氧化还原与电化学实验
Oxi dati on -re duc tion reaction
实验学时：3 实验类型：验证性
实验所属实验课程名称：大学基础化学实验-1
实验指导书名称：无机化学实验讲义
相关理论课程名称：大学基础化学-1
撰稿人：谢亚勃 日期：2004.11.8
一、目的与任务：
本实验属验证性实验，是电化学的重要内容，对本科生的理解和探索能力有重要的作用。本实验将一部分课堂教学外的知识，放在实验课堂上进行研究。使学生在获得课堂知识的基础上，深入理解电极电势与氧化还原反应的关系; 学习酸度计测定原电池的电动势; 了解离子浓度对原电池电动势的影响; 了解浓度、介质的酸碱性日对氧化还原反应的影响. 巩固和加深理解课堂上所学基本理论和基本知识；使学生受到观察实验现象，研究实验问题，总结实验结果及基本技能的训练，培养学生具有观察问题和分析问题的能力、严谨的科学态度、实事求是的作风、勇于创新的精神。
二、内容、要求与安排方式：
1、 实验项目内容电极电势与氧化还原反应, 卤离子的还原, 卤素的氧化性, 中间价态物质的氧化还原性, 酸度对氧化还原速率的影响; 原电池电动势的测定, 电解实验.
2、实验要求为了使实验达到教学目标，对学生的要求如下：
（1）实验前要完成预习报告在阅读实验教材和参考资料的基础上，明确实验的目的和要求，弄清实验原理和方法，了解实验中的注意事项。预习报告简明扼要，切忌抄书，字迹清晰，实验方案思路清晰。
（2）实验过程要求认真按照实验内容和操作规程进行实验。如发现实验现象与理论不符，应独立思考，认真分析查找原因，直到得出正确的结论。认真观察实验现象，记录实验数据。严格遵守实验室规则，爱护仪器设备，注意安全操作。
（3）实验记录要求在细心观察实验现象的基础上，将实验现象和数据记录预习报告上，不允许随手记在纸片或手上。
（4）实验报告要求实验报告是实验的总结，一般包括实验名称、实验目的、实验原理、实验步骤、实验现象、实验结论和数据处理、实验讨论等几部分。
3、实验安排方式：本实验要求每一个学生独立完成，即1人/组。
三、场地与设备：
1、实验室名称：环化楼无机化学实验室，环化楼1407，使用面积100平方米
2、所用设备：p HS-3c 酸度仪 9台 3、消耗性器材：玻璃器皿、化学试剂
四、考核与成绩评定 :
1．考核内容对实验原理和基本知识的理解。对基本操作和基本技术的掌握，对实验方法的掌握。实验方案设计的是否合理。实验报告书写的完整性和工整程度。实验过程中的学习态度、综合能力、科学品德、科学精神。
2. 成绩评定的方法：实验预习报告20%，实验操作30%，实验记录20%，实验报告30%。
氧化还原与电化学实验
Oxi dati on -re duc tion reaction
实验学时：3 实验类型：验证性
实验所属实验课程名称：大学基础化学实验-1
实验指导书名称：无机化学实验讲义
相关理论课程名称：大学基础化学-1
撰稿人：谢亚勃 日期：2004.11.8
一、目的与任务：
本实验属验证性实验，是电化学的重要内容，对本科生的理解和探索能力有重要的作用。本实验将一部分课堂教学外的知识，放在实验课堂上进行研究。使学生在获得课堂知识的基础上，深入理解电极电势与氧化还原反应的关系; 学习酸度计测定原电池的电动势; 了解离子浓度对原电池电动势的影响; 了解浓度、介质的酸碱性日对氧化还原反应的影响. 巩固和加深理解课堂上所学基本理论和基本知识；使学生受到观察实验现象，研究实验问题，总结实验结果及基本技能的训练，培养学生具有观察问题和分析问题的能力、严谨的科学态度、实事求是的作风、勇于创新的精神。
二、内容、要求与安排方式：
1、 实验项目内容电极电势与氧化还原反应, 卤离子的还原, 卤素的氧化性, 中间价态物质的氧化还原性, 酸度对氧化还原速率的影响; 原电池电动势的测定, 电解实验.
2、实验要求为了使实验达到教学目标，对学生的要求如下：
（1）实验前要完成预习报告在阅读实验教材和参考资料的基础上，明确实验的目的和要求，弄清实验原理和方法，了解实验中的注意事项。预习报告简明扼要，切忌抄书，字迹清晰，实验方案思路清晰。
（2）实验过程要求认真按照实验内容和操作规程进行实验。如发现实验现象与理论不符，应独立思考，认真分析查找原因，直到得出正确的结论。认真观察实验现象，记录实验数据。严格遵守实验室规则，爱护仪器设备，注意安全操作。
（3）实验记录要求在细心观察实验现象的基础上，将实验现象和数据记录预习报告上，不允许随手记在纸片或手上。
（4）实验报告要求实验报告是实验的总结，一般包括实验名称、实验目的、实验原理、实验步骤、实验现象、实验结论和数据处理、实验讨论等几部分。
3、实验安排方式：本实验要求每一个学生独立完成，即1人/组。
三、场地与设备：
1、实验室名称：环化楼无机化学实验室，环化楼1407，使用面积100平方米
2、所用设备：p HS-3c 酸度仪 9台 3、消耗性器材：玻璃器皿、化学试剂
四、考核与成绩评定 :
1．考核内容对实验原理和基本知识的理解。对基本操作和基本技术的掌握，对实验方法的掌握。实验方案设计的是否合理。实验报告书写的完整性和工整程度。实验过程中的学习态度、综合能力、科学品德、科学精神。
2. 成绩评定的方法：实验预习报告20%，实验操作30%，实验记录20%，实验报告30%。