活动目标
1、学会在制作美味的爆米花。
2、通过料理使孩子们的情感得到丰富并且培养孩子们的社会能力。
3、通过这种创意性活动培养孩子们的组织表达能力。
活动准备 制作爆米花的材料(锅，玉米，奶油)，强力胶
活动过程
[导入]
1.通过猜谜语的方式向孩子们介绍爆米花。
- 它是我们喜欢的一种食物。
- 它是用玉米做的。
- 我们去剧院的时候经常吃它，它是什么呢?
[展开]
1. 谈谈你吃爆米花的经历。
-你吃过爆米花吗?
- 在哪儿和谁一起吃的?
- 吃爆米花的时候心情怎么样?
2.准备好制作爆米花的材料，研究一下它的制作顺序。
- 制作爆米花需要什么材料?
- 是什么样的制作顺序呢?
3. 按照料理顺序制作爆米花。
① 在制作爆米花之前先研究一下玉米。
② 在烧热的锅里放入奶油和玉米。
③ 盖上透明的锅盖观察玉米爆开的全过程。
④ 尝尝爆米花。
4. 用丰富的语言和肢体动作表达一下爆米花的味道以及它的制作过程。
5.观察活动纸。
- 它是什么树?
- 我们一起为大树添些花朵怎么样?
6. 用爆米花表现出花朵的样子。
① 在树上粘上爆米花制作出花树。
② 谈谈有爆米花和没有爆米花的时候你对这棵树的感受?
③ 给树起一个名字。
[结尾]
1. 让孩子们把作品介绍给朋友们
2. 总结活动
活动目标
1、学会在制作美味的爆米花。
2、通过料理使孩子们的情感得到丰富并且培养孩子们的社会能力。
3、通过这种创意性活动培养孩子们的组织表达能力。
活动准备 制作爆米花的材料(锅，玉米，奶油)，强力胶
活动过程
[导入]
1.通过猜谜语的方式向孩子们介绍爆米花。
- 它是我们喜欢的一种食物。
- 它是用玉米做的。
- 我们去剧院的时候经常吃它，它是什么呢?
[展开]
1. 谈谈你吃爆米花的经历。
-你吃过爆米花吗?
- 在哪儿和谁一起吃的?
- 吃爆米花的时候心情怎么样?
2.准备好制作爆米花的材料，研究一下它的制作顺序。
- 制作爆米花需要什么材料?
- 是什么样的制作顺序呢?
3. 按照料理顺序制作爆米花。
① 在制作爆米花之前先研究一下玉米。
② 在烧热的锅里放入奶油和玉米。
③ 盖上透明的锅盖观察玉米爆开的全过程。
④ 尝尝爆米花。
4. 用丰富的语言和肢体动作表达一下爆米花的味道以及它的制作过程。
5.观察活动纸。
- 它是什么树?
- 我们一起为大树添些花朵怎么样?
6. 用爆米花表现出花朵的样子。
① 在树上粘上爆米花制作出花树。
② 谈谈有爆米花和没有爆米花的时候你对这棵树的感受?
③ 给树起一个名字。
[结尾]
1. 让孩子们把作品介绍给朋友们
2. 总结活动