学习体罚学生案例有感
在4月17日，张校长组织我们学校全体老师学习了一个教师体罚案例，广博学校的老师因用钢管体罚学生被学生家长投诉曝光的事件。教师体罚事件再一次推到风口浪尖。
通过这次体罚事件，让我们了解到在我们的教师群体中，仍然存在一些体罚的现象，在我们的教学过程中，难免会有一小部分调皮的学生，对于这些调皮的学生，我们该如何去处理呢？我认为，适当的惩戒是需要的，如果不进行批评教育的话，会有越来越多的调皮的学生出现。适当的惩戒是教师对于学生的合理的管理。但是适当的惩戒是要把握一定的度的。无规矩不成方圆。如果每个教师都不把握一定的度而对学生用自己的手段对学生进行体罚作为教育手段的话。那么，可能学校教育中存在的问题会越来越多。因此，我们要把握一定的度。
当然了，对于体罚学生的老师，最终的结果肯定是受到学校的严肃的处分。因此，在体罚学生前，我们也可以先想想这样做的后果，有些老师认为不就是打打手板，不会有什么大问题，都带这这样的心态去做，那么万一真的出了点什么事情，那就不仅害人，而且还害了自己。所以，我们能口头教育的口头教育。口头教育不了的可以通知家长交给家长自己去处理。以上是我对处罚现象的感想。
4/20/2017
学习体罚学生案例有感
在4月17日，张校长组织我们学校全体老师学习了一个教师体罚案例，广博学校的老师因用钢管体罚学生被学生家长投诉曝光的事件。教师体罚事件再一次推到风口浪尖。
通过这次体罚事件，让我们了解到在我们的教师群体中，仍然存在一些体罚的现象，在我们的教学过程中，难免会有一小部分调皮的学生，对于这些调皮的学生，我们该如何去处理呢？我认为，适当的惩戒是需要的，如果不进行批评教育的话，会有越来越多的调皮的学生出现。适当的惩戒是教师对于学生的合理的管理。但是适当的惩戒是要把握一定的度的。无规矩不成方圆。如果每个教师都不把握一定的度而对学生用自己的手段对学生进行体罚作为教育手段的话。那么，可能学校教育中存在的问题会越来越多。因此，我们要把握一定的度。
当然了，对于体罚学生的老师，最终的结果肯定是受到学校的严肃的处分。因此，在体罚学生前，我们也可以先想想这样做的后果，有些老师认为不就是打打手板，不会有什么大问题，都带这这样的心态去做，那么万一真的出了点什么事情，那就不仅害人，而且还害了自己。所以，我们能口头教育的口头教育。口头教育不了的可以通知家长交给家长自己去处理。以上是我对处罚现象的感想。
4/20/2017