《精神的雕像》读后感学习之余读了《精神的雕像》 ，书中对于西南联大之人物、事件、史实的纪实 性描述深深吸引了我、感染了我的思绪。 在那个战火纷飞、动荡的年代，西南联大师生所表现出的爱国热情、民族气 节、艰苦求学的精神，在中华民族的历史上树立起了一座永恒的丰碑，它不愧为 我们每个人精神上为之景仰的雕像。 书中有一段有关杨振宁的描述：杨振宁后来获得巨大成功，绝不是偶然的， 如果没有当年在国内受到的良好教育，如果没有当年在民族危亡之际，中国学子 那颗拳拳报国之心和发奋学习的精神，若干年以后，杨振宁先生也无从走进世界 一流的费米实验室了。 这一段话是整本书精神本质的高度缩影，它告诉了我们：一个人要想学有所 成必须具备三个要素---良好的教育、艰苦地学习、为什么学习。 回到现阶段，对于上述第三个要素“为什么学习”似乎更值得我们去思考、 去重视。 回顾历史、不忘历史，在人们的心目中、精神上真正树立起一座永恒的雕像， 才能继往开来，使他们担负起自己的使命，成为一个对社会有用的人。
《精神的雕像》读后感学习之余读了《精神的雕像》 ，书中对于西南联大之人物、事件、史实的纪实 性描述深深吸引了我、感染了我的思绪。 在那个战火纷飞、动荡的年代，西南联大师生所表现出的爱国热情、民族气 节、艰苦求学的精神，在中华民族的历史上树立起了一座永恒的丰碑，它不愧为 我们每个人精神上为之景仰的雕像。 书中有一段有关杨振宁的描述：杨振宁后来获得巨大成功，绝不是偶然的， 如果没有当年在国内受到的良好教育，如果没有当年在民族危亡之际，中国学子 那颗拳拳报国之心和发奋学习的精神，若干年以后，杨振宁先生也无从走进世界 一流的费米实验室了。 这一段话是整本书精神本质的高度缩影，它告诉了我们：一个人要想学有所 成必须具备三个要素---良好的教育、艰苦地学习、为什么学习。 回到现阶段，对于上述第三个要素“为什么学习”似乎更值得我们去思考、 去重视。 回顾历史、不忘历史，在人们的心目中、精神上真正树立起一座永恒的雕像， 才能继往开来，使他们担负起自己的使命，成为一个对社会有用的人。