译码器实验报告

课程编号: 深 圳 大 学 实 验 报 告 课程名称: 数字电路 实验名称: 译码器 学 院: 信息工程学院 指导教师: 刘静 报告人: 李金梁 组号: 03 学号: 2013130025 实验地点: n102 实验时间: 2014年 10 月 29 日 提交时间: 篇二:数字电子线路实验报告_译码器及其应用 数电实验报告

实验三 译码器及其应用

一、实验目的

1、掌握译码器的测试方法。

2、了解中规模集成译码器的功能,管脚分布,掌握其逻辑功能。 3、掌握用译码器构成

组合电路的方法。 4、学习译码器的扩展。

二、实验仪器

1、数字逻辑电路实验板 1块 2、74hc138 3-8线译码器 2片 3、74hc20 双4输入与非

门 1片

三、实验原理

1、中规模集成译码器74hc138 74hc138是集成3线-8线译码器,在数字系统中应用比较广泛。图3-1是其引脚排列。 其中 a2 、a1 、a0

为地址输入端, 0y~ 7y为译码输出端,s1、2s 、3s 为使能端。74hc138真值表如下: 74hc138引脚图为: 74hc138工作原理为:当s1=1,s2+s3=0时,电路完成译码功能,输出低电平有效。其

中:

2、译码器应用

因为74hc138 三-八线译码器的输出包括了三变量数字信号的全部八种组合,每一个输 出端表示一个最小项,因此可以利用八条输出线组合构成三变量的任意组合电路。

四、实验内容

1、译码器74hc138 逻辑功能测试 (1)控制端功能测试 测试电路如图: 按上表所示条件输入开关状态。观察并记录译码器输出状态。 led指示灯亮为0,灯不

亮为1。

(2)逻辑功能测试

将译码器使能端s1、2s 、3s 及地址端a2、a1、a0 分别接至逻辑电平开关输出口,八个 输出端y7 ?????y0依次连接在逻辑电平显示器的八个输入口上,拨动逻辑电平开关,按

下表逐项测试74hc138的逻辑功能。

2、用74hc138实现逻辑函数 y=ab+bc+ca 如果设a2=a,a1=b,a0=c,则函数y 的逻辑图如上所示。用74hc138和74hc20各一 块

在实验箱上连接下图线路。并将测试结果下面的记录表中。

3、用两个3线-8线译码器构成4线-16线译码器。 利用使能端能方便地将两个 3/8译码器组合成一个4/16译码器,如下图所示。

五、实验结果记录: 2、74hc138实现逻辑函数y=ab+bc+ca,实验结果记录:

六、实验注意事项

1、注意集成电路输入控制端和输出控制端的信号。 2、74hc138集成块搭接中注意输出

信号的处理。

七、实验心得:

通过这次试验,我熟练掌握了74hcl138译码器的使用特点和方法,以及电路连线,译码

器连接等诸多电路的实际操作。深深地理解了理论与实践之间的差异和区别,也感觉到自己

理论知识的欠缺和实践操作能力的巨大差距。篇三:数字电路译码器实验报告

一、实验目的与要求

1.了解和正确使用msi 组合逻辑部件;

2.掌握一般组合逻辑电路的特点及分析、设计方法; 3. 学会对所设计的电路进行静态

功能测试的方法; 4. 观察组合逻辑电路的竞争冒险现象。 预习要求:

(1)复习组合逻辑电路的分析与设计方法; (2)根据任务要求设计电路,并拟定试验

方法; (3)熟悉所用芯片的逻辑功能、引脚功能和参数;

(4)了解组合逻辑电路中竞争冒险现象的原因及消除方法。 (5)二、 实验说明 译码器是组合逻辑电路的一部分。所谓译码就是不代码的特定含义“翻译”出来的过程,

而实现译码操作的电路称为译码器。译码器分成三类:

1.二进制译码器:把二进制代码的各种状态,按照其原意翻译成对应输出信号的电路。

如 中规模2线—4线译码器74ls139,3线—8线译码器74ls138等。

2.二—十进制译码器:把输入bcc 码的十个代码译成十个高、低电平信号。 3.字

符显示译码器:把数字、文字和符号的二进制编码翻译成人们习惯的形式并直观地显示出来

的电路,如共阴极数码管译码驱动的74ls48(74ls248),共阳极数码管译码驱动的74ls49

(74ls249)等。

三、 实验设备

1. rxb-1b数字电路实验箱 2. 器件 74ls00 四2输入与非门 74ls20 双4输入与非门 74ls138 3线—8线译

码器

四、 任务与步骤

任务一:测试3线—8线译码器74ls138逻辑功能 将一片3线—8线译码器74ls138插入rxb-1b 数字电路实验箱的ic 空插座中,按图3-15

接线。a0、a1、a2、sta 、stb 、stc 端是输入端,分别接至数字电路实验箱的任意6个电平

开关。y7、y6、y5、y4、y3、y2、y1、y0输出端,分别接至数字电路实验箱的电平显示器的

任意8个发光二极管的插孔8号引脚地接至rxb —ib 型数字电路实验箱的电源“? ”,16号引

脚+5v接至rxb-1b 数字电路实验箱的电源“+5v”。按表3-2中输入值设置电平开关状态,观

察发光二极管(简称led )的状态,并将结果填入表中。 根据实验数据归纳出74ls138芯片的功能。 表3-2 3线-8线译码器74ls138功能表 图3-15 3线-8线译码器74ls138接线图 任务二:用3线—8线译码器74ls138和门电路产生如下多输出逻辑函数 z1?a2a0,z2=a2a1a0+a2a1a0+a2a1,z3=a2a1+a2a1a0

1. 设计方法提示 按题意把函数z1、z2、z3写成最小项形式,译码器的输出 y0 ,y1 , y2, y3 ,y4 ,y5 ,y6 ,y7 是最小项的反函数形式,在附加与非门的配合下,

函数z1就可用译码器的输出来表达。 2. 实验方法提示 1 ) 根据设计方法提示把z1写成用译码器输出y0~y7表示的函数表达式; 2 ) 根据函

数表达式画出电路接线图并接好线,其中输入变量a2、a1、a0接至数字电路实验箱的任意3

个电平开关的插孔,输出函数z1、z2和z3分别接至数字电路实验箱电平显示器的任意3个

led 。

3 )自行设计的表格,记录所设计的电路的真值表。 4 )通过真值表推出函数表达式,验证所设计电路的正确性。

五、 实验过程及内容 任务一:测试3线—8线译码器74ls138逻辑功能 表3-2 3线-8线译码器74ls138功能表 实验结果分析:

由三位二进制译码器真值表(表1) 得实验中3线-8线译码器74ls138实现了逻辑功能。 表1 三位二进制译码器真值表 根据实验数据归纳出74ls138芯片的功能为: stb、stc ,输入端高电平有效,输出端低电平有效。74ls138有三个使能端sta 、 其中,只有当sta=1且sab?stc =0时,译码器工作,否则,译码功能被禁止。 当sta=1,sab?stc =0时,输出逻辑表达式为: 0?a2?a1?a0?210?0?m0 1?a2?a1?0?21a0?1?m1 2?a2?1?a0?2a10?2?m2

3?a2?1?0?a1a0?3?m3 4?2?a1?a0?a210?4?m4 5?2?a1?0?a21a0?5?m5 6?2?1?a0?a2a10?6?m6 7?2?1?0?210?7?m7 任务二:用3线—8线译码器74ls138和门电路产生如下多输出逻辑函数 实验结果: z?aa?a(a?)a?aaa?aa?1 20

2

1

1

021021075

z2=a2a1a0+a2a1a0+a2a1,z3=a2a1+a2a1a0 表2 逻辑电路的真值表

六、 实验结论篇四:译码器及其应用实验报告 实验二 译码器及其使用

一. 实验目的

1.

2.

3.

4. 掌握译码器的测试方法。 了解中规模集成译码器的管脚分布,掌握其逻辑功能。 掌

握译码器构成组合电路的方法。 学习译码器的扩展。

二.实验设备及器件。

1. 数字逻辑电路实验板1块。

2. 74hc(ls )20(四二输入与非门)一片。

3.74hc(ls)138(3-8译码器) 二片。

三.实验原理

1.74hc(ls)138 是集成3 线-8 线译码器,在数字系统中应用比较广泛。下图是其引脚

排列, 其中a2、a1、a0 为地址输入端,~为译码输出端,s 1、2、3 为使能端。下表为74hc(ls)138

功能表。74hc(ls)138 工作原理为:当s 1=12+3=0 时,电路完成译码功能,输出低电平有

效。 其中: 因为74hc (ls )138的输出包括了三变量数字信号的全部八种组合,每一个输出端表示

一个最小项(的非),因此可以利用八条输出线组合构成三变量的任意组合电路;其输出低电 平有效。

2.实验用器件管脚介绍:

74hc(ls)20(二四输入与非门)管脚如下图所示。

四.实验内容

1.将输出端接到发光二极管上,然后从000~111依次输入译码器,然后改变输出线与8

个端口的链接,探索发光规律。如:当输入为010时(a2=0,a1=1,a0=0),输出线接在y2

(非)时发光,即其输出为低电平。

2. 用74hc(ls)138实现逻辑函数(基本命题) y=ab+bc+ca 由k 图知:

y=m3+m5+m6+m7=y3*y5*y6*y7 所以在译码器上有abc=a2a1a0,而在译码器的输出端,将y3,y5,y6,y7接到四二与

非门的输入端,四二与非门的输出端接入发光二极管即可完成逻辑电路。由于led 是低电平

有效,所以选中时y 输出高电平,led 反而不发光,未选中时led 灯发光。

3、扩展(扩展命题) ———————— 用两个3 线-8 线译码器构成4 线-16 线译码器 根据该图连接逻辑电路,然后对电路进行测试其是否达到预期效果。 心得: 任务一比较简单;任务二关键将逻辑表达式进行化简,以便知道如何去连接电路;

任务三主要是连接线路,但是由于电线细小且使用较多,容易发生从接口脱落和接触不良的

现象。篇五:138译码器实验报告 138译码器实验报告

一、实验目的与要求

1、掌握74hc138 译码器的工作原理,熟悉74hc138 译码器的具体运用连接方法,了解

74hc138 是如何译码的。

2、认真预习本节实验内容,尝试自行编写程序,填写实验报告

二、实验设备

star 系列实验仪一套、pc 机一台

三、实验内容

1、编写程序:使用82c55 的pc0、pc1、pc2 控制74hc138 的数据输入端,通过译码产

生8 选1 个选通信号,轮流点亮8 个led 指示灯。

2、运行程序,验证译码的正确性。

五、实验步骤

1、连线说明:

c3 区:a 、b 、c —— b4 区:pc0、pc1、pc2 c3 区:g1、g2a 、g2b —— c1 区:vcc 、gnd 、gnd c3 区:jp35 —— g6 区:jp65(led 指示灯) b4 区:cs 、a0、a1 —— a3 区:cs1、a0、a1

2、 调试程序,查看运行结果是否正确。

六、程序运行结果

七.实验心得

通过星研程序电子程序实现了通过使用82c55 的pc0、pc1、pc2 控制 74hc138 的数据输入端,通过译码产生8选1 个选通信号,轮流点亮8 个led 指示灯

的实验效果,体验到了微机原理功能的庞大。通过对这程序的制作,使我对汇编语言的基本

知识的使用更加熟练,同时也增加了我对汇编语言的一些认识,在作业完成过程中通过和同

学的交流,也增加了合作的技巧。通过查阅以、一些资料也学到了一些课本上没有的东西,

拓宽了自己的知识面,增加了学好汇编语言的信心。

课程编号: 深 圳 大 学 实 验 报 告 课程名称: 数字电路 实验名称: 译码器 学 院: 信息工程学院 指导教师: 刘静 报告人: 李金梁 组号: 03 学号: 2013130025 实验地点: n102 实验时间: 2014年 10 月 29 日 提交时间: 篇二:数字电子线路实验报告_译码器及其应用 数电实验报告

实验三 译码器及其应用

一、实验目的

1、掌握译码器的测试方法。

2、了解中规模集成译码器的功能,管脚分布,掌握其逻辑功能。 3、掌握用译码器构成

组合电路的方法。 4、学习译码器的扩展。

二、实验仪器

1、数字逻辑电路实验板 1块 2、74hc138 3-8线译码器 2片 3、74hc20 双4输入与非

门 1片

三、实验原理

1、中规模集成译码器74hc138 74hc138是集成3线-8线译码器,在数字系统中应用比较广泛。图3-1是其引脚排列。 其中 a2 、a1 、a0

为地址输入端, 0y~ 7y为译码输出端,s1、2s 、3s 为使能端。74hc138真值表如下: 74hc138引脚图为: 74hc138工作原理为:当s1=1,s2+s3=0时,电路完成译码功能,输出低电平有效。其

中:

2、译码器应用

因为74hc138 三-八线译码器的输出包括了三变量数字信号的全部八种组合,每一个输 出端表示一个最小项,因此可以利用八条输出线组合构成三变量的任意组合电路。

四、实验内容

1、译码器74hc138 逻辑功能测试 (1)控制端功能测试 测试电路如图: 按上表所示条件输入开关状态。观察并记录译码器输出状态。 led指示灯亮为0,灯不

亮为1。

(2)逻辑功能测试

将译码器使能端s1、2s 、3s 及地址端a2、a1、a0 分别接至逻辑电平开关输出口,八个 输出端y7 ?????y0依次连接在逻辑电平显示器的八个输入口上,拨动逻辑电平开关,按

下表逐项测试74hc138的逻辑功能。

2、用74hc138实现逻辑函数 y=ab+bc+ca 如果设a2=a,a1=b,a0=c,则函数y 的逻辑图如上所示。用74hc138和74hc20各一 块

在实验箱上连接下图线路。并将测试结果下面的记录表中。

3、用两个3线-8线译码器构成4线-16线译码器。 利用使能端能方便地将两个 3/8译码器组合成一个4/16译码器,如下图所示。

五、实验结果记录: 2、74hc138实现逻辑函数y=ab+bc+ca,实验结果记录:

六、实验注意事项

1、注意集成电路输入控制端和输出控制端的信号。 2、74hc138集成块搭接中注意输出

信号的处理。

七、实验心得:

通过这次试验,我熟练掌握了74hcl138译码器的使用特点和方法,以及电路连线,译码

器连接等诸多电路的实际操作。深深地理解了理论与实践之间的差异和区别,也感觉到自己

理论知识的欠缺和实践操作能力的巨大差距。篇三:数字电路译码器实验报告

一、实验目的与要求

1.了解和正确使用msi 组合逻辑部件;

2.掌握一般组合逻辑电路的特点及分析、设计方法; 3. 学会对所设计的电路进行静态

功能测试的方法; 4. 观察组合逻辑电路的竞争冒险现象。 预习要求:

(1)复习组合逻辑电路的分析与设计方法; (2)根据任务要求设计电路,并拟定试验

方法; (3)熟悉所用芯片的逻辑功能、引脚功能和参数;

(4)了解组合逻辑电路中竞争冒险现象的原因及消除方法。 (5)二、 实验说明 译码器是组合逻辑电路的一部分。所谓译码就是不代码的特定含义“翻译”出来的过程,

而实现译码操作的电路称为译码器。译码器分成三类:

1.二进制译码器:把二进制代码的各种状态,按照其原意翻译成对应输出信号的电路。

如 中规模2线—4线译码器74ls139,3线—8线译码器74ls138等。

2.二—十进制译码器:把输入bcc 码的十个代码译成十个高、低电平信号。 3.字

符显示译码器:把数字、文字和符号的二进制编码翻译成人们习惯的形式并直观地显示出来

的电路,如共阴极数码管译码驱动的74ls48(74ls248),共阳极数码管译码驱动的74ls49

(74ls249)等。

三、 实验设备

1. rxb-1b数字电路实验箱 2. 器件 74ls00 四2输入与非门 74ls20 双4输入与非门 74ls138 3线—8线译

码器

四、 任务与步骤

任务一:测试3线—8线译码器74ls138逻辑功能 将一片3线—8线译码器74ls138插入rxb-1b 数字电路实验箱的ic 空插座中,按图3-15

接线。a0、a1、a2、sta 、stb 、stc 端是输入端,分别接至数字电路实验箱的任意6个电平

开关。y7、y6、y5、y4、y3、y2、y1、y0输出端,分别接至数字电路实验箱的电平显示器的

任意8个发光二极管的插孔8号引脚地接至rxb —ib 型数字电路实验箱的电源“? ”,16号引

脚+5v接至rxb-1b 数字电路实验箱的电源“+5v”。按表3-2中输入值设置电平开关状态,观

察发光二极管(简称led )的状态,并将结果填入表中。 根据实验数据归纳出74ls138芯片的功能。 表3-2 3线-8线译码器74ls138功能表 图3-15 3线-8线译码器74ls138接线图 任务二:用3线—8线译码器74ls138和门电路产生如下多输出逻辑函数 z1?a2a0,z2=a2a1a0+a2a1a0+a2a1,z3=a2a1+a2a1a0

1. 设计方法提示 按题意把函数z1、z2、z3写成最小项形式,译码器的输出 y0 ,y1 , y2, y3 ,y4 ,y5 ,y6 ,y7 是最小项的反函数形式,在附加与非门的配合下,

函数z1就可用译码器的输出来表达。 2. 实验方法提示 1 ) 根据设计方法提示把z1写成用译码器输出y0~y7表示的函数表达式; 2 ) 根据函

数表达式画出电路接线图并接好线,其中输入变量a2、a1、a0接至数字电路实验箱的任意3

个电平开关的插孔,输出函数z1、z2和z3分别接至数字电路实验箱电平显示器的任意3个

led 。

3 )自行设计的表格,记录所设计的电路的真值表。 4 )通过真值表推出函数表达式,验证所设计电路的正确性。

五、 实验过程及内容 任务一:测试3线—8线译码器74ls138逻辑功能 表3-2 3线-8线译码器74ls138功能表 实验结果分析:

由三位二进制译码器真值表(表1) 得实验中3线-8线译码器74ls138实现了逻辑功能。 表1 三位二进制译码器真值表 根据实验数据归纳出74ls138芯片的功能为: stb、stc ,输入端高电平有效,输出端低电平有效。74ls138有三个使能端sta 、 其中,只有当sta=1且sab?stc =0时,译码器工作,否则,译码功能被禁止。 当sta=1,sab?stc =0时,输出逻辑表达式为: 0?a2?a1?a0?210?0?m0 1?a2?a1?0?21a0?1?m1 2?a2?1?a0?2a10?2?m2

3?a2?1?0?a1a0?3?m3 4?2?a1?a0?a210?4?m4 5?2?a1?0?a21a0?5?m5 6?2?1?a0?a2a10?6?m6 7?2?1?0?210?7?m7 任务二:用3线—8线译码器74ls138和门电路产生如下多输出逻辑函数 实验结果: z?aa?a(a?)a?aaa?aa?1 20

2

1

1

021021075

z2=a2a1a0+a2a1a0+a2a1,z3=a2a1+a2a1a0 表2 逻辑电路的真值表

六、 实验结论篇四:译码器及其应用实验报告 实验二 译码器及其使用

一. 实验目的

1.

2.

3.

4. 掌握译码器的测试方法。 了解中规模集成译码器的管脚分布,掌握其逻辑功能。 掌

握译码器构成组合电路的方法。 学习译码器的扩展。

二.实验设备及器件。

1. 数字逻辑电路实验板1块。

2. 74hc(ls )20(四二输入与非门)一片。

3.74hc(ls)138(3-8译码器) 二片。

三.实验原理

1.74hc(ls)138 是集成3 线-8 线译码器,在数字系统中应用比较广泛。下图是其引脚

排列, 其中a2、a1、a0 为地址输入端,~为译码输出端,s 1、2、3 为使能端。下表为74hc(ls)138

功能表。74hc(ls)138 工作原理为:当s 1=12+3=0 时,电路完成译码功能,输出低电平有

效。 其中: 因为74hc (ls )138的输出包括了三变量数字信号的全部八种组合,每一个输出端表示

一个最小项(的非),因此可以利用八条输出线组合构成三变量的任意组合电路;其输出低电 平有效。

2.实验用器件管脚介绍:

74hc(ls)20(二四输入与非门)管脚如下图所示。

四.实验内容

1.将输出端接到发光二极管上,然后从000~111依次输入译码器,然后改变输出线与8

个端口的链接,探索发光规律。如:当输入为010时(a2=0,a1=1,a0=0),输出线接在y2

(非)时发光,即其输出为低电平。

2. 用74hc(ls)138实现逻辑函数(基本命题) y=ab+bc+ca 由k 图知:

y=m3+m5+m6+m7=y3*y5*y6*y7 所以在译码器上有abc=a2a1a0,而在译码器的输出端,将y3,y5,y6,y7接到四二与

非门的输入端,四二与非门的输出端接入发光二极管即可完成逻辑电路。由于led 是低电平

有效,所以选中时y 输出高电平,led 反而不发光,未选中时led 灯发光。

3、扩展(扩展命题) ———————— 用两个3 线-8 线译码器构成4 线-16 线译码器 根据该图连接逻辑电路,然后对电路进行测试其是否达到预期效果。 心得: 任务一比较简单;任务二关键将逻辑表达式进行化简,以便知道如何去连接电路;

任务三主要是连接线路,但是由于电线细小且使用较多,容易发生从接口脱落和接触不良的

现象。篇五:138译码器实验报告 138译码器实验报告

一、实验目的与要求

1、掌握74hc138 译码器的工作原理,熟悉74hc138 译码器的具体运用连接方法,了解

74hc138 是如何译码的。

2、认真预习本节实验内容,尝试自行编写程序,填写实验报告

二、实验设备

star 系列实验仪一套、pc 机一台

三、实验内容

1、编写程序:使用82c55 的pc0、pc1、pc2 控制74hc138 的数据输入端,通过译码产

生8 选1 个选通信号,轮流点亮8 个led 指示灯。

2、运行程序,验证译码的正确性。

五、实验步骤

1、连线说明:

c3 区:a 、b 、c —— b4 区:pc0、pc1、pc2 c3 区:g1、g2a 、g2b —— c1 区:vcc 、gnd 、gnd c3 区:jp35 —— g6 区:jp65(led 指示灯) b4 区:cs 、a0、a1 —— a3 区:cs1、a0、a1

2、 调试程序,查看运行结果是否正确。

六、程序运行结果

七.实验心得

通过星研程序电子程序实现了通过使用82c55 的pc0、pc1、pc2 控制 74hc138 的数据输入端,通过译码产生8选1 个选通信号,轮流点亮8 个led 指示灯

的实验效果,体验到了微机原理功能的庞大。通过对这程序的制作,使我对汇编语言的基本

知识的使用更加熟练,同时也增加了我对汇编语言的一些认识,在作业完成过程中通过和同

学的交流,也增加了合作的技巧。通过查阅以、一些资料也学到了一些课本上没有的东西,

拓宽了自己的知识面,增加了学好汇编语言的信心。


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