篇一：三泉中学第十四届推普周活动总结 金秋九月，瓜果飘香。在这收获的季
节，迎来了第十四届全国推广普通话宣传周，为隆重纪念中国共产党成立90周年，以及《中
华人民共和国国家通用语言文字法》颁布实施10周年，全面宣传国家语言文字法律法规和方
针政策，弘扬中华优秀文化传统，提高全社会语言文字规范意识和应用水平。结合我校实际
情况，紧紧围绕本届推普周宣传主题“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀传统
文化。”。以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面深入
宣传国家语言文学法规政策，通过发动各部门、各班级开展了形式多样的宣传活动，大力开
展“推普周”宣传活动。现将我校推普周活动情况总结如下： 一、认真学习，明确
意义。 我校把学习作为统一思想、提高认识、做好各项工作的基础性工作来抓，把
学习和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》作为其中一项重要学习内容，要求教师
自学《中华人民共和国国家通用语言文字法》。学校充分认识推普周活动的重要意义，自觉把
语言文字规范化要求作为依法办学的重要内容，进一步提升学校语言文字工作整体水平。
二、认真组织，落实到位。 为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学
校首先成立了以校长为组长的第14届推普宣传周活动领导小组，由蔡新寿校长担任组长，杨
超副校长担任副组长，成员由年级主任及语文教师组成。结合学校实际制定具体计划，在计
划落实上重过程管理，措施到位，督查有力，确保此项活动落在实处，起到实效。 三、
形式多样，活动丰富，实效突出 我校在9月13日的升旗仪式上，校长亲自做了题
为“说普通话，写规范字”的国旗下讲话，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习
惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。我们主要做了以下几方面的工
作： （1）在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围，在学校内设立宣传标
牌，张贴了宣传标语，使整个校园处处充满推普周的推普氛围，起到了很好的宣传、教育、
熏染和提升的效果。 （2）充分发挥了校园之声广播站的语言文字宣传示范作用，
校园之声广播站每天坚持十分钟的广播，宣传《国家的语言文字法》内容以及推普周和我校
语言文字规范化工作等方面，以最规范、最优化的形式呈现给广大老师和同学，受到了老师、
同学和家长的极大欢迎，形成了校园的又一道美丽风景线。 （3）为师生搭建了展
示自我的平台，让同学们的优秀作业、书法作品、优秀手抄报等在这个舞台上得到了充分的
展示。 （4）每个班级出一期以推普为主题的板报，上面有推普主题，有推普标语，
形成一个专栏；各班开展一次以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”
为主题的主题教育活动。 （5）深入开展了读书活动，每天利用晨读进行阅读，营
造浓浓的书香校园的读书氛围。 （5）开展专项训练和常规训练相结合的活动。语
文教师每天在黑板上写一首诗，师生每周上交一份硬笔书法作品。各教研根据本组实际情况，
利用固定时间，组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自查活动等。 （6）课
堂上教师把普通话作为职业语言，传授经典文章。学生把普通话作为校园语言。我们要求教
师必须说普通话，学生要说普通话，家长学说普通话，形成人人讲普通话，用规范语，写规
范字的良好氛围。 四、活动反馈 本次活动获得了很大的成功，这和全
校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力
量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字
的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。而推普活动是一项
持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意
识和推普参与意识为目标，在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推
广普通话活动真正深入到每个人的内心深处，使我校的语言文字工作再创佳绩。 篇二：第十四届推普周活动总结 2011年9月11日－17日为全国第十四届推普周。
我校在校领导的重视下，全体师生的努力下，本着务实的精神，开展了丰富多彩的活动，扎
扎实实地做好了第十四届全国推普宣传周活动，取得了很好的教育效果和社会效应。
一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯
彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字的主导作用，促进社会语
言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国
做出积极贡献。 二、宣传主题 提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中
华优秀文化传统 三、活动日期:9月11日至17日 四、活动安排 1、我校利用升旗仪式，举行了一次推普宣传周活动的开幕式，加强推普宣传。 2、布
置校园环境，营造宣传氛围。在宣传栏的醒目位置张贴了宣传海报，并在主教学楼的楼道、
办公室以及校园其他主要的公共场所设立与学校各项教育教学和校园文明相协调的永久性的
宣传标语、标牌、横幅等，强化宣传氛围。 3、开展“啄木鸟”行动。聘请学生建
立“啄木鸟”检字队，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任推普员，进行推普活
动。在校内检查全校师生用语用字的规范情况，检查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及
废止的不规范简化字，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养
学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。并利用课余时间上街宣传《中华人民共和国国家
通用语言文字法》和《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》。 4、
在全校范围内开展了“规范汉字书写大赛”，70余名学生参加了本次比赛，经评委老师评定，
分别评出六七年级组的谭丹妮、八九年级组的许嘉清等16为同学获得一、二、三等奖。
5、继续在全校范围内开展“2011年中华诵·经典诵读大赛”，引导学生阅读经典，加强文学
积淀，品味中国传统文化之精髓，感悟国家通用语言文字的魅力。 我们在第十四届
推普宣传周中取得了较好的成绩，在校内及社会上都产生了较广泛的影响。然而，推广普通
话是一个持续、长久的过程，今后，我们将在各级领导及全校师生的支持下，以提高全体师
生的语言规范意识和推普参与意识为目标，真诚服务，热情工作，使我们的推普工作再创佳
绩！ 篇三：戴泽初级中学第十四届推普周活动总结 做好学校普及普
通话和用字规范化工作，是学校“三进”工作的重要组成部分，这对全面提高学生素质，培
养学生的爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。 在第十四届全国普通
话宣传周期间，我校结合“三进”工作的开展，大力宣传，广泛动员，将活动拓展到整个九
月份，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中
明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做
好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下： 一、学校领导高度重视，组织安排
合理有序。 接到教育局《关于开展第14届全国推广普通话宣传周兴化市系列活动
的通知》后，我们及时制定方案，下发倡议书，印制宣传标语，学校责成“三进”工作领导
小组办公室负责此事，校中层以上干部从我做起，使普通话成为校园语言，倡议全校师生养
成说普通话、写规范字的良好习惯。 二、制定具体的活动实施方案，进行积极有效
的舆论宣传。 学校在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。在教学楼楼
道增设“讲好普通话，写好规范字”等醒目的、永久性的宣传标语；还通过学生向家长发放
“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的倡议，内容包括推普周和学校语言文字规范化情况，
及与推普周有关的信息和知识等，扩大了推普宣传的影响。 在周一的升旗仪式上，高桂
明副校长作了题为“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”
活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。 三、开
展形式多样的推普活动 1、校团委组织全校各班进行“说普通话，写规范字，做文
明人”的班级墙报、黑板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普
通话的积极性。 2、学校三十个班级积极响应学校的号召，认真组织开展了以“说
好普通话”为主题的主题班会活动， 一（4）班开展的“啄木鸟在行动”，二（5）班开
展的“注音大比拼”活动，三（6）班设计的“绕口令，绕，绕，绕”或生动活泼或富有创新，
深受学生的欢迎。 3、将推普活动与学校的“三进”工作结合起来是我校“推普周”
活动的一大特色。学校每日大课间的集体经典诵读，将持之以恒诵读中华优秀传统诗文的要
求落到实处。根据推普活动及“三进”工作的常态化要求，学校组织2011年青蓝工程活动中
新结对的青年教师进行即席演讲比赛及粉笔字比赛，使推普活动成为加速青年教师专业成长
的推进剂。校团委也将“迎国庆”演讲比赛纳入推普周常态化活动。掀起校园内将普通话的
热潮。 4、开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。 （1）进行普
通话校本培训。学校利用周五下午两节课后教师政治、业务学习时间，对40周岁以下普通未
达到二级甲等的老师开展普通话培训，使教师的普通话水平日益提高。 （2）校领
导深入课堂，检查教师落实“上课必须讲普通话”的情况，学校提倡教师课间与他人交流也
讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。 （3）开展校园内人
人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲
普通话的习惯。 5、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。 （1）
我校将诵读课程纳入专门的课堂教学，新生从入学时就系统的学习和使用普通话。
（2）教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别
字立即予以纠正，并作为考核项目之一。 （3）教师上课必须使用规范化汉字，禁
止写繁体字、不规范简化字等。 （4）鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩
时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，每月评选校级“规范用字小卫士”，作为“文明
礼仪之星”的首推人选。 本次活动获得了很大的成功，总之，推普活动是一项持续、长
期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普
参与意识为目标，积极工作，使我校的“三进”工作常态化，使语言文字工作创佳绩。 二
〇一一年九月二十一日 篇四：余杭高级中学第15届推普周活动总结 今年9月14日至20日为“第15届全国推广普通话宣传周”，为了让每一位学生都能说普通
话，写规范字，让全校每一位领导、教师、学生，都十分热情地加入到推广普通话的行列中
来，使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的氛围越来越浓，我校围绕“说普通话、
写规范字、用文明语、做文明人”的主题，结合实际情况，对本校的推普周活动积极宣传、
周密部署，认真实施。推普周期间，学校开展了相应的活动： 1、9月14日，相关
人员参加杭州市暨余杭区第十五届全国推广普通话宣传周启动仪式，回校传达上级部门有关
推普周的精神要求。 2、利用学校的橱窗、墙报、标语、黑板报等阵地，创设良好
的普通话氛围。 3、9月17日，周一升旗仪式，学生会学习部丁渡鉴作了题为“普
通话，我们的共同语言”的国旗下动员，并发出推普倡议。
4、在语文老师的组织下，开展以班级为单位的“使用规范字”书法比赛和“经典诗文朗诵会”，
并且对优秀作品进行了展示。 5、各班利用班会深入开展推广普通话的工作。通过
主题班会，宣传普通话，使校园的文化氛围更加浓厚。 6、学生会组织部分志愿者，
到汽车北站开展推普调查和宣传活动；学生社团：文学社和记者团还把推普趣味活动的开展
和招新活动结合起来，在轻松愉快的氛围中宣传了推普活动。 7、组织学生查找、
整改校内公共场所的不规范用字、用语，让全校都洋溢着和谐的语言文字环境。 8、
组织开展以“这方水土”为主题的学生创作活动，以此来激发学生对家乡优秀和先进文化的
学习和热爱。 通过以上一系列的活动，我校向大家宣传了普通话在生活中的重要性，从而使大家更为重视普通话。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校
师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校
的语言文字工作再上新台阶。 篇五：新店初中团总支推普周活动小结 今年的9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。新店初中团总支根据上级有关
要求，围绕本届推普周的宣传主题，按照学校校园文化建设的总体目标，精心策划、组织了
相关活动，扩大普通话、规范汉字的影响力；增加《国家通用语言文字法》的社会知晓度。
活动开展如下： 1、围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。”开展主题宣传
活动，在校园内悬挂了推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语、宣传画等。利用校园网、
板报、广播等多种形式，开展宣传活动。 2、9月13日——9月15日，利用中午时
段，学校广播站分段播讲、宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。 3、9
月15日，各班开展了“使用文明语言，向脏话告别”的主题班会，重温文明用语，结成帮扶
对子，在“向脏话告别”承诺书上签字承诺。 4、9月13日——9月19日，各
班以板报的形式展现第十二届全国推广普通话宣传周活动的主题，进行用语用字规范化展评。 5、9月18日举办了“中华经典诵读”诗歌朗诵大赛。 6、结合校园文明建设工作，
发动骨干学生对校园规范化用字进行了全面检查。 为期一周的推普周活动充分发挥
了学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，在师生中形成了非常大的影
响，切实提高了全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。
篇一：三泉中学第十四届推普周活动总结 金秋九月，瓜果飘香。在这收获的季
节，迎来了第十四届全国推广普通话宣传周，为隆重纪念中国共产党成立90周年，以及《中
华人民共和国国家通用语言文字法》颁布实施10周年，全面宣传国家语言文字法律法规和方
针政策，弘扬中华优秀文化传统，提高全社会语言文字规范意识和应用水平。结合我校实际
情况，紧紧围绕本届推普周宣传主题“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀传统
文化。”。以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面深入
宣传国家语言文学法规政策，通过发动各部门、各班级开展了形式多样的宣传活动，大力开
展“推普周”宣传活动。现将我校推普周活动情况总结如下： 一、认真学习，明确
意义。 我校把学习作为统一思想、提高认识、做好各项工作的基础性工作来抓，把
学习和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》作为其中一项重要学习内容，要求教师
自学《中华人民共和国国家通用语言文字法》。学校充分认识推普周活动的重要意义，自觉把
语言文字规范化要求作为依法办学的重要内容，进一步提升学校语言文字工作整体水平。
二、认真组织，落实到位。 为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学
校首先成立了以校长为组长的第14届推普宣传周活动领导小组，由蔡新寿校长担任组长，杨
超副校长担任副组长，成员由年级主任及语文教师组成。结合学校实际制定具体计划，在计
划落实上重过程管理，措施到位，督查有力，确保此项活动落在实处，起到实效。 三、
形式多样，活动丰富，实效突出 我校在9月13日的升旗仪式上，校长亲自做了题
为“说普通话，写规范字”的国旗下讲话，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习
惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。我们主要做了以下几方面的工
作： （1）在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围，在学校内设立宣传标
牌，张贴了宣传标语，使整个校园处处充满推普周的推普氛围，起到了很好的宣传、教育、
熏染和提升的效果。 （2）充分发挥了校园之声广播站的语言文字宣传示范作用，
校园之声广播站每天坚持十分钟的广播，宣传《国家的语言文字法》内容以及推普周和我校
语言文字规范化工作等方面，以最规范、最优化的形式呈现给广大老师和同学，受到了老师、
同学和家长的极大欢迎，形成了校园的又一道美丽风景线。 （3）为师生搭建了展
示自我的平台，让同学们的优秀作业、书法作品、优秀手抄报等在这个舞台上得到了充分的
展示。 （4）每个班级出一期以推普为主题的板报，上面有推普主题，有推普标语，
形成一个专栏；各班开展一次以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”
为主题的主题教育活动。 （5）深入开展了读书活动，每天利用晨读进行阅读，营
造浓浓的书香校园的读书氛围。 （5）开展专项训练和常规训练相结合的活动。语
文教师每天在黑板上写一首诗，师生每周上交一份硬笔书法作品。各教研根据本组实际情况，
利用固定时间，组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自查活动等。 （6）课
堂上教师把普通话作为职业语言，传授经典文章。学生把普通话作为校园语言。我们要求教
师必须说普通话，学生要说普通话，家长学说普通话，形成人人讲普通话，用规范语，写规
范字的良好氛围。 四、活动反馈 本次活动获得了很大的成功，这和全
校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力
量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字
的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。而推普活动是一项
持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意
识和推普参与意识为目标，在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推
广普通话活动真正深入到每个人的内心深处，使我校的语言文字工作再创佳绩。 篇二：第十四届推普周活动总结 2011年9月11日－17日为全国第十四届推普周。
我校在校领导的重视下，全体师生的努力下，本着务实的精神，开展了丰富多彩的活动，扎
扎实实地做好了第十四届全国推普宣传周活动，取得了很好的教育效果和社会效应。
一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯
彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字的主导作用，促进社会语
言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国
做出积极贡献。 二、宣传主题 提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中
华优秀文化传统 三、活动日期:9月11日至17日 四、活动安排 1、我校利用升旗仪式，举行了一次推普宣传周活动的开幕式，加强推普宣传。 2、布
置校园环境，营造宣传氛围。在宣传栏的醒目位置张贴了宣传海报，并在主教学楼的楼道、
办公室以及校园其他主要的公共场所设立与学校各项教育教学和校园文明相协调的永久性的
宣传标语、标牌、横幅等，强化宣传氛围。 3、开展“啄木鸟”行动。聘请学生建
立“啄木鸟”检字队，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任推普员，进行推普活
动。在校内检查全校师生用语用字的规范情况，检查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及
废止的不规范简化字，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养
学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。并利用课余时间上街宣传《中华人民共和国国家
通用语言文字法》和《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》。 4、
在全校范围内开展了“规范汉字书写大赛”，70余名学生参加了本次比赛，经评委老师评定，
分别评出六七年级组的谭丹妮、八九年级组的许嘉清等16为同学获得一、二、三等奖。
5、继续在全校范围内开展“2011年中华诵·经典诵读大赛”，引导学生阅读经典，加强文学
积淀，品味中国传统文化之精髓，感悟国家通用语言文字的魅力。 我们在第十四届
推普宣传周中取得了较好的成绩，在校内及社会上都产生了较广泛的影响。然而，推广普通
话是一个持续、长久的过程，今后，我们将在各级领导及全校师生的支持下，以提高全体师
生的语言规范意识和推普参与意识为目标，真诚服务，热情工作，使我们的推普工作再创佳
绩！ 篇三：戴泽初级中学第十四届推普周活动总结 做好学校普及普
通话和用字规范化工作，是学校“三进”工作的重要组成部分，这对全面提高学生素质，培
养学生的爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。 在第十四届全国普通
话宣传周期间，我校结合“三进”工作的开展，大力宣传，广泛动员，将活动拓展到整个九
月份，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中
明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做
好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下： 一、学校领导高度重视，组织安排
合理有序。 接到教育局《关于开展第14届全国推广普通话宣传周兴化市系列活动
的通知》后，我们及时制定方案，下发倡议书，印制宣传标语，学校责成“三进”工作领导
小组办公室负责此事，校中层以上干部从我做起，使普通话成为校园语言，倡议全校师生养
成说普通话、写规范字的良好习惯。 二、制定具体的活动实施方案，进行积极有效
的舆论宣传。 学校在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。在教学楼楼
道增设“讲好普通话，写好规范字”等醒目的、永久性的宣传标语；还通过学生向家长发放
“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的倡议，内容包括推普周和学校语言文字规范化情况，
及与推普周有关的信息和知识等，扩大了推普宣传的影响。 在周一的升旗仪式上，高桂
明副校长作了题为“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”
活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。 三、开
展形式多样的推普活动 1、校团委组织全校各班进行“说普通话，写规范字，做文
明人”的班级墙报、黑板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普
通话的积极性。 2、学校三十个班级积极响应学校的号召，认真组织开展了以“说
好普通话”为主题的主题班会活动， 一（4）班开展的“啄木鸟在行动”，二（5）班开
展的“注音大比拼”活动，三（6）班设计的“绕口令，绕，绕，绕”或生动活泼或富有创新，
深受学生的欢迎。 3、将推普活动与学校的“三进”工作结合起来是我校“推普周”
活动的一大特色。学校每日大课间的集体经典诵读，将持之以恒诵读中华优秀传统诗文的要
求落到实处。根据推普活动及“三进”工作的常态化要求，学校组织2011年青蓝工程活动中
新结对的青年教师进行即席演讲比赛及粉笔字比赛，使推普活动成为加速青年教师专业成长
的推进剂。校团委也将“迎国庆”演讲比赛纳入推普周常态化活动。掀起校园内将普通话的
热潮。 4、开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。 （1）进行普
通话校本培训。学校利用周五下午两节课后教师政治、业务学习时间，对40周岁以下普通未
达到二级甲等的老师开展普通话培训，使教师的普通话水平日益提高。 （2）校领
导深入课堂，检查教师落实“上课必须讲普通话”的情况，学校提倡教师课间与他人交流也
讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。 （3）开展校园内人
人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲
普通话的习惯。 5、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。 （1）
我校将诵读课程纳入专门的课堂教学，新生从入学时就系统的学习和使用普通话。
（2）教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别
字立即予以纠正，并作为考核项目之一。 （3）教师上课必须使用规范化汉字，禁
止写繁体字、不规范简化字等。 （4）鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩
时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，每月评选校级“规范用字小卫士”，作为“文明
礼仪之星”的首推人选。 本次活动获得了很大的成功，总之，推普活动是一项持续、长
期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普
参与意识为目标，积极工作，使我校的“三进”工作常态化，使语言文字工作创佳绩。 二
〇一一年九月二十一日 篇四：余杭高级中学第15届推普周活动总结 今年9月14日至20日为“第15届全国推广普通话宣传周”，为了让每一位学生都能说普通
话，写规范字，让全校每一位领导、教师、学生，都十分热情地加入到推广普通话的行列中
来，使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的氛围越来越浓，我校围绕“说普通话、
写规范字、用文明语、做文明人”的主题，结合实际情况，对本校的推普周活动积极宣传、
周密部署，认真实施。推普周期间，学校开展了相应的活动： 1、9月14日，相关
人员参加杭州市暨余杭区第十五届全国推广普通话宣传周启动仪式，回校传达上级部门有关
推普周的精神要求。 2、利用学校的橱窗、墙报、标语、黑板报等阵地，创设良好
的普通话氛围。 3、9月17日，周一升旗仪式，学生会学习部丁渡鉴作了题为“普
通话，我们的共同语言”的国旗下动员，并发出推普倡议。
4、在语文老师的组织下，开展以班级为单位的“使用规范字”书法比赛和“经典诗文朗诵会”，
并且对优秀作品进行了展示。 5、各班利用班会深入开展推广普通话的工作。通过
主题班会，宣传普通话，使校园的文化氛围更加浓厚。 6、学生会组织部分志愿者，
到汽车北站开展推普调查和宣传活动；学生社团：文学社和记者团还把推普趣味活动的开展
和招新活动结合起来，在轻松愉快的氛围中宣传了推普活动。 7、组织学生查找、
整改校内公共场所的不规范用字、用语，让全校都洋溢着和谐的语言文字环境。 8、
组织开展以“这方水土”为主题的学生创作活动，以此来激发学生对家乡优秀和先进文化的
学习和热爱。 通过以上一系列的活动，我校向大家宣传了普通话在生活中的重要性，从而使大家更为重视普通话。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校
师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校
的语言文字工作再上新台阶。 篇五：新店初中团总支推普周活动小结 今年的9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。新店初中团总支根据上级有关
要求，围绕本届推普周的宣传主题，按照学校校园文化建设的总体目标，精心策划、组织了
相关活动，扩大普通话、规范汉字的影响力；增加《国家通用语言文字法》的社会知晓度。
活动开展如下： 1、围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。”开展主题宣传
活动，在校园内悬挂了推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语、宣传画等。利用校园网、
板报、广播等多种形式，开展宣传活动。 2、9月13日——9月15日，利用中午时
段，学校广播站分段播讲、宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。 3、9
月15日，各班开展了“使用文明语言，向脏话告别”的主题班会，重温文明用语，结成帮扶
对子，在“向脏话告别”承诺书上签字承诺。 4、9月13日——9月19日，各
班以板报的形式展现第十二届全国推广普通话宣传周活动的主题，进行用语用字规范化展评。 5、9月18日举办了“中华经典诵读”诗歌朗诵大赛。 6、结合校园文明建设工作，
发动骨干学生对校园规范化用字进行了全面检查。 为期一周的推普周活动充分发挥
了学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，在师生中形成了非常大的影
响，切实提高了全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。