安徽工业大学基础工业工程试卷

安徽工业大学IE考核试题

(试题答问时间为100分钟,满分为100分答题时间为90分钟)

一, 填空题(40分,每空1分)

1, 最早提出科学管理的人是___美___国的__泰勒____;

2, 工业工程-‘IE’是_Industrial engineering__两英文单词的缩写;

3, 标准时间由__作业时间___和__宽放时间__组成;

4, 6西格玛代表的合格率为:百万分之 ,3西格玛代表的合格率为 ,

5, 生产效率指的是在单位时间内实际生产的合格品数量与___实际生产数量____的比值;

6, 作业周期指的是产品从___投入到产出的生产 所需要的时间;

7, 写出以下工程记号分别代表的内容:

○-----------____操作_______; ▽----------_______存储_____;

□-----------__ _检验 __ __; D-----------___ 等待_____;

8, 通常作业的基本动作有:___抓取_,___移动_,___搬运_,___使压__,___对位_,___伸手/放置____

等等;

9, 作业时间的测定应该使用的工具是: 和 ,

10, 影响生产质量的因素的“5M”为: , , , , ;

11, 质量改善循环 ‘PDCA’指的是__________,__________,__________,__________;

12, ISO是世界 化组织;

13, ‘6S’管理中,6S指的是____清洁_____,__清扫__,__整理__,__整顿__ ,__素养___, 安全 ;

14, 质量管理七大手法中的特性要因图又称之为___鱼骨图___,通过先提出问题,然后分析问题造成的原因; 15, 动作要素分为 三 类

二,不定项选择题;(每题2分)

1, 以下哪些是组成标准时间的宽放时间__ABCD__:

A, 现场宽放; B, 作业宽放; C, 方便宽放; D, 疲劳宽放;

2, 以下哪些属于工厂布置改善的手法___ABC__;

A, P-Q分析法; B, 物品流程分析法; C, 改善对象物品的分析法 D,PST分析法;

3, ‘不必要的动作要减少’是动作经济原则的__B__之一点;

A, 着眼点; B, 基本思想; C, 基本方法; D, 基本动作;

4, ‘PTS’指的是__D___;

A, 动作经济分析法; B, 标准动作标准法; C,基本动作时间分析法; D, 预定动作时间标准法;

6, 生产作业时,___A____决定流水线的下线速度;

A, 流水节拍; B,标准时间; C,作业周期; D,作业周期;

7, 以下哪些现象可以判断流水线不平衡?_AB_;

A, 连续堆机; B,工位等待; C, 不良品增加; D, 工具损坏;

8, 工位作业员的操作依据是__B___

A, 检验规范; B, 作业指导书; C, 作业流程图; D, 检查表;

9, 以下关于质量方针和质量目标的关系哪项是错误的___A___;

A, 质量方针和质量目标是毫无关系; B, 质量方针可以提供制定质量目标;

C, 质量目标是建立在质量方针的基础上; D, 质量目标是定量的;

10, 下列哪句话是对的:___A__;

A, 不良品肯定是不合格品; B,不合格品肯定是不良品;

C, 合格品绝对是良品; D,良品绝对是合格品;

三,判断题:(每题1分)

1, 作业指导书内包含的内容有作业名称,作业方法,使用工具和使用物料等;

2, 流水线的人员配给是根据生产订单量的数量配给的; 3, 产品既有硬件产品,也有软件产品; 4, 生产效率指的是在单位时间内实际生产的合格品数量与实际生产数量的比值;

5, 配合制程的需要,减少物料的搬运\,充分利用空间都是工场布置的关键;

6, 测定标准工时的时候,观测到的异常数值也应该记入观测值内;

7, 一天内超出8小时外的工作叫加班 ;

8, 使用工装治具的目的就是提高作业的效率和质量;

9, 对于一些简单的工序,不需要设定绩效等级;

10,通过生产线平衡可以大量提升产能;

四,综合问答题:(30分)

1, 请写出七大浪费?(7分)

2, 简述什么叫生产线平衡?(4分)

3, 通常在解决现场问题时,会使用到 ‘5W1H’管理方法,试问其所指的是什么(6分)?

4, 一般在什么情况下必须进行现场改善?(8分)

5, 请说说作为一名IE工程师应具备哪些条件? (5分)

六,附加题

1, 如果本公司给妳机会做位工程师,你将如何展示你的工作能力?

2, 简叙你身边遇到的可以用IE手法解决的问题,以及你打算解决它的大致步骤。

基础工业工程习题

一 选择题

1. 生产率的定义是 ( B )

A. 一切经济价值的源泉 B. 产出与投入之比 C. 衡量生产系统转换效率 D. 生产要素的使用效率

2. 按测定方式分类,生产率可分为( A )

A〃 静态生产率和动态生产率 B. 直接劳动生产率和总成本生产率 C. 劳动生产率,资本生产率,原材料生产率,能源生产率,总成本生产率,外汇生产率 D. 单要素生产率、多要素生产率、全要素生产率

3. IE的最高目标是( D )

A〃提高生产效率 B. 提高劳动生产率 C. 降低成本 D. 提高系统的总生产率

4. 工作研究的对象为( A )

A. 作业系统 B 工程系统 C 社会系统 D 环境系统

5. 生产作业总时间应由两部分时间组成,即( CE )

A 制度工作时间 B 工作时间 C 总工作时间 D 开工时间 E 总的无效损失时间

6. 对制品制造过程进行分析改进的技术是( B )

A 操作分析 B 工艺流程分析 C 作业流程分析 D 动作分析

7. 搬运分析包括的两项分析技术是( BC )

A 搬运路线分析 B 搬运流程分析 C 搬运活动分析 D 搬运作业分析 E 搬运工具分析

8. 以操作者为对象开展程序分析适宜采用( D )

A 人、机操作分析 B 人型流程图分析 C 物型流程图分析 D 双手操作分析

9. 常用的操作分析技术主要包括( A C D )

A 双手操作分析 B 目视动作分析 C 人、机操作分析 D 工组联合操作分析 E 流程程序分析

10. 工艺流程分析的改进物件只包括加工和( B )

A 装配 B 检验 C 包装 D 储存

11. 工作评比法的关键是如何确定( D )

A 计算公式 B 作业时间 C 作业方法 D 评比系数

12. 人机工程学研究的物件包括人、机和( D )

A 产品 B 品质 C 服务 D 环境

13. 以操作者为物件开展程式分析适宜采用( D )

A 人—机操作分析 B 人型流程图分析 C 物型流程图分析 D 双手操作分析

14. 工作研究的物件应为( A )

A 作业系统 B 工程系统 C 社会系统 D 环境系统

15. 生产工人在工作班内为完成生产任务,直接和间接的全部工时消耗属于( C )

A 作业时间 B 宽放时间 C 定额时间 D 非定额时间

16. 工业工程是一门( C )

A 专业工程学科 B 管理学科 C 跨学科的边缘学科 D 企业管理

17. 工业工程的功能具体表现为( C )等四个方面

A 预测、设计、改善和设置 B 把人员、物料、设备和能源组成集成系统 C 规划、设计、评价和创新 D 降低成本、减少消耗、提高效率、保证安全

18. 工业工程师的作用就是把人员、机器、资源和资讯等联系在一起,以求得有效的运行。他们主要从事( C ),要处理人与物、技术与管理、局部与整体的关系。

A 工作研究 B 设施规划 C 生产系统的设计和改善(即再设计) D 工程经济分析

19. 工作抽样需要对操作者或者机器进行( D )

A 连续观察 B 规律性观察 C 间断观察 D 随机暂态观察

20. 人由暗环境转入明环境的适应过程一般需要( C )

A 2min B 1.5min C 1min D 0.5min

21. 以视中心线为基准,误读概率最小的区域是( B )

A 上下各20° B上下各15° C上下各12° D上下各10°

22.为尽量避免光线直接射入眼睛,照明灯应当设置在人的左上方,与人眼呈( B )

A 30°角 B 45°角 C 60°角 D 90°角

23.IE强调的优化是( B )的优化

A 生产要素 B 系统整体 C 局部 D 分级

24. 国际公认的制定时间标准的先进技术是( C )

A 时间研究 B 工作抽样 C 预订时间标准法 D 标准资料法

25. “PTS”指的是( D )

A 动作经济分析法 B 标准动作标准法 C 基本动作时间分析法 D 预订动作时间标准法

26.以工序作业时间为物件,对构成工序的作业要素进行周期重复观察,并测定工时消耗的方法是( A )

A 测时 B 作业测定 C 工作抽样 D 工作评比

27.在程式分析中,符号“0”表示( A )

A 操作 B 运输 C 检验 D 贮存

28.构成作业系统诸因素中最高层次的因素是( A )

A 产品设计 B 原材料 C 工序 D 设备和工序

29.几个操作者共同完成一项作业,对几个操作者之间的配合关系进行分析称为( C )

A 手工操作分析 B 工组分析 C 工组联合操作分析 D 动作分析

二 填空题

1. 生产率是衡量 生产要素 的使用效率。

2. 产出与投入的比值越大,即 生产率 越高,意味着用 同样多的 资源消耗,能够生产较多的产品;或者说生产同样的产品而花费的成本 较少,具有 更高的 效益。

3. 工业工程形成和发展的演变过程,实际上就是各种 提高效率 和 降低成

本 的知识、原理和方法产生与应用的历史。

4. 工业工程的应用效果,具体表现为企业生产和经营的成果。它表现在许多方面,其中,

生产率 和 优质率 等)是最主要的衡量指标。

5. ECRS四大原则是指: 消除、、。

6. 确定时间标准或工时定额的方法是: 经验判断法 、 历史记录法 、 作业测定法 。

7. IE的核心是 降低成本 、 提高质量 、提高生产率 。

8. 程序分析的步骤是:选择 、 记录 、 分析 、 建立 、 实施 、 维持

9. 家电行业生产的宽放率约为

10. 劳动强度是指生产过程中作业者的 体力消耗 及 紧张程度 。

三 简答题

1. 分别写出单要素生产率及多要素生产率的定义。

答:单要素生产率是指一种生产过程的实际产出量对某一种给定要素的实际投入量之比。

多要素生产率是指一种生产过程的实际产出量对某几种给定要素的实际投入量之比。

2. 简述标准工时的定义。

答:标准工时是指在一定的标准条件下,以一定的作业方法,由合格且受有良好训练的作业员以正常的速度,完成某项作业所需要的时间。

3. 简述程序分析的定义

答:程序分析是通过调查分析现行工作流程,改进流程中不经济、不均衡、不合理的现象,提高工作效率的一种研究方法。

4. 管理实务分析的目的是什么?

答:1.使管理流程科学化。通过了解现有流程,发现其中不增值、不合理、不经济的环节和活动,提出改善方案。2.使管理作业标准化。明确作业人员的作业内容,制定相应的作业规程。3.使管理作业自动化。主要是信息传递的自动化。

四 问答题:

1.请分别详细说出对于加工、搬运、检查、存储这4个环节制定改善方案时必须考虑的因素是什么?

答:加工:1.是否有花费时间太长的工序。2.是否可以提高设备的工作能力。3.是否有可能和其它工序同时加工。4.更换工作顺序是否能达到改善目的。5.生产批量是否恰当。

搬运:1.是否可以减少搬运次数。2.必要的搬运能否和加工同时进行。3.是否可以缩短搬运距离。4.改变作业场所是否可以取消搬运。5.是否可以加工和检查组合作业而取消搬运。6.是否可以通过增加搬运批量来减少搬运次数。7.搬运设备是否有改善的余地。8.搬运前后的装卸是否花费了大量的时间。9.打包、夹具是否有改善的余地。

检查:1.是否可以减少检查次数。2.是否存在可以省略的检查。3.必要的检查能否和加工同时进行。4.质量检查和数量检查是否可以同时进行。5.检查的方法是否恰当,能否缩短检查时间。

存储:1.能否缩短停滞的次数。2.能否取消因前后工序时间不平衡引起的停滞。

安徽工业大学IE考核试题

(试题答问时间为100分钟,满分为100分答题时间为90分钟)

一, 填空题(40分,每空1分)

1, 最早提出科学管理的人是___美___国的__泰勒____;

2, 工业工程-‘IE’是_Industrial engineering__两英文单词的缩写;

3, 标准时间由__作业时间___和__宽放时间__组成;

4, 6西格玛代表的合格率为:百万分之 ,3西格玛代表的合格率为 ,

5, 生产效率指的是在单位时间内实际生产的合格品数量与___实际生产数量____的比值;

6, 作业周期指的是产品从___投入到产出的生产 所需要的时间;

7, 写出以下工程记号分别代表的内容:

○-----------____操作_______; ▽----------_______存储_____;

□-----------__ _检验 __ __; D-----------___ 等待_____;

8, 通常作业的基本动作有:___抓取_,___移动_,___搬运_,___使压__,___对位_,___伸手/放置____

等等;

9, 作业时间的测定应该使用的工具是: 和 ,

10, 影响生产质量的因素的“5M”为: , , , , ;

11, 质量改善循环 ‘PDCA’指的是__________,__________,__________,__________;

12, ISO是世界 化组织;

13, ‘6S’管理中,6S指的是____清洁_____,__清扫__,__整理__,__整顿__ ,__素养___, 安全 ;

14, 质量管理七大手法中的特性要因图又称之为___鱼骨图___,通过先提出问题,然后分析问题造成的原因; 15, 动作要素分为 三 类

二,不定项选择题;(每题2分)

1, 以下哪些是组成标准时间的宽放时间__ABCD__:

A, 现场宽放; B, 作业宽放; C, 方便宽放; D, 疲劳宽放;

2, 以下哪些属于工厂布置改善的手法___ABC__;

A, P-Q分析法; B, 物品流程分析法; C, 改善对象物品的分析法 D,PST分析法;

3, ‘不必要的动作要减少’是动作经济原则的__B__之一点;

A, 着眼点; B, 基本思想; C, 基本方法; D, 基本动作;

4, ‘PTS’指的是__D___;

A, 动作经济分析法; B, 标准动作标准法; C,基本动作时间分析法; D, 预定动作时间标准法;

6, 生产作业时,___A____决定流水线的下线速度;

A, 流水节拍; B,标准时间; C,作业周期; D,作业周期;

7, 以下哪些现象可以判断流水线不平衡?_AB_;

A, 连续堆机; B,工位等待; C, 不良品增加; D, 工具损坏;

8, 工位作业员的操作依据是__B___

A, 检验规范; B, 作业指导书; C, 作业流程图; D, 检查表;

9, 以下关于质量方针和质量目标的关系哪项是错误的___A___;

A, 质量方针和质量目标是毫无关系; B, 质量方针可以提供制定质量目标;

C, 质量目标是建立在质量方针的基础上; D, 质量目标是定量的;

10, 下列哪句话是对的:___A__;

A, 不良品肯定是不合格品; B,不合格品肯定是不良品;

C, 合格品绝对是良品; D,良品绝对是合格品;

三,判断题:(每题1分)

1, 作业指导书内包含的内容有作业名称,作业方法,使用工具和使用物料等;

2, 流水线的人员配给是根据生产订单量的数量配给的; 3, 产品既有硬件产品,也有软件产品; 4, 生产效率指的是在单位时间内实际生产的合格品数量与实际生产数量的比值;

5, 配合制程的需要,减少物料的搬运\,充分利用空间都是工场布置的关键;

6, 测定标准工时的时候,观测到的异常数值也应该记入观测值内;

7, 一天内超出8小时外的工作叫加班 ;

8, 使用工装治具的目的就是提高作业的效率和质量;

9, 对于一些简单的工序,不需要设定绩效等级;

10,通过生产线平衡可以大量提升产能;

四,综合问答题:(30分)

1, 请写出七大浪费?(7分)

2, 简述什么叫生产线平衡?(4分)

3, 通常在解决现场问题时,会使用到 ‘5W1H’管理方法,试问其所指的是什么(6分)?

4, 一般在什么情况下必须进行现场改善?(8分)

5, 请说说作为一名IE工程师应具备哪些条件? (5分)

六,附加题

1, 如果本公司给妳机会做位工程师,你将如何展示你的工作能力?

2, 简叙你身边遇到的可以用IE手法解决的问题,以及你打算解决它的大致步骤。

基础工业工程习题

一 选择题

1. 生产率的定义是 ( B )

A. 一切经济价值的源泉 B. 产出与投入之比 C. 衡量生产系统转换效率 D. 生产要素的使用效率

2. 按测定方式分类,生产率可分为( A )

A〃 静态生产率和动态生产率 B. 直接劳动生产率和总成本生产率 C. 劳动生产率,资本生产率,原材料生产率,能源生产率,总成本生产率,外汇生产率 D. 单要素生产率、多要素生产率、全要素生产率

3. IE的最高目标是( D )

A〃提高生产效率 B. 提高劳动生产率 C. 降低成本 D. 提高系统的总生产率

4. 工作研究的对象为( A )

A. 作业系统 B 工程系统 C 社会系统 D 环境系统

5. 生产作业总时间应由两部分时间组成,即( CE )

A 制度工作时间 B 工作时间 C 总工作时间 D 开工时间 E 总的无效损失时间

6. 对制品制造过程进行分析改进的技术是( B )

A 操作分析 B 工艺流程分析 C 作业流程分析 D 动作分析

7. 搬运分析包括的两项分析技术是( BC )

A 搬运路线分析 B 搬运流程分析 C 搬运活动分析 D 搬运作业分析 E 搬运工具分析

8. 以操作者为对象开展程序分析适宜采用( D )

A 人、机操作分析 B 人型流程图分析 C 物型流程图分析 D 双手操作分析

9. 常用的操作分析技术主要包括( A C D )

A 双手操作分析 B 目视动作分析 C 人、机操作分析 D 工组联合操作分析 E 流程程序分析

10. 工艺流程分析的改进物件只包括加工和( B )

A 装配 B 检验 C 包装 D 储存

11. 工作评比法的关键是如何确定( D )

A 计算公式 B 作业时间 C 作业方法 D 评比系数

12. 人机工程学研究的物件包括人、机和( D )

A 产品 B 品质 C 服务 D 环境

13. 以操作者为物件开展程式分析适宜采用( D )

A 人—机操作分析 B 人型流程图分析 C 物型流程图分析 D 双手操作分析

14. 工作研究的物件应为( A )

A 作业系统 B 工程系统 C 社会系统 D 环境系统

15. 生产工人在工作班内为完成生产任务,直接和间接的全部工时消耗属于( C )

A 作业时间 B 宽放时间 C 定额时间 D 非定额时间

16. 工业工程是一门( C )

A 专业工程学科 B 管理学科 C 跨学科的边缘学科 D 企业管理

17. 工业工程的功能具体表现为( C )等四个方面

A 预测、设计、改善和设置 B 把人员、物料、设备和能源组成集成系统 C 规划、设计、评价和创新 D 降低成本、减少消耗、提高效率、保证安全

18. 工业工程师的作用就是把人员、机器、资源和资讯等联系在一起,以求得有效的运行。他们主要从事( C ),要处理人与物、技术与管理、局部与整体的关系。

A 工作研究 B 设施规划 C 生产系统的设计和改善(即再设计) D 工程经济分析

19. 工作抽样需要对操作者或者机器进行( D )

A 连续观察 B 规律性观察 C 间断观察 D 随机暂态观察

20. 人由暗环境转入明环境的适应过程一般需要( C )

A 2min B 1.5min C 1min D 0.5min

21. 以视中心线为基准,误读概率最小的区域是( B )

A 上下各20° B上下各15° C上下各12° D上下各10°

22.为尽量避免光线直接射入眼睛,照明灯应当设置在人的左上方,与人眼呈( B )

A 30°角 B 45°角 C 60°角 D 90°角

23.IE强调的优化是( B )的优化

A 生产要素 B 系统整体 C 局部 D 分级

24. 国际公认的制定时间标准的先进技术是( C )

A 时间研究 B 工作抽样 C 预订时间标准法 D 标准资料法

25. “PTS”指的是( D )

A 动作经济分析法 B 标准动作标准法 C 基本动作时间分析法 D 预订动作时间标准法

26.以工序作业时间为物件,对构成工序的作业要素进行周期重复观察,并测定工时消耗的方法是( A )

A 测时 B 作业测定 C 工作抽样 D 工作评比

27.在程式分析中,符号“0”表示( A )

A 操作 B 运输 C 检验 D 贮存

28.构成作业系统诸因素中最高层次的因素是( A )

A 产品设计 B 原材料 C 工序 D 设备和工序

29.几个操作者共同完成一项作业,对几个操作者之间的配合关系进行分析称为( C )

A 手工操作分析 B 工组分析 C 工组联合操作分析 D 动作分析

二 填空题

1. 生产率是衡量 生产要素 的使用效率。

2. 产出与投入的比值越大,即 生产率 越高,意味着用 同样多的 资源消耗,能够生产较多的产品;或者说生产同样的产品而花费的成本 较少,具有 更高的 效益。

3. 工业工程形成和发展的演变过程,实际上就是各种 提高效率 和 降低成

本 的知识、原理和方法产生与应用的历史。

4. 工业工程的应用效果,具体表现为企业生产和经营的成果。它表现在许多方面,其中,

生产率 和 优质率 等)是最主要的衡量指标。

5. ECRS四大原则是指: 消除、、。

6. 确定时间标准或工时定额的方法是: 经验判断法 、 历史记录法 、 作业测定法 。

7. IE的核心是 降低成本 、 提高质量 、提高生产率 。

8. 程序分析的步骤是:选择 、 记录 、 分析 、 建立 、 实施 、 维持

9. 家电行业生产的宽放率约为

10. 劳动强度是指生产过程中作业者的 体力消耗 及 紧张程度 。

三 简答题

1. 分别写出单要素生产率及多要素生产率的定义。

答:单要素生产率是指一种生产过程的实际产出量对某一种给定要素的实际投入量之比。

多要素生产率是指一种生产过程的实际产出量对某几种给定要素的实际投入量之比。

2. 简述标准工时的定义。

答:标准工时是指在一定的标准条件下,以一定的作业方法,由合格且受有良好训练的作业员以正常的速度,完成某项作业所需要的时间。

3. 简述程序分析的定义

答:程序分析是通过调查分析现行工作流程,改进流程中不经济、不均衡、不合理的现象,提高工作效率的一种研究方法。

4. 管理实务分析的目的是什么?

答:1.使管理流程科学化。通过了解现有流程,发现其中不增值、不合理、不经济的环节和活动,提出改善方案。2.使管理作业标准化。明确作业人员的作业内容,制定相应的作业规程。3.使管理作业自动化。主要是信息传递的自动化。

四 问答题:

1.请分别详细说出对于加工、搬运、检查、存储这4个环节制定改善方案时必须考虑的因素是什么?

答:加工:1.是否有花费时间太长的工序。2.是否可以提高设备的工作能力。3.是否有可能和其它工序同时加工。4.更换工作顺序是否能达到改善目的。5.生产批量是否恰当。

搬运:1.是否可以减少搬运次数。2.必要的搬运能否和加工同时进行。3.是否可以缩短搬运距离。4.改变作业场所是否可以取消搬运。5.是否可以加工和检查组合作业而取消搬运。6.是否可以通过增加搬运批量来减少搬运次数。7.搬运设备是否有改善的余地。8.搬运前后的装卸是否花费了大量的时间。9.打包、夹具是否有改善的余地。

检查:1.是否可以减少检查次数。2.是否存在可以省略的检查。3.必要的检查能否和加工同时进行。4.质量检查和数量检查是否可以同时进行。5.检查的方法是否恰当,能否缩短检查时间。

存储:1.能否缩短停滞的次数。2.能否取消因前后工序时间不平衡引起的停滞。


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