歌曲合拢放开
小班艺术领域歌唱活动
活动目标：
1、能和教师一起学唱歌曲，对歌唱活动感兴趣。
2、熟悉歌曲旋律，根据歌词内容做相应的动作。
3、喜欢唱歌，能大胆上台表演。
活动准备：
音乐磁带。
活动过程：
一、 玩游戏：合拢放开，引起幼儿的学习兴趣。
1、幼儿听有节奏的口令，用手指做合拢、放开的动作。
2、教师边做动作边提问：小手放哪里？（或小手干什么？） 幼儿边做模仿动作边回答：小手放腿上。（或小手拍拍拍）
二、幼儿学念歌词。
1、教师边念歌词边做动作，请幼儿说出小手做了哪些动作。
2、幼儿跟着老师有节奏地念歌词并学做动作。
三、学习歌曲，熟悉后上台表演。
1、教师先完整地演唱两遍歌曲，请幼儿说出小手做了哪些动作。
2、播放录音带，师幼共同学唱歌曲，并带领幼儿边唱歌曲边做相应的动作。
3、请幼儿上台表演，看谁做得好。
歌曲合拢放开
小班艺术领域歌唱活动
活动目标：
1、能和教师一起学唱歌曲，对歌唱活动感兴趣。
2、熟悉歌曲旋律，根据歌词内容做相应的动作。
3、喜欢唱歌，能大胆上台表演。
活动准备：
音乐磁带。
活动过程：
一、 玩游戏：合拢放开，引起幼儿的学习兴趣。
1、幼儿听有节奏的口令，用手指做合拢、放开的动作。
2、教师边做动作边提问：小手放哪里？（或小手干什么？） 幼儿边做模仿动作边回答：小手放腿上。（或小手拍拍拍）
二、幼儿学念歌词。
1、教师边念歌词边做动作，请幼儿说出小手做了哪些动作。
2、幼儿跟着老师有节奏地念歌词并学做动作。
三、学习歌曲，熟悉后上台表演。
1、教师先完整地演唱两遍歌曲，请幼儿说出小手做了哪些动作。
2、播放录音带，师幼共同学唱歌曲，并带领幼儿边唱歌曲边做相应的动作。
3、请幼儿上台表演，看谁做得好。