水尾中学美化校园实施方案
为进一步优化学校育人环境，达到环境育人的效果，提升学校文化品位，根据我校实际情况，经学校领导反复研究讨论，制定校园美化建设实施方案。
一、指导思想
学校作为育人的场所，更应是美化绿化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。绿色纷呈、环境优美的校园，能使全体师生以舒畅的心情投入到教育教学工作中去。校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操，净化广大师生的心灵。进一步加快水尾中学校园环境美化绿化进度，巩固和发展校园绿化成果，努力为教育教学和广大师生的生活提供一个优美、舒适的环境。
二、工作目标
1、抓好校园净化，创建卫生校园。全面整治校园卫生环境，清理校园内的土堆、草堆、垃圾堆，校园及周边没有卫生死角，地面干净、墙面整洁、窗明几净；寝室地面干净，物品摆放整齐，培养学生形成良好的卫生生活习惯。
2、抓好校园文化建设。校园围墙书写名人名言，学校宣传栏设置书写有校风、校训、教风、学风的标语牌，教学楼前面和教师内树立名人名言标语牌。通过广大师生的努力，力争营造良好的文化氛围。
3、抓好校园绿化，创建绿色校园。校园布局科学合理，提高校园绿化率，做到长年有绿、四季有花、层次分明、布局精巧；师生植树种花种草，花草树木分包到班，力争让绿色充满校园，为学生营造一个绿色、环保、健康而又充满活力的校园 。
三、组织机构
为加强校园美化工程实施的领导，保证校园绿化工作落到实处，取得实效，决定成立校园美化领导小组：
组 长：向文昌
副 组 长：王应启 吴峰
成 员：龚昌学 朱朝忠 吴宗印 吴能渊 代靖 尚纯
四、措施要求
1、加强宣传，提高意识。学校加大对实施校园美化工程的宣传力度，充分利用板报、广播，积极向广大师生宣传校园净化、绿化和文化的重要意义和相关要求，让广大师生了解卫生环保、爱绿护绿、文明言行等方面的常识，提高他们积极参与校园美化活动、做文明师生的意识，营造实施校园美化工程的良好氛围。
2、深化教育，培养习惯。紧紧抓住课堂这一主阵地，充分结合各学科的特点和学校实际，在学科教学中进行卫生环保、植树造林、爱绿护绿、文明言行等方面的教育。让学生从小树立卫生观念和环保理念，自觉养成爱护花草树木、维护环境卫生、保护生态平衡的行为习惯，争做校园净化、绿化、文化的建设者和小卫士。
3、加大投入，建立机制。进一步加大对卫生设施改造、植树绿化、环保教育宣传和校园文化建设等方面资金投入力度，要将该方面的资金计划纳入每年财务预算当中，建立校园美化工程资金投入的长效机制，通过一两年的努力，使校园环境大改善、校园面貌大变样、校园文化大发展，为广大师生创设一个优美整洁、绿色高雅、文明和谐的学习和生活环境。
五、工作安排
1、制定校园美化工程实施方案
2、校园卫生整洁，清除卫生死角，整理各班寝室
3、教师、学生行为习惯养成教育（严禁乱扔果皮、纸屑）
4、学校宣传栏内设置书写有校风、校训、教风、学风的标语牌
水尾镇初级中学
2012年9月
水尾中学美化校园实施方案
为进一步优化学校育人环境，达到环境育人的效果，提升学校文化品位，根据我校实际情况，经学校领导反复研究讨论，制定校园美化建设实施方案。
一、指导思想
学校作为育人的场所，更应是美化绿化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。绿色纷呈、环境优美的校园，能使全体师生以舒畅的心情投入到教育教学工作中去。校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操，净化广大师生的心灵。进一步加快水尾中学校园环境美化绿化进度，巩固和发展校园绿化成果，努力为教育教学和广大师生的生活提供一个优美、舒适的环境。
二、工作目标
1、抓好校园净化，创建卫生校园。全面整治校园卫生环境，清理校园内的土堆、草堆、垃圾堆，校园及周边没有卫生死角，地面干净、墙面整洁、窗明几净；寝室地面干净，物品摆放整齐，培养学生形成良好的卫生生活习惯。
2、抓好校园文化建设。校园围墙书写名人名言，学校宣传栏设置书写有校风、校训、教风、学风的标语牌，教学楼前面和教师内树立名人名言标语牌。通过广大师生的努力，力争营造良好的文化氛围。
3、抓好校园绿化，创建绿色校园。校园布局科学合理，提高校园绿化率，做到长年有绿、四季有花、层次分明、布局精巧；师生植树种花种草，花草树木分包到班，力争让绿色充满校园，为学生营造一个绿色、环保、健康而又充满活力的校园 。
三、组织机构
为加强校园美化工程实施的领导，保证校园绿化工作落到实处，取得实效，决定成立校园美化领导小组：
组 长：向文昌
副 组 长：王应启 吴峰
成 员：龚昌学 朱朝忠 吴宗印 吴能渊 代靖 尚纯
四、措施要求
1、加强宣传，提高意识。学校加大对实施校园美化工程的宣传力度，充分利用板报、广播，积极向广大师生宣传校园净化、绿化和文化的重要意义和相关要求，让广大师生了解卫生环保、爱绿护绿、文明言行等方面的常识，提高他们积极参与校园美化活动、做文明师生的意识，营造实施校园美化工程的良好氛围。
2、深化教育，培养习惯。紧紧抓住课堂这一主阵地，充分结合各学科的特点和学校实际，在学科教学中进行卫生环保、植树造林、爱绿护绿、文明言行等方面的教育。让学生从小树立卫生观念和环保理念，自觉养成爱护花草树木、维护环境卫生、保护生态平衡的行为习惯，争做校园净化、绿化、文化的建设者和小卫士。
3、加大投入，建立机制。进一步加大对卫生设施改造、植树绿化、环保教育宣传和校园文化建设等方面资金投入力度，要将该方面的资金计划纳入每年财务预算当中，建立校园美化工程资金投入的长效机制，通过一两年的努力，使校园环境大改善、校园面貌大变样、校园文化大发展，为广大师生创设一个优美整洁、绿色高雅、文明和谐的学习和生活环境。
五、工作安排
1、制定校园美化工程实施方案
2、校园卫生整洁，清除卫生死角，整理各班寝室
3、教师、学生行为习惯养成教育（严禁乱扔果皮、纸屑）
4、学校宣传栏内设置书写有校风、校训、教风、学风的标语牌
水尾镇初级中学
2012年9月