2.7.1大变革时代教案新人教版七年级上册

第8课 大变革的时代[教学目标]1、知识与能力：在掌握和了解商鞅变法的主要内容及其历史作用的基础上，分析商鞅变法的成败，以掌握初步分析历史问题的方法。2、过程与方法：通过学习商鞅变法、创设问题情境，培养“解决”历史问题，再实践前人的创新过程的探究式学习方式。3、情感态度与价值观：通过学习商鞅变法，培养改革意识和创新精神。[重点和难点]本课重点：商鞅变法的主要内容和历史作用本课难点：封建社会的形成。[教法学法]分组导学,学生自学探究。[教学手段]多媒体[课时]1课时[课型]新授课[教具]地图册、我国春秋、战国相关多媒体、形式图[教学设计]课前准备：教师查阅书籍、报刊、网站等，收集相关资料。了解学生的准备情况以便能及时、准确地对学生的资料作出评价、指导。 教学过程：一、 导入：改革是推动社会进步的重要方式,春秋战国时代也是一个大变革时代,让我们了解当时的改革是怎样推动社会进步的.

第8课 大变革的时代[教学目标]1、知识与能力：在掌握和了解商鞅变法的主要内容及其历史作用的基础上，分析商鞅变法的成败，以掌握初步分析历史问题的方法。2、过程与方法：通过学习商鞅变法、创设问题情境，培养“解决”历史问题，再实践前人的创新过程的探究式学习方式。3、情感态度与价值观：通过学习商鞅变法，培养改革意识和创新精神。[重点和难点]本课重点：商鞅变法的主要内容和历史作用本课难点：封建社会的形成。[教法学法]分组导学,学生自学探究。[教学手段]多媒体[课时]1课时[课型]新授课[教具]地图册、我国春秋、战国相关多媒体、形式图[教学设计]课前准备：教师查阅书籍、报刊、网站等，收集相关资料。了解学生的准备情况以便能及时、准确地对学生的资料作出评价、指导。 教学过程：一、 导入：改革是推动社会进步的重要方式,春秋战国时代也是一个大变革时代,让我们了解当时的改革是怎样推动社会进步的.


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