《数据库课程设计》教学大纲
课程编号 ：0300609
课程名称 ：《数据库课程设计》
课程性质：实践必修课
适用专业 ：信息管理与信息系统
学 分：1 学分
周 数：1周
先修课程 ：《C 语言》, 《数据结构》
一、教学目的和任务
本课程是掌握运用管理系统及数据库原理知识进行系统分析和设计方法，掌握关系数据库的设计方法，掌握SQL Server 2005技术的应用，掌握简单的数据库应用程序编写方法。能够加深对讲授内容的理解、累积经验、学会独立上机调试程序；并且逐步完成数据库的录入，创建相关的表格、视图，流程图、E-R 图以及关系图，进一步理解所学知识，从而达到掌握数据库设计开发的基本能力的目的。
二、教学方式和地点
实习形式：集中实习
实习地点：校内机房
三、教学内容和时间安排
教学内容：通过本课程的学习，使得学生掌握数据库的创建方法，表创建，添加表数据，修改表数据，并且对数据库进行数据查询，录入，删除，修改，更新等操作。在课程设计过程中，通过基础知识实践运用，完成学生管理系统设计中的各项查询功能，从而提高工作效率。 时间安排：17周
四、考核与报告
考核：成绩的评定，采用百分制，综合成绩按优秀（90－100）、良好（80－89）、中等（70－
79）、及格（60－69）、不及格（59分以下）五级制计分。预习20%、出勤30%、纪律20%、作业30%。 报告：报告必须包含设计的各个阶段，且内容完整详细，报告格式必须严格按照统一规范格式，图表信息的须规范。
五、说明
本课程设计大纲根据教材《SQL Server数据库管理与应用（第2版）》编制
撰写人签字： 教研室主任签字（盖章）： 系（部）主任签字（盖章）：
《数据库课程设计》教学大纲
课程编号 ：0300609
课程名称 ：《数据库课程设计》
课程性质：实践必修课
适用专业 ：信息管理与信息系统
学 分：1 学分
周 数：1周
先修课程 ：《C 语言》, 《数据结构》
一、教学目的和任务
本课程是掌握运用管理系统及数据库原理知识进行系统分析和设计方法，掌握关系数据库的设计方法，掌握SQL Server 2005技术的应用，掌握简单的数据库应用程序编写方法。能够加深对讲授内容的理解、累积经验、学会独立上机调试程序；并且逐步完成数据库的录入，创建相关的表格、视图，流程图、E-R 图以及关系图，进一步理解所学知识，从而达到掌握数据库设计开发的基本能力的目的。
二、教学方式和地点
实习形式：集中实习
实习地点：校内机房
三、教学内容和时间安排
教学内容：通过本课程的学习，使得学生掌握数据库的创建方法，表创建，添加表数据，修改表数据，并且对数据库进行数据查询，录入，删除，修改，更新等操作。在课程设计过程中，通过基础知识实践运用，完成学生管理系统设计中的各项查询功能，从而提高工作效率。 时间安排：17周
四、考核与报告
考核：成绩的评定，采用百分制，综合成绩按优秀（90－100）、良好（80－89）、中等（70－
79）、及格（60－69）、不及格（59分以下）五级制计分。预习20%、出勤30%、纪律20%、作业30%。 报告：报告必须包含设计的各个阶段，且内容完整详细，报告格式必须严格按照统一规范格式，图表信息的须规范。
五、说明
本课程设计大纲根据教材《SQL Server数据库管理与应用（第2版）》编制
撰写人签字： 教研室主任签字（盖章）： 系（部）主任签字（盖章）：