巴州区第六小学地震应急演练预案
一、演练目的
通过地震应急演练，使学校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后学校紧急疏散的程序和线路，掌握遇到地震发生时，最大限度地减轻地震损害的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变能力。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的优良品德和灵活应变的能力。
二、演练准备
1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，和地震疏散的途经路线和集中地点，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
三、组织领导
地震应急演练要有组织、有计划的开展。应急演练工作应遵循“安全、慎重、实效”的原则。根据学校预先做好的预案，明确分工。为确保演练工作安全顺利进行，成立地震应急演练临时指挥部，指挥部设置如下：
总 指 挥：李贵强
副总指挥：雷华泽
成 员：戚晓梅 陈明星 肖和一 陈光文 黄茂
各班正副班主任
职责要求：
1、负责制订应急演练预案，指导参加演练的老师学生熟悉演练预案内容。
2、明确职责，分工合作，做好演练前的筹备工作及演练时的安全工作。
3、组织学校医务室做好演练意外发生时的应急工作。
四、演练时间、地点、内容
演练时间 ：2012年5月11日，星期五上午第一节课。 地 点：区六小校内。
内 容： 1、采取模拟发生5—6级地震的情景，当地震发生时，先在教室进行紧急避震，当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，预防余震发生时造成的伤害。演练包括紧急避震和疏散清点人数，总结三个内容。
2、信号：应急避震和疏散以打钟为启动信号。
地震发生的信号：第一次警声，代表发生防震演习开始，同学们进行应急避震。时间约为1分钟。
地震发生后，组织疏散的信号：第二次警声。代表主震结束，同学们在老师的带领下，按预定方案进行疏散演练。时间约为5分钟。
第三次解除警报，学生进入教室。
五、应急避震
从你意识到“这是一次地震”，到地震结束，一般只有十几秒的时间，有时也会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧
躲到最安全的地方。躲避到地面停止动摇，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。听从老师指挥，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋，绝不要乱跑或跳楼。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到课桌下方或墙角，以保护身体，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以用书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避、卧倒或蹲下，用手保护头部，不要站在窗边。
5、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，逃避开建筑物、大树、电线。
六、应急疏散
主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地点、有秩序的进行疏散。
1、按规定线路疏散，到指定地点集合。
2、不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
3、老师应在楼梯地方，指挥学生有秩序疏散疏散。
4、在疏散过程中，以双手护头，要迅速排队，有秩序进行，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、疏散途中不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
6、各班学生到达集中地点后，学生要蹲下，各个班应立即清查人数并向指挥部报告。
7、各班学生到达集中地点，经查完人数无误后，学校进行现场心理干预指导。最后指挥部宣布演练结束并及时总结经验。
七、疏散路线安排
1、东楼所有班级从东楼教学楼楼梯疏散至操场指定区域。
2、北楼一楼：一（1）、一（2）从办公楼道疏散，进入操场指定区域。一（3）、一（4）从教学楼左侧疏散，进入操场指定区域。
3、北楼二至六楼左侧10个班级【二（4）、二（5），六
（4）、六（5），五（3）、五（4），四（4）、四（5），三
（4）、三（5）】从左侧楼梯疏散，进入操场指定区域。
4、北楼二至六楼右侧15个班级【二（1）、二（2）、二
（3），六（1）、六（2）、六（3），四（6）、五（1）、五
（2），四（1）、四（2）、四（3），三（1）、三（2）、三
（3）】经北楼走廊右行，从办公楼主楼梯（最右侧楼梯）疏散，进入操场指定区域。
八、紧急疏散教学楼顺序
第一批疏散：一楼、六楼同时疏散。
第二批疏散：三楼、五楼同时疏散。
第三批疏散：二楼、四楼同时疏散。
九、具体责任人
1、具体责任人:各班正副班主任。
2、相关责任人：
（1）各年级组长。
（2）行政班子成员做好管理协调工作。
雷华泽负责现场演练指挥，戚晓梅负责北楼，杨梅负责办公楼，黄茂负责东楼，肖和一负责联络工作，李贵强检查指导。
3、楼梯口转角处安全及秩序维持责任人：
一楼楼梯口：北楼左，王雪梅；北楼右，陈静。东楼，马晓倩。
二楼楼梯口：北楼左，刘敏；北楼右，白丹。东楼，冯兰。 三楼楼梯口：北楼左，龙乾满；北楼右，李江。东楼:徐波。 四楼楼梯口：北楼左，刘琼英；北楼右，陈应华。东楼：辛光辉。
五楼楼梯口：北楼左，杨蓉；北楼右，岳迪。
六楼楼梯口：北楼左，李明；北楼右，杨梅。
办公楼楼梯口：一楼，吴鹏；二楼，杨永飞；三楼，何涛；
4、医务室人员李红，要在第一时间带好必需药品赶到现场。
5、记录：2人。记录员汇总后，向总指挥李贵强校长报告。操场指挥：苟文中、张杰。
6、陈明星负责信号。
7、拍照：杨凯。
8、新闻报道：辜德军。
二〇一二年五月
演 练 口 令
一、巴州区第六小学防震紧急疏散演练现在开始（指挥员发布）
二、警报声（信号员发布）
三、一楼、六楼师生同时疏散（指挥员发布）
四、三楼、五楼师生同时疏散（指挥员发布）
五、二楼、四楼师生同时疏散（指挥员发布）
六、各班清点人数后向记录台报告（指挥员发布）
七、各班总结演练情况（指挥员发布）
八、校长总结演练情况（指挥员发布）
九、报警声（信号员发布）
十、地震险情解除，各班学生回教室（指挥员发布）
演 练 方 法
一、注意事项
1、明确这是一次演练，不是地震来临。
2、演练过程中，师生要听从号令，绝不允许推、拉、搡、挤和打闹，保持紧张、严肃，不准喧哗和嬉闹。
3、保证安全，特别是要保护好头部和眼睛。
4、演练过程中和到指定地点集合后，要双手放在头上保护头部。
5、二楼、三楼速度稍快，五楼、六楼疏散速度稍慢，以免发生踩踏事故。
二、演练步骤
1、指挥员宣布：巴州区第六小学防震紧急疏散现在开始。
2、警报声响起（信号员发布）
（1）、各班就地避震。所有学生蹲在课桌下或课桌旁，找一本书或书包顶在头上保护头部。（班主任指挥）
（2）前五排学生从前门撤离教室，后几排学生从后门撤离教室。（班主任指挥）
（3）出教室后，整队或两列纵队。（班主任指挥）
3、指挥员发布疏散信号。
（1）、一楼、六楼同时疏散。
（2）、三楼、五楼同时疏散。
（3）、二楼、四楼同时疏散。
4、各班清点人数，然后向记录台报告。
5、校长总结本次演练情况。（指挥员发布）
6、警报声。（信号员发布）
7、险情解除，各班学生返回教室。（指挥员发布）
巴州区第六小学
防震紧急疏散演练执行手册
一、演练方法
二、演练口令
三、紧急疏散顺序
四、紧急疏散路线安排
五、相关责任人
巴州区第六小学地震应急演练预案
一、演练目的
通过地震应急演练，使学校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后学校紧急疏散的程序和线路，掌握遇到地震发生时，最大限度地减轻地震损害的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变能力。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的优良品德和灵活应变的能力。
二、演练准备
1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，和地震疏散的途经路线和集中地点，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
三、组织领导
地震应急演练要有组织、有计划的开展。应急演练工作应遵循“安全、慎重、实效”的原则。根据学校预先做好的预案，明确分工。为确保演练工作安全顺利进行，成立地震应急演练临时指挥部，指挥部设置如下：
总 指 挥：李贵强
副总指挥：雷华泽
成 员：戚晓梅 陈明星 肖和一 陈光文 黄茂
各班正副班主任
职责要求：
1、负责制订应急演练预案，指导参加演练的老师学生熟悉演练预案内容。
2、明确职责，分工合作，做好演练前的筹备工作及演练时的安全工作。
3、组织学校医务室做好演练意外发生时的应急工作。
四、演练时间、地点、内容
演练时间 ：2012年5月11日，星期五上午第一节课。 地 点：区六小校内。
内 容： 1、采取模拟发生5—6级地震的情景，当地震发生时，先在教室进行紧急避震，当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，预防余震发生时造成的伤害。演练包括紧急避震和疏散清点人数，总结三个内容。
2、信号：应急避震和疏散以打钟为启动信号。
地震发生的信号：第一次警声，代表发生防震演习开始，同学们进行应急避震。时间约为1分钟。
地震发生后，组织疏散的信号：第二次警声。代表主震结束，同学们在老师的带领下，按预定方案进行疏散演练。时间约为5分钟。
第三次解除警报，学生进入教室。
五、应急避震
从你意识到“这是一次地震”，到地震结束，一般只有十几秒的时间，有时也会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧
躲到最安全的地方。躲避到地面停止动摇，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。听从老师指挥，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋，绝不要乱跑或跳楼。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到课桌下方或墙角，以保护身体，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以用书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避、卧倒或蹲下，用手保护头部，不要站在窗边。
5、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，逃避开建筑物、大树、电线。
六、应急疏散
主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地点、有秩序的进行疏散。
1、按规定线路疏散，到指定地点集合。
2、不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
3、老师应在楼梯地方，指挥学生有秩序疏散疏散。
4、在疏散过程中，以双手护头，要迅速排队，有秩序进行，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、疏散途中不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
6、各班学生到达集中地点后，学生要蹲下，各个班应立即清查人数并向指挥部报告。
7、各班学生到达集中地点，经查完人数无误后，学校进行现场心理干预指导。最后指挥部宣布演练结束并及时总结经验。
七、疏散路线安排
1、东楼所有班级从东楼教学楼楼梯疏散至操场指定区域。
2、北楼一楼：一（1）、一（2）从办公楼道疏散，进入操场指定区域。一（3）、一（4）从教学楼左侧疏散，进入操场指定区域。
3、北楼二至六楼左侧10个班级【二（4）、二（5），六
（4）、六（5），五（3）、五（4），四（4）、四（5），三
（4）、三（5）】从左侧楼梯疏散，进入操场指定区域。
4、北楼二至六楼右侧15个班级【二（1）、二（2）、二
（3），六（1）、六（2）、六（3），四（6）、五（1）、五
（2），四（1）、四（2）、四（3），三（1）、三（2）、三
（3）】经北楼走廊右行，从办公楼主楼梯（最右侧楼梯）疏散，进入操场指定区域。
八、紧急疏散教学楼顺序
第一批疏散：一楼、六楼同时疏散。
第二批疏散：三楼、五楼同时疏散。
第三批疏散：二楼、四楼同时疏散。
九、具体责任人
1、具体责任人:各班正副班主任。
2、相关责任人：
（1）各年级组长。
（2）行政班子成员做好管理协调工作。
雷华泽负责现场演练指挥，戚晓梅负责北楼，杨梅负责办公楼，黄茂负责东楼，肖和一负责联络工作，李贵强检查指导。
3、楼梯口转角处安全及秩序维持责任人：
一楼楼梯口：北楼左，王雪梅；北楼右，陈静。东楼，马晓倩。
二楼楼梯口：北楼左，刘敏；北楼右，白丹。东楼，冯兰。 三楼楼梯口：北楼左，龙乾满；北楼右，李江。东楼:徐波。 四楼楼梯口：北楼左，刘琼英；北楼右，陈应华。东楼：辛光辉。
五楼楼梯口：北楼左，杨蓉；北楼右，岳迪。
六楼楼梯口：北楼左，李明；北楼右，杨梅。
办公楼楼梯口：一楼，吴鹏；二楼，杨永飞；三楼，何涛；
4、医务室人员李红，要在第一时间带好必需药品赶到现场。
5、记录：2人。记录员汇总后，向总指挥李贵强校长报告。操场指挥：苟文中、张杰。
6、陈明星负责信号。
7、拍照：杨凯。
8、新闻报道：辜德军。
二〇一二年五月
演 练 口 令
一、巴州区第六小学防震紧急疏散演练现在开始（指挥员发布）
二、警报声（信号员发布）
三、一楼、六楼师生同时疏散（指挥员发布）
四、三楼、五楼师生同时疏散（指挥员发布）
五、二楼、四楼师生同时疏散（指挥员发布）
六、各班清点人数后向记录台报告（指挥员发布）
七、各班总结演练情况（指挥员发布）
八、校长总结演练情况（指挥员发布）
九、报警声（信号员发布）
十、地震险情解除，各班学生回教室（指挥员发布）
演 练 方 法
一、注意事项
1、明确这是一次演练，不是地震来临。
2、演练过程中，师生要听从号令，绝不允许推、拉、搡、挤和打闹，保持紧张、严肃，不准喧哗和嬉闹。
3、保证安全，特别是要保护好头部和眼睛。
4、演练过程中和到指定地点集合后，要双手放在头上保护头部。
5、二楼、三楼速度稍快，五楼、六楼疏散速度稍慢，以免发生踩踏事故。
二、演练步骤
1、指挥员宣布：巴州区第六小学防震紧急疏散现在开始。
2、警报声响起（信号员发布）
（1）、各班就地避震。所有学生蹲在课桌下或课桌旁，找一本书或书包顶在头上保护头部。（班主任指挥）
（2）前五排学生从前门撤离教室，后几排学生从后门撤离教室。（班主任指挥）
（3）出教室后，整队或两列纵队。（班主任指挥）
3、指挥员发布疏散信号。
（1）、一楼、六楼同时疏散。
（2）、三楼、五楼同时疏散。
（3）、二楼、四楼同时疏散。
4、各班清点人数，然后向记录台报告。
5、校长总结本次演练情况。（指挥员发布）
6、警报声。（信号员发布）
7、险情解除，各班学生返回教室。（指挥员发布）
巴州区第六小学
防震紧急疏散演练执行手册
一、演练方法
二、演练口令
三、紧急疏散顺序
四、紧急疏散路线安排
五、相关责任人