小学语文五年级下册第一单元测试卷

小学语文五年级下册第一单元测试卷

命题人:彭海娟

班别: 姓名: 等级:

一、语言积累及运用(34分)

1、看拼音写词语(10分)

xīn jiāng qīng xī lǐ mào jīng pīao dài wǔ

( ) ( ) ( ) ( )

xīū sè yū huí shuāi jiāo xuě zhōng sòng tàn

( ) ( ) ( ) ( )

2、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )。(2分)

A、乐( lè)趣 目的(dí)地 拨(bō)转 不计其数(shǔ ) ....

B、高歌一曲(qū) 喷(pēn )出 商贸( mào) 枝干(gàn ) ....

C、陷(xiàn)入 狰(zhēng)狞 效率(lǜ ) 勾勒(lè ) ....

3、选词填空。(3分)

矗立 屹立 挺立

(1)、雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。

(2)、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥门外。

(3)、一行高大的白杨树沿着铁路线( )在茫茫戈壁上。

4、完成填空。(11分)

(1)“九 曲 黄 河 万 里 沙, 。”这一诗句出自

朝 写的 。

(2)在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味

的余地。这句话就是: ,

(3)在天底下, ,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像 大花。那些小丘的线条是那么 ,就像只用绿色 ,不用墨线勾勒的中国画那样,到处 ,轻轻流入云际。

6、按要求改写句子(8分)

⑴环保要从身边的一点一滴小事做起。(改成反问句)

⑵一座古朴典雅的“丝绸之路”石雕,矗立在西安市玉祥门外。(缩句)

⑶参加这次大会的有老师、同学、校长、班主任。(修改病句)

(4)不仅王明的写作水平有了明显的提高,而且李老师表扬了她。(修改病句)

二、阅读理解

(一)(18分) “白杨树从来就这么

直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是

雨雪,( )遇到干旱还是洪水,它( )那么坚强,不软弱,也不动摇。” 爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能

理解。

1、这段话选自课文《 》。爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点:

(1) (2) (3) (4分)

2、在括号中填上恰当的关联词。并用所填的关联词写一个句子。(3分)

3、写出下列词语的近义词(3分)

坚强——( ) 软弱——( ) 表白——( )

5、文中画横线的句子是( )(3分)

A、反问句 B、疑问句 C、设问句

请仿照这种句式写一句。

6、文中画“ )(2分)

a、外貌描写 b、神态描写 c、动作描写

7、爸爸在表白着自己的心,请联系课文想想爸爸在表白着自己怎样的心?(3分)

(二) (13分)

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可

没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳

的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵

牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地

撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的

草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱 蓝蓝

的天上白云飘 白云下面马儿跑

1、给本文加上一个标题,写在文前的“”上。(2分)

2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。(2分)

3、第二自然段突出了草原的特点,第四自然段突出了

草原 的特点。(2分)

5、请在短文中找出一个拟人句,抄写在下面的直线上,并仿照此句写一句话。(2分)

6、第三自然段在文中起了(2分)

7、认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)

三、综合实践活动(5分)

有人认为,现代科学技术日新月异,特别是现代通讯技术那么先进,哪里还用学习写信这种落后的方

法,针对这种现象,你有何看法?请用50-100字之间简短的一段话谈谈你对此现象的看法和理由。

四、习作(30分)

提示:浙江省淳安县瑶山中心小学五年级的唐琪同学想和你成为好朋友,请你写封信给她,介绍一下自

己或学校的情况„„并写好信封 邮编311703

小学语文五年级下册第一单元测试卷

命题人:彭海娟

班别: 姓名: 等级:

一、语言积累及运用(34分)

1、看拼音写词语(10分)

xīn jiāng qīng xī lǐ mào jīng pīao dài wǔ

( ) ( ) ( ) ( )

xīū sè yū huí shuāi jiāo xuě zhōng sòng tàn

( ) ( ) ( ) ( )

2、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )。(2分)

A、乐( lè)趣 目的(dí)地 拨(bō)转 不计其数(shǔ ) ....

B、高歌一曲(qū) 喷(pēn )出 商贸( mào) 枝干(gàn ) ....

C、陷(xiàn)入 狰(zhēng)狞 效率(lǜ ) 勾勒(lè ) ....

3、选词填空。(3分)

矗立 屹立 挺立

(1)、雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。

(2)、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥门外。

(3)、一行高大的白杨树沿着铁路线( )在茫茫戈壁上。

4、完成填空。(11分)

(1)“九 曲 黄 河 万 里 沙, 。”这一诗句出自

朝 写的 。

(2)在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味

的余地。这句话就是: ,

(3)在天底下, ,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像 大花。那些小丘的线条是那么 ,就像只用绿色 ,不用墨线勾勒的中国画那样,到处 ,轻轻流入云际。

6、按要求改写句子(8分)

⑴环保要从身边的一点一滴小事做起。(改成反问句)

⑵一座古朴典雅的“丝绸之路”石雕,矗立在西安市玉祥门外。(缩句)

⑶参加这次大会的有老师、同学、校长、班主任。(修改病句)

(4)不仅王明的写作水平有了明显的提高,而且李老师表扬了她。(修改病句)

二、阅读理解

(一)(18分) “白杨树从来就这么

直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是

雨雪,( )遇到干旱还是洪水,它( )那么坚强,不软弱,也不动摇。” 爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能

理解。

1、这段话选自课文《 》。爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点:

(1) (2) (3) (4分)

2、在括号中填上恰当的关联词。并用所填的关联词写一个句子。(3分)

3、写出下列词语的近义词(3分)

坚强——( ) 软弱——( ) 表白——( )

5、文中画横线的句子是( )(3分)

A、反问句 B、疑问句 C、设问句

请仿照这种句式写一句。

6、文中画“ )(2分)

a、外貌描写 b、神态描写 c、动作描写

7、爸爸在表白着自己的心,请联系课文想想爸爸在表白着自己怎样的心?(3分)

(二) (13分)

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可

没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳

的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵

牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地

撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的

草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱 蓝蓝

的天上白云飘 白云下面马儿跑

1、给本文加上一个标题,写在文前的“”上。(2分)

2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。(2分)

3、第二自然段突出了草原的特点,第四自然段突出了

草原 的特点。(2分)

5、请在短文中找出一个拟人句,抄写在下面的直线上,并仿照此句写一句话。(2分)

6、第三自然段在文中起了(2分)

7、认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)

三、综合实践活动(5分)

有人认为,现代科学技术日新月异,特别是现代通讯技术那么先进,哪里还用学习写信这种落后的方

法,针对这种现象,你有何看法?请用50-100字之间简短的一段话谈谈你对此现象的看法和理由。

四、习作(30分)

提示:浙江省淳安县瑶山中心小学五年级的唐琪同学想和你成为好朋友,请你写封信给她,介绍一下自

己或学校的情况„„并写好信封 邮编311703


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