曲子小学综合督导自查报告
近年来，我校教育教学工作在县教育局和镇党委、镇政府、学区的正确领导和大力支持下，坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和全国农村教育工作会议精神，继续以实施素质教育为重点，以创建学习型教师群体为载体，以提升学校的管理水平和提高教学质量为核心，进一步完善我校教育教学管理体制，加强师资队伍建设，加快基础教育课程改革步伐。结合学校具体情况，全面开展了各项工作，经过全体教职工的共同努力较好地完成了上级下达的各项任务。作
取得了阶段性的成果。
现将我校工作汇报如下：一．基本情况：曲子小学始建于1936年，历史悠久，具有深厚的文化底蕴.校址位于曲子镇北街4号，属镇级中心小学。现有学生1005人，其中女生458人。设17个教学班，平均班额61人，现有教职工52名，其中女教师32人。本科毕业3人，专科毕业29人，高中阶段及高中阶段以下毕业16人，初中毕业1人，教师学历合格率97.9%。学校占地面积21327平方米，校舍建筑面积34
53平方米。图书10300册.
二、工作开展情况：
上一个学年度，我们的工作总括起来说，是思路大调整、大练兵的一年，是凝聚力量奋力拼搏的一年、是努力提高教育教学质量、软硬件建设富有成效的一年。认真落实市县级教育例会精神，以县教育局的教育管理年活动为契机，紧紧围绕学校发展计划和工作目标。比较扎实的开展各项工作，顺利的完成了
各项工作，取得了良好的成效。
1.认真总结、分析现状、规划部署工作。
年初我们校委会一班人，认真思考，分析总结了近几年的工作现状，寻找工作差距和存在的问题，对此，我们结合学校实际和中英项目要求，认真制定学校发展计划以及具体工作实施行动计划﹙学校发展计划文本在省上评为一等奖﹚。重新审视教育理念，决定打造阳光教育，重视学生的习惯教育，确立学校的教育宗旨﹙以人为本、质量立校、学生发展、家长满意﹚和奋斗目标、工作思路、以及本年度工作基本措施﹙先进专家引领、帮扶带、关护同行﹚。决定对几个重要制度修改完善，使得工作有保障机制。
2.认真学习市、县教育例会精神，深入开展教师队伍管理年学习教育活动。
⑴开展讨论查找工作问题和漏洞，结合实际情况制定校务公开制度，把一些不利于管理。不利于教育教学活动的人和事。采取集中和分步相结合的办法，进行教师队伍整训，进行工作常规、教育教学方法、师德师风等方面整训。让他们上好试教课。上岗课。多听课、学习课堂教学。学校把很多教师调整当班主任，把传、帮、带任务落实到中老年教师的肩上，做帮扶指导工作，学校的目标要求是一年上岗、二年胜
任、三年合格，一年来通过将、听、查、看、帮、评、训练新兵。受到了良好的效果。
⑵通过整训调整了一些不大胜任的工作岗位。
⑶开展了树师德。铸师魂、练师能活动，全员参与教师三三工程。按照方案要求，每个教师认真学
习作业，为提高教师的综合素质起到了一定的促进作用。
⑷加大力度进行教师培训，重点在校本培训上，08——09新进入教师，参加课堂大检阅，优质课评选，上示范课。校级专家，优秀教师评课，引领发言，讲座，看教学录像、外出培训等。所有教师一学年
完成听课任务20节，领导听课40节。上年度教师节表彰奖励了先进，请回曲子小学离退休教师进行慰问
联欢，共庆教师节，收到了良好的效果。
⑸教师工作三项问卷调查：乱订乱收费，体罚与变相体罚、学困生转化工作和班主任三项评比得到
落实（学生经典诵读、绿色创建活动、家访交流达到百分之九十以上）。
3.我们把德育工作全方位部署并抓好了落实。
（1）. 加强师德建设，使教师素质有了明显提高。教师是学生的榜样，在教育过程中有着身体力行的作用。因此，本年度狠抓了教师师德建设，使教职工整体素质有了进一步提高，初步形成了一个学生信任、家长放心、社会满意的高素质的教师队伍。按照上级部门的安排，各校利用政治、业务、例会学习时间组织教职工学习《教师职业道德规范》、《教师行为准则》、《教师十不准》等教育理论，展开了广泛讨论，写出心得体会。从而使教职工进一步提高了认识，明确了方向，增强了主人翁责任感和从教的光荣感，增强了教书育人的信心，提高了工作效率。结合教学工作中的突发事件开展了“铸师德、树师风、练
师功”系列活动，把教学质量和师德、师能、师风联系起来，收到了良好的效果。
（2）、通过各项活动，加强对学生的思想教育。重视学校的少队工作，狠抓学生日常行为习惯的养成，集中进行了“养成教育活动”“安全教育日”“书信征文”等活动，对学生进行了爱国主义、集体主义、和遵纪守法教育；很好的落实了弘扬和培育民族精神系列活动，各年级、各班根据学校实施方案制定出了班级实施细则，以讲座、观看碟片、图片展览开展此项工作，共进行活动达15次之多；在十个好习惯的培养方面，开展了演讲、歌咏、主题队会等比赛，培养了学生的写字、阅读、卫生等习惯。成立了“红领巾监督岗”，学校通过教师节、国庆节、、元旦等重要节日的庆祝活动，加强对学生的思想教育。使学生进一步受到了爱党、爱祖国、爱人民、尊敬师长教育，树立了良好的思想品质，养成了良好的道德风尚。上学年，我们加大力度抓好了学生的思想道德建设。德育工作是全新育人的核心，因此在抓好四观教育和做合格小公民的同时重点放在感恩诚信教育这一主题上重心放在贴近生活实际，核心目标是习惯养成，说到底就是养成
教育。做好了以下的几件事：
⑴以“爱是师德之魂和感恩诚信” 为主要内容的优秀班主任，优秀教师大会交流的德育工作研讨会，
研讨方法、教育成果、收到良好的效果。
⑵中高年级9个班以少先队为主体一、以班级为主阵地、以感恩诚信为主要内容的主题队会活动，
对学生的触动很大，活动中班班有特色。
⑶以音乐组为主体，以少先队为载体成功举办了感恩诚信为主题的歌咏比赛和红领巾播音员大赛，
评比了优秀报道员。
⑷红领巾广播站工作很出色，学校在六一给予了高度的评价和奖励。高年级六个班办好了书画长廊。 ⑸进一步加强了班主任工作，基本落实了“三心教育”“三项活动”和“两无”“四达标”“一制定”工作任务。
4. 教学工作：
（1）严格规范管理，管理突出以人为本。教育质量是学校的生命线，而质量来源于严格规范的管理，严格规范的管理更是提高办学质量、办学水平和效益的根本保证。本学期学校管理突出以人为本，
从校长做起，对教职工工作少一点指责、多一点指导，少一点处罚、多一点关心，少一点批评、多一点鼓
励，少一点苛求、多一点爱护。加强了学校领导班子建设。
教学常规是教学规律的体现，也是形成良好教学秩序的保证。这一学期，近一步完善了教学常规管理制度，实现科学化规范管理，实行了校长领导下的分年级管理体制，激活管理思维，重新修改和制定了符合本校的《教学常规管理制度》、《教学目标管理责任制》，重点放在抓教师的听课、教师课前的准备、作业的批改上。对教师常规检查从量过度到质坚持以课堂教学改革为突破口，努力提高教育教学质
量
学校始终坚持“教育教学质量是学校一切工作的生命线”，把提高教育教学质量的突破口放在改革课堂教学上，改变教师陈旧的教学模式，引进新课改的教育理念和教学方法，给课堂教学注入了新鲜血液。上学期研究性学习、合作学习、课堂模式改革探索的基础上，有重点，按要求、按标准，有步骤、高效率地实施课改。建立了学生成长档案袋。以小组合作学习为主，其他教学方式为辅，“一法为主、多法并举”的课堂教学模式，稳固扎实地推动新课改的顺利实施。同时，派教师外出新学习，开阔了教师的视野，拓
宽了教师的教育教学思想。
学校积极开展教研活动，树立“以研兴校、以研立校”的教改意识，“只研不教虚，只教不研浅”，我们深知教和研的辩证关系，建立校本教研制度，开展教研活动，上学期的各类公开课、竞赛课、示范课活动达30次，召开各类专题研讨活动6次。先后推广运用“愉快教学”、合作学习等多种先进的教学方法，上学期教师“优质课”评选活动分语文、数学组进行，评选出10名获奖者，确立适合本校实际的“说课--上课--评课——反思”方法，接着进行试验，直到成型为止，最后，每位教师依据“说课--上课--评课——反思”经验，分别进行“说课--上课--评课——反思”活动。由于加强了教学管理，改进了教学方法，特别是通过“说课
--上课--评课——反思”活动，使教师的整体素质有了明显的提高，教学能力得到了进一步增强。
（2）教育教学质量总体上有所提高。教育目标确定“质量立校”不是空喊口号，对每个教师来说，教育教学质量是硬道理。我们首先，向管理要质量，向管理要效益。紧抓教育教学工作，保证开足开齐课。注重课改和课堂教学的研讨，加强了英语教学，根据学生的实际因材施教，并将英语课纳入考核，力争教育教研实现五突出：突出课改观念的新突破、突出课堂教学方法研究、突出对学生的评价、图出校本资源
的再教育、突出中心小学的实验性示范性和辐射性。
⑴认真学习新课标，每个教师自学新课标，并写业务笔记100 页。
⑵组织教师外出培训18人次，教导主任、教研组长、校长课改导向发言6人次。
⑶严格检测各科教学质量。特别是语文、数学两科教学成绩程度不同在提高，全校32课，有27人达标，组织了中高年级作文竞赛、数学竞赛、一二年级识字率数学基础知识抽测。为扎实基础起到了促进
作用。
⑷加强了师生的课外阅读活动。制定了方案，组织编写了一至六年级古诗文背诵计划，下发各班，组织实施。累计小学六年毕业背诵古诗不少于160首，提倡学生识记三字经、百家姓、千字文。
5.音、体、美工作不断加强。
⑴新体质健康标准得到了落实，校园三操、一舞、一体、两活动、一运动有序开展。
⑵备全体育四球场、田径运动会主场地和三杆。召开运动会一次。
（3）举办六一运动会一次，规模之大，参加项目、人数是历届之最。受到了社会各界的普遍赞誉。
6.校园硬件建设和配套设施购置。
更换了校园部分围墙、大门。购置电脑6台，复印机3台，一体机一台。更换了剩余的旧桌凳。
7.财务管理。
财务管理严格执行国家支出预算报账制度，实行支出上报审批制度，学校一律支出由校委会集体研究决定，购买实行过程签字制度，尤其在寄宿费的发放评定上，严格流程，绝不讲人情面子，发放中无一
人出现漏洞。
8.以安全为己任，狠抓安全工作。
安全责任重于泰山。学校从实践科学发展观的高度，牢固树立安全第一的意识，开校初和各为家长签定了《安全责任书》，严格按照分级负责制，各司其职，各负其责，并制定了各校相应的安全预警机制、安全排查制度，学校成立安全领导小组，进行拉网式检查，重点对学校的校舍、用电、食堂食品安全进行检查，对发现的问题及时提出整改措施，排除安全隐患。严格执行24小时值班制度，适时适地开展安全专
题讲座。
⑴把开学的第二周确定为安全教育周活动，充分利用安全课、电教课、办宣传栏、校园广播、国旗
下的讲演、值周领导大会宣讲等形式进行。一年来无重大安全事故。
⑵重新修订了曲子小学安全管理办法，制定了应急预案，安全教育“66322工作基本内容”
⑶和家长、教师签订了安全责任书，明确了工作责任。
⑷加强了周边环境治理和环卫工作，清理了校门外的摊点。
⑸重视学生进门教育和上下楼梯教育、食品安全教育、落实了晨检午检、并实行疫情及时上报制度。
⑹食堂安全管理做到了定期定时消毒，学生的心理健康教育得到了高度重视。
三.存在问题：
1.学校教学楼没有供水、供暖条件和资金。
2.教师宿舍紧张，活动室紧缺，班级班额大。
3.师资力量薄弱，新录入教师非师范专业多，有很多缺乏教育教学经验。
4.学校周边环境治理差，对学校开展工作有影响，有时带来危害。
四.今后努力方向 ：
总任务是：强化力量，团结协作，以人为本，追求卓越，创建绿色文明和谐校园基本思路是: 认真学
习实践科学发展观，制定规划、定位长期的特色教育和办学目标。
1.重新确立办特色教育的基本理念：
⑴校训：睿智、博学、明智、笃行。
⑵教育理念：对学生的终生幸福负责，为学生的持续发展奠基。
⑶办学宗旨：以人为本、质量立校、学生全面发展、家长满意。
⑷教师口号：师者善意修身、诚以立德、勤以治学、勇以创新。
⑸学生口号:学会审美、学会健体、学会生活、学会求知。
2.深入学习科学发展观学习教育活动。
本年度以科学发展、全新育人、提升质量、追求卓越为主旋律。认真完成2.5万的学习笔记，写好心得体会、剖析材料2份，办好活动宣传栏和外墙标语，写好转段材料，做好简报。开好分析查摆会，通过
这次活动做好建章整治，推动学校各项工作上台阶、上水平。
3.狠抓校风建设。
一所学校的校园精神和校园文化是以学校三风为主要内容的。校风是指学校的风气和作风，是师生员工的精神面貌的集中反映。而教风和学风是校风的具体体现，教风更是学风建设的核心。好的校风一旦形成，就具有强大的生命力，成为一所学校的无声命令和无形的纪律。因此必须抓好以下三项工作：
（1）构建学习型校园，打造书香人文校园，突出抓好校园文化氛围 ，制定校园文化建设实施办。
（2）建立一支优秀的教师队伍，这是校风的根本保证，抓思想教育，住岗位责任的落实，抓人格示
范，抓教学能力和教育水平的提高：一靠开展活动的引领，二靠制定政策导向。
（3）加强教育教学管理。学生是学校教育的主体，班级是学生接受知识、提高各种能力和素质的主要场所。团结和谐向上的集体，良好的班级风尚，浓厚的学习气氛，可以对学生思想品德、行为习惯和身心健康起到积极作用，使学生个人行为符合集体规范。优秀班集体的建设，是建设良好校风的关键所在。因此要抓好班级管理试我们每个教师，特别是班主任是我们义不容辞的责任。要有力度管理班级要严格考
评班级工作。
4.弹好三部曲：德育养正教育，经典诵读，教育管理新评价体系。
德育工作的重点是养成教育 ，认真开展好四正教育：正容、正行、正心、正德。制定养正德育方案，从根本上加强良好行为习惯的培养让学生学会生活，学会做人，学会求知，学会发展。认真开展好德育创新，开展好十个好习惯伴你成功一生的养成教育活动，学校德育组牵头拟定实施特长生、特色班、特级教师这三特工程。教学中以经典诵读为核心，以教导处制定的古诗文背诵计划为底线，保证完成任务，让每一位学生时时读古文、背古诗，感受到中华民族的深厚的文化底蕴。继续完善、细化管理制度，有效地规
范各项工作程序，重
总任务是：强化力量，团结协作，以人为本，追求卓越，创建绿色文明和谐校园基本思路是: 认真学
习实践科学发展观，制定规划、定位长期的特色教育和办学目标。
1.重新确立办特色教育的基本理念：
⑴校训：睿智、博学、明智、笃行。
⑵教育理念：对学生的终生幸福负责，为学生的持续发展奠基。
⑶办学宗旨：以人为本、质量立校、学生全面发展、家长满意。
⑷教师口号：师者善意修身、诚以立德、勤以治学、勇以创新。
⑸学生口号:学会审美、学会健体、学会生活、学会求知。
2.深入学习科学发展观学习教育活动。
本年度以科学发展、全新育人、提升质量、追求卓越为主旋律。认真完成2.5万的学习笔记，写好心得体会、剖析材料2份，办好活动宣传栏和外墙标语，写好转段材料，做好简报。开好分析查摆会，通过
这次活动做好建章整治，推动学校各项工作上台阶、上水平。
3.狠抓校风建设。
一所学校的校园精神和校园文化是以学校三风为主要内容的。校风是指学校的风气和作风，是师生员工的精神面貌的集中反映。而教风和学风是校风的具体体现，教风更是学风建设的核心。好的校风一旦形成，就具有强大的生命力，成为一所学校的无声命令和无形的纪律。因此必须抓好以下三项工作：
（1）构建学习型校园，打造书香人文校园，突出抓好校园文化氛围 ，制定校园文化建设实施办。
（2）建立一支优秀的教师队伍，这是校风的根本保证，抓思想教育，住岗位责任的落实，抓人格示
范，抓教学能力和教育水平的提高：一靠开展活动的引领，二靠制定政策导向。
（3）加强教育教学管理。学生是学校教育的主体，班级是学生接受知识、提高各种能力和素质的主要场所。团结和谐向上的集体，良好的班级风尚，浓厚的学习气氛，可以对学生思想品德、行为习惯和身心健康起到积极作用，使学生个人行为符合集体规范。优秀班集体的建设，是建设良好校风的关键所在。因此要抓好班级管理试我们每个教师，特别是班主任是我们义不容辞的责任。要有力度管理班级要严格考
评班级工作。
4.弹好三部曲：德育养正教育，经典诵读，教育管理新评价体系。
德育工作的重点是养成教育 ，认真开展好四正教育：正容、正行、正心、正德。制定养正德育方案，从根本上加强良好行为习惯的培养让学生学会生活，学会做人，学会求知，学会发展。认真开展好德育创新，开展好十个好习惯伴你成功一生的养成教育活动，学校德育组牵头拟定实施特长生、特色班、特级教师这三特工程。教学中以经典诵读为核心，以教导处制定的古诗文背诵计划为底线，保证完成任务，让每一位学生时时读古文、背古诗，感受到中华民族的深厚的文化底蕴。继续完善、细化管理制度，有效地规
范各项工作程序，重
点做好义务教育阶段教师绩效工资发放办法。
5.加强班级管理工作。
在做好班级常规管理的同时，重点落实班级三项活动，两无、四达标、一制定活动。
6.加强教师队伍建设。
教师是办好教育的根本，而师德是建设教师队伍的关键，高尚的师德是对学生最生动、最具体、最深远的教育，因此本年度我们把教师队伍建设的主题放在师德建设上，师德建设的核心放在人格示范和爱岗敬业上，在广大教师中认真开展好五个一活动:说一腔普通话、读一本经典书、摘一本名语录、写一手好
字、练一技特长，以活动促工作，夺成效。
曲子小学综合督导自查报告
近年来，我校教育教学工作在县教育局和镇党委、镇政府、学区的正确领导和大力支持下，坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和全国农村教育工作会议精神，继续以实施素质教育为重点，以创建学习型教师群体为载体，以提升学校的管理水平和提高教学质量为核心，进一步完善我校教育教学管理体制，加强师资队伍建设，加快基础教育课程改革步伐。结合学校具体情况，全面开展了各项工作，经过全体教职工的共同努力较好地完成了上级下达的各项任务。作
取得了阶段性的成果。
现将我校工作汇报如下：一．基本情况：曲子小学始建于1936年，历史悠久，具有深厚的文化底蕴.校址位于曲子镇北街4号，属镇级中心小学。现有学生1005人，其中女生458人。设17个教学班，平均班额61人，现有教职工52名，其中女教师32人。本科毕业3人，专科毕业29人，高中阶段及高中阶段以下毕业16人，初中毕业1人，教师学历合格率97.9%。学校占地面积21327平方米，校舍建筑面积34
53平方米。图书10300册.
二、工作开展情况：
上一个学年度，我们的工作总括起来说，是思路大调整、大练兵的一年，是凝聚力量奋力拼搏的一年、是努力提高教育教学质量、软硬件建设富有成效的一年。认真落实市县级教育例会精神，以县教育局的教育管理年活动为契机，紧紧围绕学校发展计划和工作目标。比较扎实的开展各项工作，顺利的完成了
各项工作，取得了良好的成效。
1.认真总结、分析现状、规划部署工作。
年初我们校委会一班人，认真思考，分析总结了近几年的工作现状，寻找工作差距和存在的问题，对此，我们结合学校实际和中英项目要求，认真制定学校发展计划以及具体工作实施行动计划﹙学校发展计划文本在省上评为一等奖﹚。重新审视教育理念，决定打造阳光教育，重视学生的习惯教育，确立学校的教育宗旨﹙以人为本、质量立校、学生发展、家长满意﹚和奋斗目标、工作思路、以及本年度工作基本措施﹙先进专家引领、帮扶带、关护同行﹚。决定对几个重要制度修改完善，使得工作有保障机制。
2.认真学习市、县教育例会精神，深入开展教师队伍管理年学习教育活动。
⑴开展讨论查找工作问题和漏洞，结合实际情况制定校务公开制度，把一些不利于管理。不利于教育教学活动的人和事。采取集中和分步相结合的办法，进行教师队伍整训，进行工作常规、教育教学方法、师德师风等方面整训。让他们上好试教课。上岗课。多听课、学习课堂教学。学校把很多教师调整当班主任，把传、帮、带任务落实到中老年教师的肩上，做帮扶指导工作，学校的目标要求是一年上岗、二年胜
任、三年合格，一年来通过将、听、查、看、帮、评、训练新兵。受到了良好的效果。
⑵通过整训调整了一些不大胜任的工作岗位。
⑶开展了树师德。铸师魂、练师能活动，全员参与教师三三工程。按照方案要求，每个教师认真学
习作业，为提高教师的综合素质起到了一定的促进作用。
⑷加大力度进行教师培训，重点在校本培训上，08——09新进入教师，参加课堂大检阅，优质课评选，上示范课。校级专家，优秀教师评课，引领发言，讲座，看教学录像、外出培训等。所有教师一学年
完成听课任务20节，领导听课40节。上年度教师节表彰奖励了先进，请回曲子小学离退休教师进行慰问
联欢，共庆教师节，收到了良好的效果。
⑸教师工作三项问卷调查：乱订乱收费，体罚与变相体罚、学困生转化工作和班主任三项评比得到
落实（学生经典诵读、绿色创建活动、家访交流达到百分之九十以上）。
3.我们把德育工作全方位部署并抓好了落实。
（1）. 加强师德建设，使教师素质有了明显提高。教师是学生的榜样，在教育过程中有着身体力行的作用。因此，本年度狠抓了教师师德建设，使教职工整体素质有了进一步提高，初步形成了一个学生信任、家长放心、社会满意的高素质的教师队伍。按照上级部门的安排，各校利用政治、业务、例会学习时间组织教职工学习《教师职业道德规范》、《教师行为准则》、《教师十不准》等教育理论，展开了广泛讨论，写出心得体会。从而使教职工进一步提高了认识，明确了方向，增强了主人翁责任感和从教的光荣感，增强了教书育人的信心，提高了工作效率。结合教学工作中的突发事件开展了“铸师德、树师风、练
师功”系列活动，把教学质量和师德、师能、师风联系起来，收到了良好的效果。
（2）、通过各项活动，加强对学生的思想教育。重视学校的少队工作，狠抓学生日常行为习惯的养成，集中进行了“养成教育活动”“安全教育日”“书信征文”等活动，对学生进行了爱国主义、集体主义、和遵纪守法教育；很好的落实了弘扬和培育民族精神系列活动，各年级、各班根据学校实施方案制定出了班级实施细则，以讲座、观看碟片、图片展览开展此项工作，共进行活动达15次之多；在十个好习惯的培养方面，开展了演讲、歌咏、主题队会等比赛，培养了学生的写字、阅读、卫生等习惯。成立了“红领巾监督岗”，学校通过教师节、国庆节、、元旦等重要节日的庆祝活动，加强对学生的思想教育。使学生进一步受到了爱党、爱祖国、爱人民、尊敬师长教育，树立了良好的思想品质，养成了良好的道德风尚。上学年，我们加大力度抓好了学生的思想道德建设。德育工作是全新育人的核心，因此在抓好四观教育和做合格小公民的同时重点放在感恩诚信教育这一主题上重心放在贴近生活实际，核心目标是习惯养成，说到底就是养成
教育。做好了以下的几件事：
⑴以“爱是师德之魂和感恩诚信” 为主要内容的优秀班主任，优秀教师大会交流的德育工作研讨会，
研讨方法、教育成果、收到良好的效果。
⑵中高年级9个班以少先队为主体一、以班级为主阵地、以感恩诚信为主要内容的主题队会活动，
对学生的触动很大，活动中班班有特色。
⑶以音乐组为主体，以少先队为载体成功举办了感恩诚信为主题的歌咏比赛和红领巾播音员大赛，
评比了优秀报道员。
⑷红领巾广播站工作很出色，学校在六一给予了高度的评价和奖励。高年级六个班办好了书画长廊。 ⑸进一步加强了班主任工作，基本落实了“三心教育”“三项活动”和“两无”“四达标”“一制定”工作任务。
4. 教学工作：
（1）严格规范管理，管理突出以人为本。教育质量是学校的生命线，而质量来源于严格规范的管理，严格规范的管理更是提高办学质量、办学水平和效益的根本保证。本学期学校管理突出以人为本，
从校长做起，对教职工工作少一点指责、多一点指导，少一点处罚、多一点关心，少一点批评、多一点鼓
励，少一点苛求、多一点爱护。加强了学校领导班子建设。
教学常规是教学规律的体现，也是形成良好教学秩序的保证。这一学期，近一步完善了教学常规管理制度，实现科学化规范管理，实行了校长领导下的分年级管理体制，激活管理思维，重新修改和制定了符合本校的《教学常规管理制度》、《教学目标管理责任制》，重点放在抓教师的听课、教师课前的准备、作业的批改上。对教师常规检查从量过度到质坚持以课堂教学改革为突破口，努力提高教育教学质
量
学校始终坚持“教育教学质量是学校一切工作的生命线”，把提高教育教学质量的突破口放在改革课堂教学上，改变教师陈旧的教学模式，引进新课改的教育理念和教学方法，给课堂教学注入了新鲜血液。上学期研究性学习、合作学习、课堂模式改革探索的基础上，有重点，按要求、按标准，有步骤、高效率地实施课改。建立了学生成长档案袋。以小组合作学习为主，其他教学方式为辅，“一法为主、多法并举”的课堂教学模式，稳固扎实地推动新课改的顺利实施。同时，派教师外出新学习，开阔了教师的视野，拓
宽了教师的教育教学思想。
学校积极开展教研活动，树立“以研兴校、以研立校”的教改意识，“只研不教虚，只教不研浅”，我们深知教和研的辩证关系，建立校本教研制度，开展教研活动，上学期的各类公开课、竞赛课、示范课活动达30次，召开各类专题研讨活动6次。先后推广运用“愉快教学”、合作学习等多种先进的教学方法，上学期教师“优质课”评选活动分语文、数学组进行，评选出10名获奖者，确立适合本校实际的“说课--上课--评课——反思”方法，接着进行试验，直到成型为止，最后，每位教师依据“说课--上课--评课——反思”经验，分别进行“说课--上课--评课——反思”活动。由于加强了教学管理，改进了教学方法，特别是通过“说课
--上课--评课——反思”活动，使教师的整体素质有了明显的提高，教学能力得到了进一步增强。
（2）教育教学质量总体上有所提高。教育目标确定“质量立校”不是空喊口号，对每个教师来说，教育教学质量是硬道理。我们首先，向管理要质量，向管理要效益。紧抓教育教学工作，保证开足开齐课。注重课改和课堂教学的研讨，加强了英语教学，根据学生的实际因材施教，并将英语课纳入考核，力争教育教研实现五突出：突出课改观念的新突破、突出课堂教学方法研究、突出对学生的评价、图出校本资源
的再教育、突出中心小学的实验性示范性和辐射性。
⑴认真学习新课标，每个教师自学新课标，并写业务笔记100 页。
⑵组织教师外出培训18人次，教导主任、教研组长、校长课改导向发言6人次。
⑶严格检测各科教学质量。特别是语文、数学两科教学成绩程度不同在提高，全校32课，有27人达标，组织了中高年级作文竞赛、数学竞赛、一二年级识字率数学基础知识抽测。为扎实基础起到了促进
作用。
⑷加强了师生的课外阅读活动。制定了方案，组织编写了一至六年级古诗文背诵计划，下发各班，组织实施。累计小学六年毕业背诵古诗不少于160首，提倡学生识记三字经、百家姓、千字文。
5.音、体、美工作不断加强。
⑴新体质健康标准得到了落实，校园三操、一舞、一体、两活动、一运动有序开展。
⑵备全体育四球场、田径运动会主场地和三杆。召开运动会一次。
（3）举办六一运动会一次，规模之大，参加项目、人数是历届之最。受到了社会各界的普遍赞誉。
6.校园硬件建设和配套设施购置。
更换了校园部分围墙、大门。购置电脑6台，复印机3台，一体机一台。更换了剩余的旧桌凳。
7.财务管理。
财务管理严格执行国家支出预算报账制度，实行支出上报审批制度，学校一律支出由校委会集体研究决定，购买实行过程签字制度，尤其在寄宿费的发放评定上，严格流程，绝不讲人情面子，发放中无一
人出现漏洞。
8.以安全为己任，狠抓安全工作。
安全责任重于泰山。学校从实践科学发展观的高度，牢固树立安全第一的意识，开校初和各为家长签定了《安全责任书》，严格按照分级负责制，各司其职，各负其责，并制定了各校相应的安全预警机制、安全排查制度，学校成立安全领导小组，进行拉网式检查，重点对学校的校舍、用电、食堂食品安全进行检查，对发现的问题及时提出整改措施，排除安全隐患。严格执行24小时值班制度，适时适地开展安全专
题讲座。
⑴把开学的第二周确定为安全教育周活动，充分利用安全课、电教课、办宣传栏、校园广播、国旗
下的讲演、值周领导大会宣讲等形式进行。一年来无重大安全事故。
⑵重新修订了曲子小学安全管理办法，制定了应急预案，安全教育“66322工作基本内容”
⑶和家长、教师签订了安全责任书，明确了工作责任。
⑷加强了周边环境治理和环卫工作，清理了校门外的摊点。
⑸重视学生进门教育和上下楼梯教育、食品安全教育、落实了晨检午检、并实行疫情及时上报制度。
⑹食堂安全管理做到了定期定时消毒，学生的心理健康教育得到了高度重视。
三.存在问题：
1.学校教学楼没有供水、供暖条件和资金。
2.教师宿舍紧张，活动室紧缺，班级班额大。
3.师资力量薄弱，新录入教师非师范专业多，有很多缺乏教育教学经验。
4.学校周边环境治理差，对学校开展工作有影响，有时带来危害。
四.今后努力方向 ：
总任务是：强化力量，团结协作，以人为本，追求卓越，创建绿色文明和谐校园基本思路是: 认真学
习实践科学发展观，制定规划、定位长期的特色教育和办学目标。
1.重新确立办特色教育的基本理念：
⑴校训：睿智、博学、明智、笃行。
⑵教育理念：对学生的终生幸福负责，为学生的持续发展奠基。
⑶办学宗旨：以人为本、质量立校、学生全面发展、家长满意。
⑷教师口号：师者善意修身、诚以立德、勤以治学、勇以创新。
⑸学生口号:学会审美、学会健体、学会生活、学会求知。
2.深入学习科学发展观学习教育活动。
本年度以科学发展、全新育人、提升质量、追求卓越为主旋律。认真完成2.5万的学习笔记，写好心得体会、剖析材料2份，办好活动宣传栏和外墙标语，写好转段材料，做好简报。开好分析查摆会，通过
这次活动做好建章整治，推动学校各项工作上台阶、上水平。
3.狠抓校风建设。
一所学校的校园精神和校园文化是以学校三风为主要内容的。校风是指学校的风气和作风，是师生员工的精神面貌的集中反映。而教风和学风是校风的具体体现，教风更是学风建设的核心。好的校风一旦形成，就具有强大的生命力，成为一所学校的无声命令和无形的纪律。因此必须抓好以下三项工作：
（1）构建学习型校园，打造书香人文校园，突出抓好校园文化氛围 ，制定校园文化建设实施办。
（2）建立一支优秀的教师队伍，这是校风的根本保证，抓思想教育，住岗位责任的落实，抓人格示
范，抓教学能力和教育水平的提高：一靠开展活动的引领，二靠制定政策导向。
（3）加强教育教学管理。学生是学校教育的主体，班级是学生接受知识、提高各种能力和素质的主要场所。团结和谐向上的集体，良好的班级风尚，浓厚的学习气氛，可以对学生思想品德、行为习惯和身心健康起到积极作用，使学生个人行为符合集体规范。优秀班集体的建设，是建设良好校风的关键所在。因此要抓好班级管理试我们每个教师，特别是班主任是我们义不容辞的责任。要有力度管理班级要严格考
评班级工作。
4.弹好三部曲：德育养正教育，经典诵读，教育管理新评价体系。
德育工作的重点是养成教育 ，认真开展好四正教育：正容、正行、正心、正德。制定养正德育方案，从根本上加强良好行为习惯的培养让学生学会生活，学会做人，学会求知，学会发展。认真开展好德育创新，开展好十个好习惯伴你成功一生的养成教育活动，学校德育组牵头拟定实施特长生、特色班、特级教师这三特工程。教学中以经典诵读为核心，以教导处制定的古诗文背诵计划为底线，保证完成任务，让每一位学生时时读古文、背古诗，感受到中华民族的深厚的文化底蕴。继续完善、细化管理制度，有效地规
范各项工作程序，重
总任务是：强化力量，团结协作，以人为本，追求卓越，创建绿色文明和谐校园基本思路是: 认真学
习实践科学发展观，制定规划、定位长期的特色教育和办学目标。
1.重新确立办特色教育的基本理念：
⑴校训：睿智、博学、明智、笃行。
⑵教育理念：对学生的终生幸福负责，为学生的持续发展奠基。
⑶办学宗旨：以人为本、质量立校、学生全面发展、家长满意。
⑷教师口号：师者善意修身、诚以立德、勤以治学、勇以创新。
⑸学生口号:学会审美、学会健体、学会生活、学会求知。
2.深入学习科学发展观学习教育活动。
本年度以科学发展、全新育人、提升质量、追求卓越为主旋律。认真完成2.5万的学习笔记，写好心得体会、剖析材料2份，办好活动宣传栏和外墙标语，写好转段材料，做好简报。开好分析查摆会，通过
这次活动做好建章整治，推动学校各项工作上台阶、上水平。
3.狠抓校风建设。
一所学校的校园精神和校园文化是以学校三风为主要内容的。校风是指学校的风气和作风，是师生员工的精神面貌的集中反映。而教风和学风是校风的具体体现，教风更是学风建设的核心。好的校风一旦形成，就具有强大的生命力，成为一所学校的无声命令和无形的纪律。因此必须抓好以下三项工作：
（1）构建学习型校园，打造书香人文校园，突出抓好校园文化氛围 ，制定校园文化建设实施办。
（2）建立一支优秀的教师队伍，这是校风的根本保证，抓思想教育，住岗位责任的落实，抓人格示
范，抓教学能力和教育水平的提高：一靠开展活动的引领，二靠制定政策导向。
（3）加强教育教学管理。学生是学校教育的主体，班级是学生接受知识、提高各种能力和素质的主要场所。团结和谐向上的集体，良好的班级风尚，浓厚的学习气氛，可以对学生思想品德、行为习惯和身心健康起到积极作用，使学生个人行为符合集体规范。优秀班集体的建设，是建设良好校风的关键所在。因此要抓好班级管理试我们每个教师，特别是班主任是我们义不容辞的责任。要有力度管理班级要严格考
评班级工作。
4.弹好三部曲：德育养正教育，经典诵读，教育管理新评价体系。
德育工作的重点是养成教育 ，认真开展好四正教育：正容、正行、正心、正德。制定养正德育方案，从根本上加强良好行为习惯的培养让学生学会生活，学会做人，学会求知，学会发展。认真开展好德育创新，开展好十个好习惯伴你成功一生的养成教育活动，学校德育组牵头拟定实施特长生、特色班、特级教师这三特工程。教学中以经典诵读为核心，以教导处制定的古诗文背诵计划为底线，保证完成任务，让每一位学生时时读古文、背古诗，感受到中华民族的深厚的文化底蕴。继续完善、细化管理制度，有效地规
范各项工作程序，重
点做好义务教育阶段教师绩效工资发放办法。
5.加强班级管理工作。
在做好班级常规管理的同时，重点落实班级三项活动，两无、四达标、一制定活动。
6.加强教师队伍建设。
教师是办好教育的根本，而师德是建设教师队伍的关键，高尚的师德是对学生最生动、最具体、最深远的教育，因此本年度我们把教师队伍建设的主题放在师德建设上，师德建设的核心放在人格示范和爱岗敬业上，在广大教师中认真开展好五个一活动:说一腔普通话、读一本经典书、摘一本名语录、写一手好
字、练一技特长，以活动促工作，夺成效。