八年级历史下册知识梳理

知识梳理:中华人民共和国的成立和巩固

第1课 中国人民站起来了

一、开国大典──中华人民共和国的成立

1. 筹备──中国人民政治协商会议第一次会议

(1)时间:1949年9月。

(2)地点:北平。

(3)内容:① 通过了起临时宪法作用的《共同纲领》。② 选举了中华人民共和国中央人民政府委员会,毛泽东为中央人民政府主席。③ 确定了国旗为五星红旗,《义勇军进行曲》为代国歌,以北平为首都并改名为北京,采用公元纪年。④ 决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。

2. 标志──开国大典

(1)时间:1949年10月1日下午。

(2)地点:北京天安门广场。

(3)过程:毛泽东向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”五星红旗在天安门广场冉冉升起,奏响《义勇军进行曲》,鸣礼炮28响;毛泽东宣布中央人民政府为中国人民的惟一合法政府;之后,举行盛大的阅兵式和群众游行。

3. 意义

(1)国内意义:①新中国成立开辟了中国历史的新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。②新中国成立,是中国历史的转折点,标志着新民主主义革命的结束,开始进入向社会主义过渡的新时期。

(2)国际意义:新中国成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族争取解放的斗争。

二、和平解放西藏(1951年)

1. 背景:人民解放军在解放西南各省后,一面向西藏进军,一面力争和平解放西藏。

2. 经过:1951年,西藏地方政府派阿沛·阿旺晋美等到北京与中央人民政府谈判。

3. 结果:双方达成和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。之后,人民解放军进抵拉萨。

4. 意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。

第2课 最可爱的人

1.抗美援朝保家卫国──中华人民共和国的巩固

(1)原因:1950年6月,朝鲜内战爆发。美国派兵侵略朝鲜。所谓的“联合国军”一直打到中国边境鸭绿江边,美军飞机轰炸中国东北边境城市;美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻挠人民解放军解放台湾。美国的侵略活动严重威胁到中国的安全。朝鲜政府请求中国出兵援助。

(2)经过: 1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。经过五次大规模战役,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。

(3)结果:1953年7月,美国被迫在停战协定上签字。中朝人民取得了反侵略战争的伟大胜利。

2.战斗英雄黄继光和邱少云

(1)黄继光:是上甘岭战役中的一位战斗英雄。在一次战斗中,黄继光用身躯堵住敌人的机枪射口,掩护战友夺回阵地,自己壮烈牺牲。

(2)邱少云:为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全,邱少云严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。

(3)中国人民志愿军,发扬高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神,被誉为“最可爱的人”。

第3课 土地改革──中华人民共和国的巩固

一、《中华人民共和国土地改革法》的公布

1. 背景:解放前,地主、富农占有大部分土地,残酷剥削和压迫农民。而贫农、中农和雇农占有少量土地,终年辛勤劳动,受尽剥削,生活不得温饱。这种封建的剥削土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。新中国成立后,新解放区的农民迫切要求获得土地。

2. 经过:1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。同年冬起,在新解放区开始分期分批进行土地改革,没收地主土地,分给无地或少地的农民。地主也获得应得的一份,自食其力。

(3)结果:到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。三亿多无地或少地的农民获得了土地。

2.土地改革的意义

土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭;广大农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。

知识梳理:中华人民共和国的成立和巩固

第1课 中国人民站起来了

一、开国大典──中华人民共和国的成立

1. 筹备──中国人民政治协商会议第一次会议

(1)时间:1949年9月。

(2)地点:北平。

(3)内容:① 通过了起临时宪法作用的《共同纲领》。② 选举了中华人民共和国中央人民政府委员会,毛泽东为中央人民政府主席。③ 确定了国旗为五星红旗,《义勇军进行曲》为代国歌,以北平为首都并改名为北京,采用公元纪年。④ 决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。

2. 标志──开国大典

(1)时间:1949年10月1日下午。

(2)地点:北京天安门广场。

(3)过程:毛泽东向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”五星红旗在天安门广场冉冉升起,奏响《义勇军进行曲》,鸣礼炮28响;毛泽东宣布中央人民政府为中国人民的惟一合法政府;之后,举行盛大的阅兵式和群众游行。

3. 意义

(1)国内意义:①新中国成立开辟了中国历史的新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。②新中国成立,是中国历史的转折点,标志着新民主主义革命的结束,开始进入向社会主义过渡的新时期。

(2)国际意义:新中国成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族争取解放的斗争。

二、和平解放西藏(1951年)

1. 背景:人民解放军在解放西南各省后,一面向西藏进军,一面力争和平解放西藏。

2. 经过:1951年,西藏地方政府派阿沛·阿旺晋美等到北京与中央人民政府谈判。

3. 结果:双方达成和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。之后,人民解放军进抵拉萨。

4. 意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。

第2课 最可爱的人

1.抗美援朝保家卫国──中华人民共和国的巩固

(1)原因:1950年6月,朝鲜内战爆发。美国派兵侵略朝鲜。所谓的“联合国军”一直打到中国边境鸭绿江边,美军飞机轰炸中国东北边境城市;美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻挠人民解放军解放台湾。美国的侵略活动严重威胁到中国的安全。朝鲜政府请求中国出兵援助。

(2)经过: 1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。经过五次大规模战役,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。

(3)结果:1953年7月,美国被迫在停战协定上签字。中朝人民取得了反侵略战争的伟大胜利。

2.战斗英雄黄继光和邱少云

(1)黄继光:是上甘岭战役中的一位战斗英雄。在一次战斗中,黄继光用身躯堵住敌人的机枪射口,掩护战友夺回阵地,自己壮烈牺牲。

(2)邱少云:为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全,邱少云严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。

(3)中国人民志愿军,发扬高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神,被誉为“最可爱的人”。

第3课 土地改革──中华人民共和国的巩固

一、《中华人民共和国土地改革法》的公布

1. 背景:解放前,地主、富农占有大部分土地,残酷剥削和压迫农民。而贫农、中农和雇农占有少量土地,终年辛勤劳动,受尽剥削,生活不得温饱。这种封建的剥削土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。新中国成立后,新解放区的农民迫切要求获得土地。

2. 经过:1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。同年冬起,在新解放区开始分期分批进行土地改革,没收地主土地,分给无地或少地的农民。地主也获得应得的一份,自食其力。

(3)结果:到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。三亿多无地或少地的农民获得了土地。

2.土地改革的意义

土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭;广大农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。


相关文章

  • 八年级下册历史暑假作业答案
  • 参考答案 作业一 中国近现代史总线索 一.知识梳理 1.鸦片战争:半殖民地半封建社会: 2.洋务运动:地主阶级:资产阶级:戊戌变法:辛亥革命: 3.五四运动: 4.新中国成立: 5.九一八:卢沟桥(七七): 6.辽沈战役:淮海战役:平津战役 ...查看


  • 六年级数学导学案
  • 永川区南大街小学导学案模板 (六年级数学下册) 永川区南大街小学导学案模板 (六年级数学下册) 永川区南大街小学导学案模板 (六年级数学下册) 永川区南大街小学导学案模板 (六年级数学下册) 永川区南大街小学导学案模板 (六年级数学下册) ...查看


  • 九年级历史下册教学工作总结
  • 九年级历史下册教学工作总结 本期我担任九年级历史的教学工作.在师生的相互配合和共同努力下,圆满完成了教学任务,取得了良好的教学效果.现对本期世界历史教学工作总结如下: 九年级历史主要讲述的是世界历史,这套教材着眼于学生的发展,注重弘扬中国和 ...查看


  • 人教版历史九年级下册全册学案
  • 世界历史下册 第1课 俄国十月革命 导学案 自主学习:(阅读课文,找出下列问题并记忆) 1. 二月革命:原因.时间.结果. 2. 十月革命:时间.地点.领导人.总指挥部.结果.巩固政权的措施.历史意义. 思考探究: 1. 结合课文P1-P4 ...查看


  • 1.2.3唐太宗与贞观之治教案冀教版七年级下册
  • 第2课 唐太宗与贞观之治 一.学习目标 1.了解隋亡的原因,识记唐朝的建立. 2.理解把握唐太宗的主要事迹. 3.掌握贞观新政的主要原因.内容,培养和提高梳理历史现象.历史事件的能力. 二.学习重.难点 重点:"贞观新政" ...查看


  • [备课资料]历史教材解析:八年级下册第12课香港和澳门的回归
  • 教材解析:八年级下册 第 12 课 香港和澳门的回归 山东省淄博市桓台县实验中学 徐成海 一.知识梳理 二.重点难点分析 (一)重点 1."一国两制"的构想 (1)背景:①香港问题.澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的. ...查看


  • 人教版七年级语文下册重点课文梳理
  • 人教版七年级语文下册重点课文梳理 第1课 从百草园到三味书屋 1.文学(文体)常识背记知识清单+主旨 <从百草园到三味书屋>作者是鲁迅回忆童年生活的散文(体裁),本文选自<朝花夕拾>主旨:通过对百草园和三味书屋的回忆 ...查看


  • 2015人教版二年级下册[混合运算]单元分析
  • 第五单元 混合运算 一.教学目标 1.使学生正确理解和掌握含有两级运算的混合运算的运算顺序,能正确按照运算顺序进行脱式计算. 2.在经历探索和交流解决实际问题的过程中,使学生感受解决问题的一些策略和方法,并逐步学会列综合算式解决需要用两步计 ...查看


  • 人教版九年级历史下册知识结构梳理
  • 人教版九年级历史下册知识结构梳理 第一课 俄国十月革命 一 新时代的曙光 (一) 十月革命爆发的原因 1. ________给俄国人民带来了深重的苦难. 2. 俄国二月革命成立的________继续执行反人民的对外政策,并力图扑灭国内的革命 ...查看


热门内容