普及法律知识 创建平安校园
学生必修十项好美德
爱国守法 明礼诚信
孝亲尊师 真诚感恩
立志勤学 求索创新
勤俭自强 礼貌谦让
正直善良 见义智为
中学生日常行为准则
一、自尊自爱，注重仪表
1 、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2 、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发；女生不穿高跟鞋。
3 、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4 、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5 、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6 、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7 、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
1、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
2、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
3、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，
不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
4、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或
递送物品时要起立并用双手。
5、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日
记。
6、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他
人要道歉。
7、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，
借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
8、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
1、 按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
2、 上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 3、 认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 4、 积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，
遵守活动的要求和规定。
5、 认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐
打闹喧哗，维护学校良好秩序。
6、 爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改
刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
7、 遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 8、 正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健
康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
1、 生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
2、 学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
3、 生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持
锻炼身体。
4、 经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教
导。
5、 外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿
或留宿他人。
6、 体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾
兄弟姐妹。
7、 对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，
不顶撞。
8、 待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主
动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
1、 遵守国家法律，不做法律禁止的事。
2、 遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，
不跨越隔离栏。
3、 遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、
孕及师长让座，不争抢座位。
4、 爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益
动物和生态环境。
5、 遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，
慎交网友，不进入营业性网吧。
6、 珍爱生命，不吸烟、不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加
各种名目的非法组织，不参加非法活动。
7、 公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。 8、 观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
9、 见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发
现违法犯罪行为及时报告。 中学生十个好习惯
一、 热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；
二、 文明礼貌，微笑待人；
三、 学会尊重，耐心听他人说话；
四、 保护隐私，别人的东西不乱动；
五、 利人利己，用过的东西放回原处；
六、 诚实守信，说了就要努力做；
七、 待人友善，观看比赛文明喝彩；
八、 遵守规则，上下楼梯靠右行；
九 、 勤奋自强，天天锻炼身体；
十 、 环保卫生，干干净净迎接每一天。
普法诗歌
义务教育九年制，有法可依不能搪；
适时送孩进学校，否则违法责难当。
养儿育女多欢畅，视若珍宝捧手上；
待到年满七岁时，读书求知上学堂。
义务教育打基础，全面发展抓质量；
四有新人一代代，祖国江山成年长。
适龄儿童上学校，法定权利有保障；
社会学校和家长，同样义务莫彷徨。
适龄儿童应入学，不可做工或经商；
雇用童工与法抗，惩处严厉自遭殃。
尊师重教理应当，学校秩序要保障；
惹事生非校园闯，酿成苦果自己尝。
法制宣传日诗歌 12月4日，
全国法制宣传日，
一个不平凡的日子，
当依法治国的号角吹响中国，
党的主张，
己进入制度化法制化的轨道。
回顾，
千年封建历史，
百年曲折奋斗，
中国共产党，
顺应历史的潮流，
刷写了中国法治新的篇章。
宪法精神传播，
法治文明弘扬，
民主集中原则体现，
把权力交给人民，
建立社会主义市场经济法律体系，
彻底摧毁了腐败和人治的根基。
12.4，
全民关注的日子，
亿万人民参与法治建设的日子，
依法治国精神体现的日子，
法制史上重大的日子，
是中国迈向和谐文明的日子。
普及法律知识，
全民总动员，
宣传法治的理念，
讲解法制道德规范，
法制文艺喜闻乐见，
彰显坚持不渝的信念。
为了更好的明天，
夯实行业依法行政的理念，
营造基层民主法治的风范，
领导干部依法决策观念转变，
法治中国屹立在美好的世界。
不良行为与严重不良行为的界定及法律后果
我国《预防未成年人犯罪法》对不良行为有明确的规定，即：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为；
严重不良行为，是指下列严重危害社会行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带管制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传播淫秽的读物或者音像制品等；（五）进行色情、卖淫活动；（六）多次偷窃；（七）参与赌博、屡教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其他严重危害社会的行为。
{选择以上内容做7米长专栏一个，宽度你们设计，内容可以删减。要加一些插图。}
遵纪守法名言名句……
不以规矩，不成方圆。——孟子
. 家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。——韩非子
不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。 ——管仲
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。—— 刘备
不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡
人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁
8. 谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。——拜伦（英）
9. 执行法比制定法更重要。——杰弗逊（美）
10. 法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 （以上内容选三条，做104X104橱窗三张，往原有的玻璃架上粘贴。）
普及法律知识 创建平安校园
学生必修十项好美德
爱国守法 明礼诚信
孝亲尊师 真诚感恩
立志勤学 求索创新
勤俭自强 礼貌谦让
正直善良 见义智为
中学生日常行为准则
一、自尊自爱，注重仪表
1 、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2 、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发；女生不穿高跟鞋。
3 、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4 、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5 、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6 、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7 、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
1、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
2、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
3、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，
不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
4、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或
递送物品时要起立并用双手。
5、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日
记。
6、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他
人要道歉。
7、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，
借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
8、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
1、 按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
2、 上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 3、 认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 4、 积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，
遵守活动的要求和规定。
5、 认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐
打闹喧哗，维护学校良好秩序。
6、 爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改
刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
7、 遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 8、 正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健
康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
1、 生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
2、 学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
3、 生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持
锻炼身体。
4、 经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教
导。
5、 外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿
或留宿他人。
6、 体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾
兄弟姐妹。
7、 对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，
不顶撞。
8、 待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主
动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
1、 遵守国家法律，不做法律禁止的事。
2、 遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，
不跨越隔离栏。
3、 遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、
孕及师长让座，不争抢座位。
4、 爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益
动物和生态环境。
5、 遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，
慎交网友，不进入营业性网吧。
6、 珍爱生命，不吸烟、不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加
各种名目的非法组织，不参加非法活动。
7、 公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。 8、 观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
9、 见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发
现违法犯罪行为及时报告。 中学生十个好习惯
一、 热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；
二、 文明礼貌，微笑待人；
三、 学会尊重，耐心听他人说话；
四、 保护隐私，别人的东西不乱动；
五、 利人利己，用过的东西放回原处；
六、 诚实守信，说了就要努力做；
七、 待人友善，观看比赛文明喝彩；
八、 遵守规则，上下楼梯靠右行；
九 、 勤奋自强，天天锻炼身体；
十 、 环保卫生，干干净净迎接每一天。
普法诗歌
义务教育九年制，有法可依不能搪；
适时送孩进学校，否则违法责难当。
养儿育女多欢畅，视若珍宝捧手上；
待到年满七岁时，读书求知上学堂。
义务教育打基础，全面发展抓质量；
四有新人一代代，祖国江山成年长。
适龄儿童上学校，法定权利有保障；
社会学校和家长，同样义务莫彷徨。
适龄儿童应入学，不可做工或经商；
雇用童工与法抗，惩处严厉自遭殃。
尊师重教理应当，学校秩序要保障；
惹事生非校园闯，酿成苦果自己尝。
法制宣传日诗歌 12月4日，
全国法制宣传日，
一个不平凡的日子，
当依法治国的号角吹响中国，
党的主张，
己进入制度化法制化的轨道。
回顾，
千年封建历史，
百年曲折奋斗，
中国共产党，
顺应历史的潮流，
刷写了中国法治新的篇章。
宪法精神传播，
法治文明弘扬，
民主集中原则体现，
把权力交给人民，
建立社会主义市场经济法律体系，
彻底摧毁了腐败和人治的根基。
12.4，
全民关注的日子，
亿万人民参与法治建设的日子，
依法治国精神体现的日子，
法制史上重大的日子，
是中国迈向和谐文明的日子。
普及法律知识，
全民总动员，
宣传法治的理念，
讲解法制道德规范，
法制文艺喜闻乐见，
彰显坚持不渝的信念。
为了更好的明天，
夯实行业依法行政的理念，
营造基层民主法治的风范，
领导干部依法决策观念转变，
法治中国屹立在美好的世界。
不良行为与严重不良行为的界定及法律后果
我国《预防未成年人犯罪法》对不良行为有明确的规定，即：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为；
严重不良行为，是指下列严重危害社会行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带管制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传播淫秽的读物或者音像制品等；（五）进行色情、卖淫活动；（六）多次偷窃；（七）参与赌博、屡教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其他严重危害社会的行为。
{选择以上内容做7米长专栏一个，宽度你们设计，内容可以删减。要加一些插图。}
遵纪守法名言名句……
不以规矩，不成方圆。——孟子
. 家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。——韩非子
不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。 ——管仲
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。—— 刘备
不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡
人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁
8. 谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。——拜伦（英）
9. 执行法比制定法更重要。——杰弗逊（美）
10. 法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 （以上内容选三条，做104X104橱窗三张，往原有的玻璃架上粘贴。）