喇嘛洞小学科普书籍阅读活动倡议书
众所周知,书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。而科学技术是第一生产力。为了深入推进素质教育进一步激发广大学生学科学、爱科学、用科学的热情,提高学生科技创新意识与实践能力,全面提升学生科学素养,结合我校实际情况,决定开展每月阅读一本科技书活动。我们向广大学生发出如下倡议:
一、学科学,爱科学,多读科普书籍。
二、一本好书就像一艘航船,引领我们从狭窄的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,而科普书籍的阅读能够增长我们的科学文化知识,提高我们的科学文化素养。为此,我们建议大家每月阅读一本科普书籍。
三、在阅读中,提高我们学生的思想道德素质和科学文化素质,营造良好的学习氛围,并于本月末在学校大会议室开展以“读科普,爱科学”为主题的读书活动。积极参与“科技周”活动。即,举办一次班级科普主题班队会;办一期科普主题的科技手抄报;开展一次科学观察日记评比活动;动员每个学生和老师积极参加到科技发明和科学研究中来。
同学们,朋友们让我们立即行动起来,积极参与进来,多读科普书籍,让科技之光在我们喇嘛洞小学发扬光大。
喇嘛洞中心小学
2014.11
喇嘛洞小学科普书籍阅读活动倡议书
众所周知,书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。而科学技术是第一生产力。为了深入推进素质教育进一步激发广大学生学科学、爱科学、用科学的热情,提高学生科技创新意识与实践能力,全面提升学生科学素养,结合我校实际情况,决定开展每月阅读一本科技书活动。我们向广大学生发出如下倡议:
一、学科学,爱科学,多读科普书籍。
二、一本好书就像一艘航船,引领我们从狭窄的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,而科普书籍的阅读能够增长我们的科学文化知识,提高我们的科学文化素养。为此,我们建议大家每月阅读一本科普书籍。
三、在阅读中,提高我们学生的思想道德素质和科学文化素质,营造良好的学习氛围,并于本月末在学校大会议室开展以“读科普,爱科学”为主题的读书活动。积极参与“科技周”活动。即,举办一次班级科普主题班队会;办一期科普主题的科技手抄报;开展一次科学观察日记评比活动;动员每个学生和老师积极参加到科技发明和科学研究中来。
同学们,朋友们让我们立即行动起来,积极参与进来,多读科普书籍,让科技之光在我们喇嘛洞小学发扬光大。
喇嘛洞中心小学
2014.11