《工程概预算》教学大纲
一、 课程基本信息
1、课程名称：工程概预算
2、 课程代码：
3、 课程类型：专业主干课
4、 适用专业：经济与管理学院工程管理专业(本科)
5、 课程学时：40
6、 学 分：2.5
7、 先修课程：“建筑识图” 、“房屋构造” 、“建筑材料学”
8、 开课学院：经济与管理学院
9、 开课学期：
二、 课程性质、目的与任务：
1、课程性质：《工程概预算》是工程管理专业核心主干课程之一，主要研究建筑产品的实物形态在其建造过程中投入与产出之间的数量关系，研究在价值规律指导下建筑产品造价的构成因素，涉及较广泛的经济理论、经济政策、施工技术及管理的知识，是一门综合性的技术经济学科。
2、目的与任务：目的是对建设工程的资金投入进行预先的计划与安排，从而为相关利益者提供决策的依据。建筑工程制图与识图、建筑材料、建筑构造、建筑施工技术等是学习本学科应具有的专业基础知识；而建筑施工组织、预算软件的应用、工程造价管理、工程招投标与合同管理等课程与本学科有着紧密的联系。是一门融所学知识适用于实践的一门课程，为学生毕业后提供更广阔的择业空间。 开设《工程概预算》旨在培养学生掌握有关建筑工程造价的基本原理和方法、熟悉项目管理的方法和手段，使学生熟悉建筑工程预算定额的制定原理与内容，掌握工程概预算的编制方法以及工程量清单编制和工程量清单计价，具备熟练应用现行定额编制建筑工程预算、招标控制价能力。
三、 课程教学基本要求：
1、教学方法采用课堂讲授和实训。根据本课程的特点，在教学过程中，特别注重教学方法与教学手段的改进，分别采用启发式、讨论式和案例式的教学方法，使教学更加灵活、有效和充满吸引力。
2、基本要求掌握建筑与装饰工程定额、工程量清单、建设工程计价基本原理；根据工程量清单、建设工程计价、现行文件编制建设工程概预算书确定建设工程总造价及招标控制价；学会应用计算软件计算钢筋工程量。
1
2
五、课程教学方式：
课堂上采用教学方式=课堂授课＋自学＋练习＋实践
具体作法：
1、采用“渗透法”和“图钉式”教学方法。即每章知识点讲解透彻，并将各章知识点有机地融会贯通，通过“渗透”连成片，由点到面，再由面到点，形成“图钉”，让学生着眼于应用的“点”上。
2、教学过程中强调学习中“三环节”。即“预习＋练习＋复习＝学习”。
3、案例教学。收集工程建设中的实例，结合教学内容进行“渗透”，深入浅出，缩短教与学的距离，让学生学有所获。
六、考试与成绩评定方法：
1、考试时间：采取期末考试
2、考试方法：采取闭卷(期末) 、实践实训等方法
3、成绩评定：平时成绩(作业、出勤、课堂表现等) 占40%+和期末考试60%
七、教材与主要参考书：
1. 《建筑工程定额原理与概预算》（第二版）胡明德主编 中国建筑工业出版社
2. 《工程定额与工程计量》 讲义
3. 《建设工程工程量清单计价规范》GB50500—2013
4. 《建筑工程预算》湖北省概预算人员资格考试培训讲义
5. 《广联达算量教练课程》培训教材
3
《工程概预算》教学大纲
一、 课程基本信息
1、课程名称：工程概预算
2、 课程代码：
3、 课程类型：专业主干课
4、 适用专业：经济与管理学院工程管理专业(本科)
5、 课程学时：40
6、 学 分：2.5
7、 先修课程：“建筑识图” 、“房屋构造” 、“建筑材料学”
8、 开课学院：经济与管理学院
9、 开课学期：
二、 课程性质、目的与任务：
1、课程性质：《工程概预算》是工程管理专业核心主干课程之一，主要研究建筑产品的实物形态在其建造过程中投入与产出之间的数量关系，研究在价值规律指导下建筑产品造价的构成因素，涉及较广泛的经济理论、经济政策、施工技术及管理的知识，是一门综合性的技术经济学科。
2、目的与任务：目的是对建设工程的资金投入进行预先的计划与安排，从而为相关利益者提供决策的依据。建筑工程制图与识图、建筑材料、建筑构造、建筑施工技术等是学习本学科应具有的专业基础知识；而建筑施工组织、预算软件的应用、工程造价管理、工程招投标与合同管理等课程与本学科有着紧密的联系。是一门融所学知识适用于实践的一门课程，为学生毕业后提供更广阔的择业空间。 开设《工程概预算》旨在培养学生掌握有关建筑工程造价的基本原理和方法、熟悉项目管理的方法和手段，使学生熟悉建筑工程预算定额的制定原理与内容，掌握工程概预算的编制方法以及工程量清单编制和工程量清单计价，具备熟练应用现行定额编制建筑工程预算、招标控制价能力。
三、 课程教学基本要求：
1、教学方法采用课堂讲授和实训。根据本课程的特点，在教学过程中，特别注重教学方法与教学手段的改进，分别采用启发式、讨论式和案例式的教学方法，使教学更加灵活、有效和充满吸引力。
2、基本要求掌握建筑与装饰工程定额、工程量清单、建设工程计价基本原理；根据工程量清单、建设工程计价、现行文件编制建设工程概预算书确定建设工程总造价及招标控制价；学会应用计算软件计算钢筋工程量。
1
2
五、课程教学方式：
课堂上采用教学方式=课堂授课＋自学＋练习＋实践
具体作法：
1、采用“渗透法”和“图钉式”教学方法。即每章知识点讲解透彻，并将各章知识点有机地融会贯通，通过“渗透”连成片，由点到面，再由面到点，形成“图钉”，让学生着眼于应用的“点”上。
2、教学过程中强调学习中“三环节”。即“预习＋练习＋复习＝学习”。
3、案例教学。收集工程建设中的实例，结合教学内容进行“渗透”，深入浅出，缩短教与学的距离，让学生学有所获。
六、考试与成绩评定方法：
1、考试时间：采取期末考试
2、考试方法：采取闭卷(期末) 、实践实训等方法
3、成绩评定：平时成绩(作业、出勤、课堂表现等) 占40%+和期末考试60%
七、教材与主要参考书：
1. 《建筑工程定额原理与概预算》（第二版）胡明德主编 中国建筑工业出版社
2. 《工程定额与工程计量》 讲义
3. 《建设工程工程量清单计价规范》GB50500—2013
4. 《建筑工程预算》湖北省概预算人员资格考试培训讲义
5. 《广联达算量教练课程》培训教材
3