家乡名称的来历教学设计

家乡名称的来历教学设计

一机八小 宋建清

一、 导入

以起名为中心的小品导入

目的:激发学生兴趣

二、文本学习

1、读课文,找出名称由来的规律

目的:培养学生自读能力

2、出示图片

目的:引导学生形成清晰的认识

3、汇报自己搜集的关于家乡名称的来历的资料

目的:锻炼学生搜集资料能力以及整理资料提炼资料的能力

三、 知识扩展

1、 介绍包头名称的由来

目的:使学生了解自己的家乡

2、 介绍包头的几处古迹

(五当召、美贷召、九峰山)

目的:通过对家乡历史的了解,激发学生对内蒙古的热爱之情

四、 知识生华

包头市市徽的图案及寓意

目的:通过贴近生活的例子使学生真切的感受到名称的由来是包含着家乡人民对于家乡的描绘、祈盼、期望和祝福的。

家乡名称的来历教学设计

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目的:引导学生形成清晰的认识

3、汇报自己搜集的关于家乡名称的来历的资料

目的:锻炼学生搜集资料能力以及整理资料提炼资料的能力

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目的:使学生了解自己的家乡

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(五当召、美贷召、九峰山)

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