2015年质量工程师初级[质量专业相关知识]测试题3

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2015年质量工程师初级《质量专业相关知识》测试题3

二、多项选择题(共30题,每题2分。每题的备选项中。有2个或2个以上符合题意。至少有1个错项。错选。本题不得分;少选。所选的每个选项得0.5分)

21、强制检定的特点有()。

A.由政府计量行政部门统一管理

B.由法定或授权技术机构执行

C.用户自行确定检定周期

D.定点送检

E.定期送检

22、关于测量仪器检定的说法,正确的有(

A.检定都是强制性的

B.各国纳入检定范围的测量仪器大致相同

C.不是所有测量仪器都需进行检定

D.检定结果中必须有仪器合格与否的结论

E.经检定合格的测量仪器,即被授予一定的法制特性

23、“基于过程的质量管理体系模式”中所指的过程包括(

A.文件化

B.资源管理

C.管理职责

D.测量、分析和改进

E.产品实现

24、产品要求可由()规定。)。)。

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A.顾客

B.组织通过预测顾客的要求

C.法规

D.质量管理体系

E.供方

25、质量手册的内容应包括(

A.质量管理体系的范围

B.形成文件的程序或对其引用

C.质量管理体系过程之间相互作用的描述

D.生产过程流程图

E.组织结构图

26、《中华人民共和国标准化法》规定:强制性标准必须执行,不符合强制性标准的产品,禁止()。

A.生产

B.返工

C.销售

D.进口

E.使用

http://www.jsgcks.com/forum-64-1.html

27、关于审核证据的说法,正确的有()。

A.审核证据是可证实的信息

B.审核证据是一组文件

C.审核证据是基于可获得的信息样本)。

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D.审核证据与审核准则无关

E.审核证据可以是定性的也可以是定量的

28、关于计量溯源性,正确的有()。

A.计量溯源等级图可以作为计量溯源性的依据

B.尽可能减少测量溯源环节是建立溯源体系的目的

C.国家计量检定系统表不属于法定技术文件

D.持有某一等级测量仪器的部门或企业,应按计量溯源等级图至少提供上一等级测量标准特性的有关信息

E.计量溯源的终点是国家或国际测量基准

29、质量管理体系审核的目的包括(

A.确定符合质量管理体系要求的程度

B.评审质量管理体系的有效性

C.修改质量方针和质量目标

D.识别改进的机会

E.增加销售收入

30、校准的目的包括(

A.确定示值误差

B.得出标称值的偏差

C.给标尺标记赋值

D.判定质量特性是否符合规定要求

E.对测量仪器示值加以修正)。)。

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二、多项选择题(共30题,每题2分。每题的备选项中。有2个或2个以上符合题意。至少有1个错项。错选。本题不得分;少选。所选的每个选项得0.5分)

21、强制检定的特点有()。

A.由政府计量行政部门统一管理

B.由法定或授权技术机构执行

C.用户自行确定检定周期

D.定点送检

E.定期送检

22、关于测量仪器检定的说法,正确的有(

A.检定都是强制性的

B.各国纳入检定范围的测量仪器大致相同

C.不是所有测量仪器都需进行检定

D.检定结果中必须有仪器合格与否的结论

E.经检定合格的测量仪器,即被授予一定的法制特性

23、“基于过程的质量管理体系模式”中所指的过程包括(

A.文件化

B.资源管理

C.管理职责

D.测量、分析和改进

E.产品实现

24、产品要求可由()规定。)。)。

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A.顾客

B.组织通过预测顾客的要求

C.法规

D.质量管理体系

E.供方

25、质量手册的内容应包括(

A.质量管理体系的范围

B.形成文件的程序或对其引用

C.质量管理体系过程之间相互作用的描述

D.生产过程流程图

E.组织结构图

26、《中华人民共和国标准化法》规定:强制性标准必须执行,不符合强制性标准的产品,禁止()。

A.生产

B.返工

C.销售

D.进口

E.使用

http://www.jsgcks.com/forum-64-1.html

27、关于审核证据的说法,正确的有()。

A.审核证据是可证实的信息

B.审核证据是一组文件

C.审核证据是基于可获得的信息样本)。

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D.审核证据与审核准则无关

E.审核证据可以是定性的也可以是定量的

28、关于计量溯源性,正确的有()。

A.计量溯源等级图可以作为计量溯源性的依据

B.尽可能减少测量溯源环节是建立溯源体系的目的

C.国家计量检定系统表不属于法定技术文件

D.持有某一等级测量仪器的部门或企业,应按计量溯源等级图至少提供上一等级测量标准特性的有关信息

E.计量溯源的终点是国家或国际测量基准

29、质量管理体系审核的目的包括(

A.确定符合质量管理体系要求的程度

B.评审质量管理体系的有效性

C.修改质量方针和质量目标

D.识别改进的机会

E.增加销售收入

30、校准的目的包括(

A.确定示值误差

B.得出标称值的偏差

C.给标尺标记赋值

D.判定质量特性是否符合规定要求

E.对测量仪器示值加以修正)。)。


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