小学班主任在新学年开学初应该做好的八件事
制定者：修水县教师 蔡茂兴 第一件事：制订一个好的班主任工作计划
班主任工作计划是实现班主任工作目标的蓝图，是指导班级工作的准则。我们想做什么，怎样做，达到什么目标，都体现在工作计划中。计划的结构形式不拘一格，但是，应当包括班级情况分析、新学期班级工作目标、具体工作措施等主要内容。
第二件事：尽快熟悉学生，掌握每个学生的基本信息
班主任应该对本班学生的家庭住址、联系电话、监护人情况，以及学生个人的一些基本情况（如：有无特殊病史、有无其他异常等）做到全面掌握，一便于今后家校联系和班级管理工作。我们提倡建立“学生情况登记卡”，一卡在手，情况全有
第三件事：开好“收心会”
新学期已经开始，但是，还有很多同学沉浸在假期的闲散状态。班主任应该充分发挥主题班会的作用，以“新学期你我一起努力”、“新学期，新起点，新希望”等为主题，激发学生的上进心，引导学生集中精力投入学习。同时，要求学生养成良好的作息习惯，在规定的时间内到校。
第四件事：建立健全班队组织
新分的班级由于同学之间互不熟悉，可以征求原班主任的意见，临时指定班干部，待学生互相熟悉后再选举产生班干部。选举的方法很多，如：演讲竞选、“花选”、“豆选”等。也可以实行“我当一日班长”轮流制。我们提倡“人人有事做，事事有人管”的民主管理方式，可以培养一批“小管家”、“小助手”，既解放了我们自己，又锻炼了学生的能力。
第五件事：建立班级管理章程
没有规矩，不成方圆。“加强纪律性，革命无不胜”。学校有学校的制度，班级也应该有班级的章程。班主任应根据本班学生情况和班级管理目标，制订出本班的管理规定。低年级班主任要结合《小学生日常行为规范》的贯彻落实，抓好学生的行为习惯的养成教育。
第六件事：切实搞好环境卫生
卫生状况是一个班级的门面。一个连卫生都搞不好的班级，一定是一个管理混乱的班级。新学期，要让学生进快熟悉卫生区，轮流值日表要排详实、具体，督促学生“一日三打扫，一保持”，要教会学生使用劳动工具。教室里在净化、美化的同时，构思一下班级文化。
第七件事：给学生科学合理地排好座位
小学生家长对孩子的期望值很高，对一些外部因素看得较重，表现为“调班”、“调位”现象。因此，排坐成了一个敏感的问题。我们原则上按身高排座位，视力不好个子又高的，可以靠墙适当排前。为了避免造成斜视，也是为了“座位公平”，我们要求每隔两三周左中右交替，使每个学生都有在中间坐的机会。要坚决杜绝“人情座”、“关系座”。同桌要合理搭配，男女搭配——可以“以静制动”；学习能力优劣搭配———便以帮扶；自治能力差的与班干部同桌——便于管制。 第八件事：抓好安全，做到警钟长鸣
春秋季节，学生活动量大，易出事；大课间，学生自由活动时间长，易出事；午饭后学生到校过早，易出事；高年级学生不懂礼让，低年级学生不知躲避，易出事。这就要求我们多讲、多靠。
小学班主任在新学年开学初应该做好的八件事
制定者：修水县教师 蔡茂兴 第一件事：制订一个好的班主任工作计划
班主任工作计划是实现班主任工作目标的蓝图，是指导班级工作的准则。我们想做什么，怎样做，达到什么目标，都体现在工作计划中。计划的结构形式不拘一格，但是，应当包括班级情况分析、新学期班级工作目标、具体工作措施等主要内容。
第二件事：尽快熟悉学生，掌握每个学生的基本信息
班主任应该对本班学生的家庭住址、联系电话、监护人情况，以及学生个人的一些基本情况（如：有无特殊病史、有无其他异常等）做到全面掌握，一便于今后家校联系和班级管理工作。我们提倡建立“学生情况登记卡”，一卡在手，情况全有
第三件事：开好“收心会”
新学期已经开始，但是，还有很多同学沉浸在假期的闲散状态。班主任应该充分发挥主题班会的作用，以“新学期你我一起努力”、“新学期，新起点，新希望”等为主题，激发学生的上进心，引导学生集中精力投入学习。同时，要求学生养成良好的作息习惯，在规定的时间内到校。
第四件事：建立健全班队组织
新分的班级由于同学之间互不熟悉，可以征求原班主任的意见，临时指定班干部，待学生互相熟悉后再选举产生班干部。选举的方法很多，如：演讲竞选、“花选”、“豆选”等。也可以实行“我当一日班长”轮流制。我们提倡“人人有事做，事事有人管”的民主管理方式，可以培养一批“小管家”、“小助手”，既解放了我们自己，又锻炼了学生的能力。
第五件事：建立班级管理章程
没有规矩，不成方圆。“加强纪律性，革命无不胜”。学校有学校的制度，班级也应该有班级的章程。班主任应根据本班学生情况和班级管理目标，制订出本班的管理规定。低年级班主任要结合《小学生日常行为规范》的贯彻落实，抓好学生的行为习惯的养成教育。
第六件事：切实搞好环境卫生
卫生状况是一个班级的门面。一个连卫生都搞不好的班级，一定是一个管理混乱的班级。新学期，要让学生进快熟悉卫生区，轮流值日表要排详实、具体，督促学生“一日三打扫，一保持”，要教会学生使用劳动工具。教室里在净化、美化的同时，构思一下班级文化。
第七件事：给学生科学合理地排好座位
小学生家长对孩子的期望值很高，对一些外部因素看得较重，表现为“调班”、“调位”现象。因此，排坐成了一个敏感的问题。我们原则上按身高排座位，视力不好个子又高的，可以靠墙适当排前。为了避免造成斜视，也是为了“座位公平”，我们要求每隔两三周左中右交替，使每个学生都有在中间坐的机会。要坚决杜绝“人情座”、“关系座”。同桌要合理搭配，男女搭配——可以“以静制动”；学习能力优劣搭配———便以帮扶；自治能力差的与班干部同桌——便于管制。 第八件事：抓好安全，做到警钟长鸣
春秋季节，学生活动量大，易出事；大课间，学生自由活动时间长，易出事；午饭后学生到校过早，易出事；高年级学生不懂礼让，低年级学生不知躲避，易出事。这就要求我们多讲、多靠。