以跟你谈。
比如说，有些孩子会经常去跟你说一些他们同学的事情，当他说这些事情的时候，你是接纳的还是有更多评判的？这个对孩子是非常重要的考验。当你有很多对错评判的时候，孩子就知道有些事情是不敢跟你谈的，因为跟你谈了之后，你就开始批评。
于是乎孩子就知道这个话题不能跟你谈，那个话题不能跟你说，这个事情不能讲，那么他还会跟你说什么呢？于是，当你在问的时候，他就会非常简单的打发过去就OK 了。所以我们能不能跟孩子去交流，能不能跟孩子很好地去讨论这些话题，其实有的时候取决于我们自己，而不取决于孩子。
当我们的孩子进入到青春期的时候，夫妻关系对孩子的影响就非常非常重要了。为什么这样讲？因为当孩子叛逆的时候孩子会在两个方面叛逆。一个是在情感上，一个是在成就上。
情感的叛逆是使他能够去处理好情绪的一个重要阶段；成就叛逆对于孩子来讲，也是他能够有没有后劲儿，能不能对自己的成就有更多的期待的一个重要阶段。因此，在这个时候，我们夫妻间的关系以及我们夫妻对孩子的榜样就显得非常重要。
总之，我们面对孩子进入到青春期的时候，我们父母其实是需要关注的方面是非常多的，有些方面其实是需要我们提前做的，但是由于我们过去在这些方面都没有非常强的意识，所以我们都忽略了。
对于孩子早恋问题，你最担心什么？
关于孩子早恋问题，很多家长提起来就是说担心，如果问到担心什么，多数会说担心影响孩子学习，还有就是性方面的问题。
我们有很多很多的担心，尤其是我们的孩子是女孩子的话，我们就更加的担心。那么在这种情况下，我在这里面的就去叮嘱那些还没有进入到青春期孩子的家长。
你们一定要开始关注到孩子关于在性方面的发展，而早一些和孩子去讨论这些话题，越早越好，那有些家长可能问得多早才算早？
我经常说，跟孩子谈性越早越好，早到当孩子出生的时候甚至刚怀孕之后我们就已经够需要关注如何跟孩子谈性。当然，那个时候谈不是靠嘴，还是靠你的榜样和你对这个性的态度是尤其是对生男孩儿女孩儿的态度。
因为我们如何去看待生男孩儿生女孩儿对孩子的性别认同，对孩子的成长和发育都有至关重要的影响。因此你对这些的态度直接影响到孩子在青春期的时候对你的态度。
所以我们说在青春期跟孩子谈性更加需要我们父母能够坦坦荡荡，大大方方的去跟孩子谈。如果说在这之前我们没有给孩子去提供更多的关于这方面的信息，那么在这个时候跟孩子去谈的时候，一定要先关注到孩子已经听到什么？已经看到什么？他对什么事情的一些看法是什么？
于是我们给他一些增加一些关于健康和安全的一些信息和知识，这是非常重要的。进入青春期孩子的父母更多的关注孩子在上学期间是不是早恋？
我常说一句话：恋而不早早就不叫恋。那么从孩子的发育的过程中它是分为几个阶段：一个阶段呢，他是在六七岁之前，没有性别意识，两小无猜，青梅竹马！都在一起过家家，过家家的时候呢谁都可以当不同的角色，所以他根本就没有性别的意识。然后孩子就会进入到了一个两性疏远期。两性疏远期对于孩子来讲是一个非常非常重要的一个时期。所谓两性疏远期不是说男孩和女孩互相争斗，而是我们要指导我们的孩子如何在它的同性别的这个群体里面去了解和感受到这个性别的多元性和他如何去学习和了解这个性别的一些能力和表现，这个是非常
重要的！那么这个时期，如果过去之后，他就会进入到一个异性的亲近期。异性的亲近期基本上是在十三四岁到十七八岁这个阶段就开始了。
如果孩子没有完成两性疏远期，那么当他进入到异性亲近期的时候，也就是说他开始和异性交往的时候，他往往很难能够了解到他本性别的多元性或者是多元性别所产生的能力。他在和异性交往的时候，他很可能就孤军作战。
在异性亲近期是非常重要的一个提高与异性交往的能力。
通常情况下，如果他顺利的完成了两性疏远期的话，他们经常是团队作战，也就是说一群比较好的男生和一群比较好的女生相互交往。
尽管他们都是一对一的，所谓的在一起！其实他们的所有的信息都是在他的这个团体当中是公开的，而这种异性交往不仅仅会提升他们和异性交往的能力，同时他们在同性的这个圈子里面也可以共同的去分享和交流与异性交往时遇到的困难、挫折以及一些机会。
所以这个是提高和异性交往能力的重要时期。但是呢，我们很多的父母，因为孩子此时正处在中考以及面对高考时期，所以我们很多的父母都会压抑孩子让他们
只考虑学习而不进行交往活动。因此在这种情况下，我们会看到很多的孩子他们听从了父母的教悔，然后开始不和异性交往，压抑自己，然后完成学业。
可是，当他们过了这个年龄之后，当他们有时间和精力，当我们的父母希望他们去谈恋爱的时候，我们却忽然发现这些人不会谈恋爱，因为他们没有经历过一个异性交往能力提升的关键时期。
所以我们很多的一些成年孩子，他们异性交往能力都比较弱。他们不会谈恋爱都跟此时的能力的趋势是有关系的。
在十三四岁到十七八岁这个阶段，我们也会看到一些孩子他们一对一交往是秘密的，而且是地下的。其实这些交往是学习异性交往能力的过程，需要我们去考虑到一些在家庭当中得不到关系滋养的孩子，此时是需要关系的一些陪伴，此时此刻他的关系其实更多是满足孤独，而不是仅仅是异性交往。
因此，这样的孩子往往会更容易出现问题。在这种情况下我们很多的父母，当我们不能够以一个包容或者积极的心态面对孩子去处理这个时期他们的心态的时候，有些孩子一定会背着父母进入到他们的所谓恋爱的这个过程。
所以当他们进入到一个秘密的这样一个过程的时候，其实他与异性交往的这个能力方面并不会有什么太大的提升。因为他们仅仅是在做一个藏秘密的游戏，也就是说他们不断的要去防止父母的发现。
因此，在这个阶段里面如果他们时时的都需要防备父母，于是就变成了他们如何抵御外界压力的一个能力提升。
此时，他们不会对他们自己两性交往的这个能力提升关注太多，我们父母不去关注的时候，他们可能交往一段时间之后就会分开，因为他们在交往过程当中彼此发现了很多的不能接受的东西，他们就可能分开。
但是如果我们父母这个时候给他们很多压力，于是两个人就共同的一致对外把精力放在了如何对付父母了。这样对孩子来讲其实也是不利的。
当然了，我在此说的这些话并不是鼓励我们的父母都去支持孩子谈恋爱，而是在很多孩子经历这个阶段的时候，他们异性交往是一个能力的提升。如果我们父母能和孩子有一个非常好的沟通和有一个非常好的交流的空间和时间的话，那我们可以从孩子的这个交往过程当中，告诉孩子如何提升他与异性交往的能力，同时我们会把他们两性之间的交往更多的转化成对异性能力的欣赏和对异性能力的识别上，这点其实是非常重要的。
但事实是我们很多在这个是青春期孩子的父母呢，我们都由于处于焦虑和恐惧阶段，所以我们不想更多的让孩子在这些方面有闪失，于是，我们更多的人就采取了高压的手段。但是我们如果真正的去了解一下这些孩子的话，其实我们可以看到，越是好的学校，越是好的班，他们结队的情况，其实越多！他们一些好的学校以及好的班与一般的学校他们有所不同的是：他们好的学校或者好的班的这些结对更多的是对学习是有利的。
我们如果想跟孩子有一些更好的沟通，青春期是一次机会，因为连性及青春期里面所面临的这些敏感话题，你都可以跟孩子非常顺畅地去沟通的话，孩子就会认为没有什么比这个更需要掩盖的了。
青春期是和孩子沟通的最后一次机会！那么我们如何跟孩子去建立好沟通关系，我们如何跟孩子能够非常顺利的去讨论有关青春期所面临的这些问题，对于我们父母来讲其实是一次成长的机会。
首先第一个，你需要去调整你的心态，就是你对青春期你对孩子以及孩子的现状是一个什么样的态度决定了你是不是能够很好的跟孩子沟通的前提。
第二个就是，你对性这个话题是不是特别特别的敏感？你对性安全的话题是不是还处在难于启齿状态，因此脱敏对于父母来讲也是重要的一个能力。你有了积极正向的态度，你有了脱敏的过程，那么你才有可能跟孩子大大方方的去讨论关于青春期所面临的这些话题。
当然了，我们在跟孩子讨论这个话题的时候，我们更多的一种包容和理解，以及我们放下更多的我们自我对这个话题的评判是非常重要的，因为有的时候孩子会不断的用各种话题来考验我们是不是真正可以跟你谈。
比如说，有些孩子会经常去跟你说一些他们同学的事情，当他说这些事情的时候，你是接纳的还是有更多评判的？这个对孩子是非常重要的考验。当你有很多对错评判的时候，孩子就知道有些事情是不敢跟你谈的，因为跟你谈了之后，你就开始批评。
于是乎孩子就知道这个话题不能跟你谈，那个话题不能跟你说，这个事情不能讲，那么他还会跟你说什么呢？于是，当你在问的时候，他就会非常简单的打发过去就OK 了。所以我们能不能跟孩子去交流，能不能跟孩子很好地去讨论这些话题，其实有的时候取决于我们自己，而不取决于孩子。
当我们的孩子进入到青春期的时候，夫妻关系对孩子的影响就非常非常重要了。为什么这样讲？因为当孩子叛逆的时候孩子会在两个方面叛逆。一个是在情感上，一个是在成就上。
情感的叛逆是使他能够去处理好情绪的一个重要阶段；成就叛逆对于孩子来讲，也是他能够有没有后劲儿，能不能对自己的成就有更多的期待的一个重要阶段。因此，在这个时候，我们夫妻间的关系以及我们夫妻对孩子的榜样就显得非常重要。
总之，我们面对孩子进入到青春期的时候，我们父母其实是需要关注的方面是非常多的，有些方面其实是需要我们提前做的，但是由于我们过去在这些方面都没有非常强的意识，所以我们都忽略了。