人教课标版小学语文二年级下期5—6单元检测题
学校 班级 姓名
一、《语文园地五》中的节气歌非常有意思，你记住了吗？
“春雨惊春清谷天”：概括了春季里的立春、 、惊
蛰、春分、 、谷雨六个节气。
“夏满芒夏暑相连”：按顺序概括了夏季里的立
夏、 、 、夏至、 和 六个节气。
“秋处露秋寒霜降”：按顺序概括了 季里
的 、处暑、秋分、寒露和霜降六个节气。
“冬雪雪冬小大寒”：按顺序概括了冬
季 、 、 、 、 、 六个节气。
二、比一比，再组词
奇（ ） 底（ ） 觉（ ） 夺（ ） 低（ ） 决（ ） 观（ ） 场（ ） 轻（ ） 现（ ） 扬（ ） 经（ ） 沟（ ） 读（ ） 逃（ ）
购（ ） 续（ ） 跳（ ）
三、我会选
（一）在带点字的正确读音下画“√”
妈妈拎（līnɡ līn）着沉甸甸的水桶。 ．茶杯被妹妹打碎(suì shuì)了。 ．你不要因为(wèi wéi)这件事而为(wéi wèi)难他。 ．．今天我得(de děi)了一面小红旗，我得(de děi)赶快告．．诉妈妈。
妈妈在沉 (chén chénɡ) 思。 ．（二）选词填空。
忠实 老实
1、爸爸在工厂里是工人，为人忠厚（ ）
2、太阳是（ ）的向导，它会给你指明方向。
亲热 亲切
1、老师对我们说话很（ ）
2、大家一见面，有说有笑，（ ）极了。
（三）我会恰当地使用反义词。
战争－和平 升－降 软－硬 闲－忙 冷淡－热
情
1、沙发床太（ ），木板床又太（ ）。
2、世界人民热爱（ ），反对（ ）。
3、我们对待客人要（ ） ，不应该（ ）。
4、妈妈每天都很（ ），一会儿也（ ）不
下来。
5、工地上的大吊车忙得很，一会儿（ ）起来，一会（ ）
下来。
四、我会积累
1、根据课文内容填空。
● 《望庐山瀑布》是唐代诗人所写．全诗内容如下： ， 瀑布 。 ， 。
● 你看，这岩石 ，不就像一册 吗?雨点留下
的 ，叫雨痕；波浪的 叫波痕；还有
这些闪光的、透明的．是矿物。它们都是 啊！
● 他们看到石头像一样射出，又像一样 ，
觉得很 ， 。
● 大自然有很多天然的 。太阳是个 ，北极
星是 ， 和 也可以用来指点方向。
2、我会正确地搭配。
戴嵩喜欢画鹰 黑发不知勤学早 梅花香自苦寒来
齐白石喜欢画 虾 朝霞不出门 白首方悔读书迟
徐悲鸿喜欢画 马 秋处露秋寒霜降 晚霞行千里
李若禅喜欢画 牛 宝剑锋从磨砺出 冬雪雪冬小大寒
五、给下列句子加上标点。
1．一条彩虹挂在天空（ ）
2．岩石就是书呀（ ）
3．要是你在野外迷路了，你会慌张吗（ ）
六、按要求写句子。
1、照样子写句子。
● 他画一挂出来．就有许多人观赏。
一…… 就 …… ● 他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描．很快就画成了。
一会儿…… 一会儿……
2、把句子补充完整，再加上标点。
● 等都是野兽。 ● 多开心啊! ● 多么3、把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点。
是 爱好 两大 我的 打篮球 和 踢足球 有趣的 我们 故事 很多 学习了 童话 电脑 现在 了 能 我 熟练地 操作
七、把下面错乱的句子，整理成一段通顺的话。
( ) 哗、哗、哗，雨下起来了。
( ) 渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
( ) 满天的乌云，黑沉沉地压下来，眼看就要下雨了。
( ) 雨越下越大，什么也看不清了。
( ) 雨停了，太阳出来了，天空出现了一条美丽的彩
虹。
八、阅读短文，回答问题。
（一）
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛
又坐在网上，池塘里水满了。青蛙也叫起来了。
1．这段话一共有 句。
2．这段话描写的景物有
3．把表示动作的词用横线画出来。
（二）乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”
小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道我这样破了，
它还能住吗？“
小乌鸦想：
“ ”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地
飘（扬 落）。
乌鸦兄弟都蜷缩成一团。
大乌鸦想：
“ ”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住嘛？它一定会
去修的。”
可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更（近 紧）些。
风越刮越（大 凶），雪越下越（大 凶）。结果窝被
吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、 认真读文，划掉文中括号里用得不恰当的词。
2、 乌鸦兄弟同住在一个窝里。窝先是，后来窝
最后窝，两只乌鸦都冻僵了
3、 在原文的两处横线上分别填上合适的词句，使文章完整。
4、 读了这个故事，我想说： 九、写一种自己熟悉的动物。可以写它可爱的样子，可以写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。
人教课标版小学语文二年级下期5—6单元检测题
学校 班级 姓名
一、《语文园地五》中的节气歌非常有意思，你记住了吗？
“春雨惊春清谷天”：概括了春季里的立春、 、惊
蛰、春分、 、谷雨六个节气。
“夏满芒夏暑相连”：按顺序概括了夏季里的立
夏、 、 、夏至、 和 六个节气。
“秋处露秋寒霜降”：按顺序概括了 季里
的 、处暑、秋分、寒露和霜降六个节气。
“冬雪雪冬小大寒”：按顺序概括了冬
季 、 、 、 、 、 六个节气。
二、比一比，再组词
奇（ ） 底（ ） 觉（ ） 夺（ ） 低（ ） 决（ ） 观（ ） 场（ ） 轻（ ） 现（ ） 扬（ ） 经（ ） 沟（ ） 读（ ） 逃（ ）
购（ ） 续（ ） 跳（ ）
三、我会选
（一）在带点字的正确读音下画“√”
妈妈拎（līnɡ līn）着沉甸甸的水桶。 ．茶杯被妹妹打碎(suì shuì)了。 ．你不要因为(wèi wéi)这件事而为(wéi wèi)难他。 ．．今天我得(de děi)了一面小红旗，我得(de děi)赶快告．．诉妈妈。
妈妈在沉 (chén chénɡ) 思。 ．（二）选词填空。
忠实 老实
1、爸爸在工厂里是工人，为人忠厚（ ）
2、太阳是（ ）的向导，它会给你指明方向。
亲热 亲切
1、老师对我们说话很（ ）
2、大家一见面，有说有笑，（ ）极了。
（三）我会恰当地使用反义词。
战争－和平 升－降 软－硬 闲－忙 冷淡－热
情
1、沙发床太（ ），木板床又太（ ）。
2、世界人民热爱（ ），反对（ ）。
3、我们对待客人要（ ） ，不应该（ ）。
4、妈妈每天都很（ ），一会儿也（ ）不
下来。
5、工地上的大吊车忙得很，一会儿（ ）起来，一会（ ）
下来。
四、我会积累
1、根据课文内容填空。
● 《望庐山瀑布》是唐代诗人所写．全诗内容如下： ， 瀑布 。 ， 。
● 你看，这岩石 ，不就像一册 吗?雨点留下
的 ，叫雨痕；波浪的 叫波痕；还有
这些闪光的、透明的．是矿物。它们都是 啊！
● 他们看到石头像一样射出，又像一样 ，
觉得很 ， 。
● 大自然有很多天然的 。太阳是个 ，北极
星是 ， 和 也可以用来指点方向。
2、我会正确地搭配。
戴嵩喜欢画鹰 黑发不知勤学早 梅花香自苦寒来
齐白石喜欢画 虾 朝霞不出门 白首方悔读书迟
徐悲鸿喜欢画 马 秋处露秋寒霜降 晚霞行千里
李若禅喜欢画 牛 宝剑锋从磨砺出 冬雪雪冬小大寒
五、给下列句子加上标点。
1．一条彩虹挂在天空（ ）
2．岩石就是书呀（ ）
3．要是你在野外迷路了，你会慌张吗（ ）
六、按要求写句子。
1、照样子写句子。
● 他画一挂出来．就有许多人观赏。
一…… 就 …… ● 他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描．很快就画成了。
一会儿…… 一会儿……
2、把句子补充完整，再加上标点。
● 等都是野兽。 ● 多开心啊! ● 多么3、把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点。
是 爱好 两大 我的 打篮球 和 踢足球 有趣的 我们 故事 很多 学习了 童话 电脑 现在 了 能 我 熟练地 操作
七、把下面错乱的句子，整理成一段通顺的话。
( ) 哗、哗、哗，雨下起来了。
( ) 渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
( ) 满天的乌云，黑沉沉地压下来，眼看就要下雨了。
( ) 雨越下越大，什么也看不清了。
( ) 雨停了，太阳出来了，天空出现了一条美丽的彩
虹。
八、阅读短文，回答问题。
（一）
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛
又坐在网上，池塘里水满了。青蛙也叫起来了。
1．这段话一共有 句。
2．这段话描写的景物有
3．把表示动作的词用横线画出来。
（二）乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”
小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道我这样破了，
它还能住吗？“
小乌鸦想：
“ ”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地
飘（扬 落）。
乌鸦兄弟都蜷缩成一团。
大乌鸦想：
“ ”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住嘛？它一定会
去修的。”
可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更（近 紧）些。
风越刮越（大 凶），雪越下越（大 凶）。结果窝被
吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、 认真读文，划掉文中括号里用得不恰当的词。
2、 乌鸦兄弟同住在一个窝里。窝先是，后来窝
最后窝，两只乌鸦都冻僵了
3、 在原文的两处横线上分别填上合适的词句，使文章完整。
4、 读了这个故事，我想说： 九、写一种自己熟悉的动物。可以写它可爱的样子，可以写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。