微课设计与开发上海宽学王悦
知道做到知识行为
微课的案例演示
什么是微课？
微课是时间在10分钟以内， 有明确的教学目标， 内容短小，集中说明一个问题的小课程。——上海师范大学黎加厚。微课
微课是指基于教学设计思想， 使用多媒体技术在五分钟左右时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。——百度 微课是以阐明某一知识点为目标， 以短小精悍的在线视频为表现方式， 以学习和应用为目的，在线教学视频。——教育信息技术学院副院长焦建利。 微课是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计， 以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。——南京师范大学继续教育院长张一春
回顾，微课的关键词？WELN教学方法知识点
为什么要学微课？
先学后用浪费
10-2=8
100-20=80
艾宾浩斯记忆曲线
边学边用
微课的主要特征？
地点时间形式
针对性
情景感吸引力
聚焦
短小
易扩散实用
flash卡通类
PPT+录音
现场操作拍摄真人课程录像
真人情景扮演课件工具制作课件工具PPT转
屏幕录像
专家
回顾
在刚才的课程里面，你学到了什么？
回顾
这样的课程是如何设计制作的？
回顾
《数字化沟通技巧》的主题？
B
C
D
A
对象
阐明教学对象
行为
用行为来描述学生在接受培
条件
指学生在发出行为时所处的情景、环境及使用的工具等
标准
通过怎样
的标准来评判学习者的行为是否合格
训之后可以做什么
回顾
《数字化沟通技巧》的内容？
一个微课只教一件事
支撑点不多于5条
传递精准信息即可（开场，结尾简捷）
依靠系列的力量
回顾
《数字化沟通技巧》的结构？
提出问题，进行导入。
描述概念
正反案例
4
总结概括，进行收结。
回顾
《数字化沟通技巧》的脚本？
回顾
《数字化沟通技巧》的制作？
影视素材
教学设计脚本撰写素材制作微课录制上线部署
图片素材PPT
素材LOGO
素材PPT
模板素材
图标素材卡通形象素材
[***********][email protected]://www.kuanxue.com
微课设计与开发上海宽学王悦
知道做到知识行为
微课的案例演示
什么是微课？
微课是时间在10分钟以内， 有明确的教学目标， 内容短小，集中说明一个问题的小课程。——上海师范大学黎加厚。微课
微课是指基于教学设计思想， 使用多媒体技术在五分钟左右时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。——百度 微课是以阐明某一知识点为目标， 以短小精悍的在线视频为表现方式， 以学习和应用为目的，在线教学视频。——教育信息技术学院副院长焦建利。 微课是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计， 以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。——南京师范大学继续教育院长张一春
回顾，微课的关键词？WELN教学方法知识点
为什么要学微课？
先学后用浪费
10-2=8
100-20=80
艾宾浩斯记忆曲线
边学边用
微课的主要特征？
地点时间形式
针对性
情景感吸引力
聚焦
短小
易扩散实用
flash卡通类
PPT+录音
现场操作拍摄真人课程录像
真人情景扮演课件工具制作课件工具PPT转
屏幕录像
专家
回顾
在刚才的课程里面，你学到了什么？
回顾
这样的课程是如何设计制作的？
回顾
《数字化沟通技巧》的主题？
B
C
D
A
对象
阐明教学对象
行为
用行为来描述学生在接受培
条件
指学生在发出行为时所处的情景、环境及使用的工具等
标准
通过怎样
的标准来评判学习者的行为是否合格
训之后可以做什么
回顾
《数字化沟通技巧》的内容？
一个微课只教一件事
支撑点不多于5条
传递精准信息即可（开场，结尾简捷）
依靠系列的力量
回顾
《数字化沟通技巧》的结构？
提出问题，进行导入。
描述概念
正反案例
4
总结概括，进行收结。
回顾
《数字化沟通技巧》的脚本？
回顾
《数字化沟通技巧》的制作？
影视素材
教学设计脚本撰写素材制作微课录制上线部署
图片素材PPT
素材LOGO
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模板素材
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