上海应用技术学院
沪应院人〔2015〕8号
上海应用技术学院关于 印发《上海应用技术学院 2015年度部门考核办法》的通知
校属各部门：
《上海应用技术学院2015年度部门考核办法》已经学校同意，现印发给你们，请贯彻执行。
上海应用技术学院 2015年5月4日
上海应用技术学院2015年度部门考核办法
为了总结和评估2015年度各部门教学、科研、管理、精神文明等各项工作，充分调动各部门工作积极性，促进学校的改革和发展，结合学校实际，特制订本办法。
一、考核原则
1、注重考核与激励相结合。依据制定的考核指标体系，坚持科学、民主、客观和公开、公平、公正的原则进行考核，奖励先进，充分调动部门工作积极性。
2、定量测评与定性测评相结合。定量测评主要是对可量化的指标完成情况进行测评，定性测评主要是对不可量化的指标完成情况进行综合测评。
3、年度考核与年度结算相结合。考核结果与年度考核津贴挂钩，根据考核结果，奖励或扣减一定比例的考核津贴。
二、考核范围 学校所属各部门。 三、考核内容
1、二级学院考核内容包括以下两部分，并分别进行考核。 （1）重大事项执行力考核
包括：产教融合校企合作、应用为本能力提升（教务处牵头）、科研经费到款、获得省部级以上项目数（科学技术处牵头）、重大学科建设项目执行率（规划与学科建设办公室牵头）、研究生招生数（研究生部牵头）、2015届毕业生签约率和就业率（学生处牵头）、实验室用房有效利用率及贵重仪器设备绩效考核（资产与实验室管理处牵头）、高层次及紧缺人才引进培养、专任教师引进（人事处牵头），具体考核内容见附件1。
（2）绩效考核
包括：教学工作（教务处牵头，占39%）、科技与学科工作（科学技术处牵头，占27%，其中科技占18%，学科占9%）、学生工作（学生处牵头，占17%）、师资队伍建设（人事处牵头，占6%）、文明创建（宣传部牵头，占11%），具体考核内容见附件2。
2、其他部门按照各自特点提出相应的目标管理考核指标作为其年度考核工作的重要内容。
3、所有考核内容统计截至时间为2015年12月20日。 四、考核方法
1、网上交流：人事处在校园网上公布各部门年度工作总结。 2、汇报与测评：学校组织召开年度考核工作交流会，各部门在年度考核工作交流会汇报本年度工作情况。参会代表由学校领导、二级学院代表（由党政工负责人及教师代表组成，其中每个二级学院5票）、机关党群处室、行政处室代表、其他教学单位代表（机关党群、行政、其他教学单位每单位2票）组成，现场进行测评打分。
其中二级学院的年度考核结果包括：绩效考核（75%）、重大事项执行力考核（20%）及现场交流打分（5%）。
其他部门的年度考核结果包括：校领导打分占30%，现场交流打分占70%。
五、考核等级与奖惩 1、二级学院
（1）原绩效奖励津贴75%用于绩效考核, 原绩效奖励津贴20%及2015年绩效工资部分增量用于重大事项执行力考核, 原绩效奖励津贴5%用于现场交流考核。
（2）学校根据二级学院的考核结果和等级，发放考核业绩津贴。二级学院前六名为优秀部门。
2、其他部门
（1）部门考核划分为三类：其他教学部门、机关党群处室以及机关行政处室。
其他教学部门：马克思主义教育部、继续教育学院、高等职业学院、工程创新学院、体育教育部。
机关党群处室：纪委、党委办公室、组织部（统战部）、宣传部、工会、团委、离退休工作委员会。
机关行政处室：校长办公室（含徐汇校区管委会、政策与法规研究室）、学生处、国际交流处、安全保卫处、教务处（含招生工作办公室、教师发展中心）、科学技术处、研究生部、人事处、财务处、资产与实验室管理处、审计处、基建处、后勤保障处、规划与学科建设办公室、图书馆、档案馆、信息化技术中心。
（2）以上三类部门考核
以上三类部门优秀比例均为40%，优秀设一等、二等、三等，各部门获奖等第由学校考核小组审议, 并报学校常委会审定。
（3）学校设立单项奖，奖励部门当年度对学校发展做出重大贡献的事项和成果，各部门自愿申报并向校考核小组进行专题汇报。获得三等奖及以上的部门不再兼得单项奖。
（4）部门考核等级在三等及以上的，学校给予相应的奖励。具体奖励金额为：评为一等奖奖励1000元/人，二等奖奖励800元/人，三等奖奖励600元/人；单项奖奖励500元/人。
3、出现重特大工伤事故、火警、责任事故、职工违法犯罪或违反计划生育政策的，采取一票否决制，不得评优。
六、本办法由人事处负责解释。
附件：1、2015年度二级学院重大事项执行力考核指标及目标
2、2015年二级学院绩效考核办法
附件1：2015年度二级学院重大事项执行力考核内容
5
备注1：对于重大事项执行力考核指标不全部覆盖的学院，其计分办法采取归一化处理，按百分制计算。 备注2：M1-M8具体数值见各学院任务书。 备注3：实验室资源有效利用率计算方法 1、教学实验室用房有效利用率（50%） （1）考察对象：各二级学院教学实验室用房。 （2）实验室用房有效利用率计算公式
实验室用房有效利用率
其中：
100%
实验室容量*实验室额定学时数
学年实验人时数
学年实验人时数=人数×实验教学时数 实验室容量=实验室使用面积/生均使用面积 生均实验室使用面积：
机房、语音实验室为2m/人；
基础实验室、专业基础实验室为3m/人； 专业实验室为4m/人。 实验室额定学时数：
专业实验室为4周×32学时+24周×3单元×4学时=420学时/学年
6
2
2
2
专业基础实验室为4周×32学时+24周×5单元×4学时=600学时/学年 公共基础实验室为32×7单元×4学时=896学时/学年
（3）统计支撑材料
实验教学计划表，实验室工作日志，仪器设备使用记录，大型仪器设备运行记录，实验室开放记录。
（4）考核结果计算：计算各学院实验室用房平均有效利用率，按高低排序，前三名学院得1分，后三名学院得0分，其他学院得0.5分。 2、实验室大型仪器设备有效利用率（50%）
（1）考察对象：各二级学院所有单价或成套总价在10万元以上的仪器设备。 （2）实验室单台（套）大型仪器设备有效利用率计算公式
有效机时
大型仪器设备有效利用率100%
额定机时其中：
有效机时：包括必要的开机准备时间、测试时间、后期必须的后处理时间。 额定机时：按国家标准为800小时/年（40×5×4=800小时） （3）统计支撑材料
实验室工作日志，仪器设备使用记录，大型仪器设备运行记录（大型仪器共享平台）。
（4）考核结果计算：计算各学院大型仪器设备平均有效利用率，按高低排序，前三名学院得1分，后三名学院得0分，其他学院得0.5分。没有大型仪器设备的学院得0.5分。
3、各二级学院总得分=（教学实验室用房有效利用率得分+实验室大型仪器设备有效利用率得分）×指标总分值×50%。
7
附件2：2015年度二级学院绩效考核内容
2.1 教学工作考核内容（39%） 2.1.1 常态化考核
8
9
10
11
12
13
2.1.2 重点考核（共性评价）
14
15
16
17
18
2.1.3 重点考核（分类评价）
19
2.2 科技工作考核内容（18%） 2.2.1 二级学院科研工作考核评分比例
20
21
2.2.2 二级学院产学研工作评价及考核指标
22
2.2.3 二级学院基金项目、报奖及论文工作评价及考核指标
23
24
2.2.4 二级学院特殊奖励加分办法
2.3 学科工作考核内容（9%）
25
26
备注：1、学科、基地申报与立项评分标准(共20分，基准分10分)：每申请一项加1分，最多加5分；每立项一项加2分,申报未立项加1分，未申报
未立项不加分；
27
2、“085工程”项目验收(共40分)：2015年市教委将对“085工程”项目进行验收，2014年年底学校将对所有已启动“085工程”建设项目进行预验收，最终得分参照专家组预验收结果，没有“085工程”项目的学院按归一化处理；
3、工作节点完成情况(共10分)：以各项材料是否按时提交、各项任务是否按时完成为评分依据；
4、学科特色(共30分)：包括学科优势、学科特色、学科可持续发展性、学科成果社会效益、学科媒体报道、重要海外交流、国家获奖等，以实际提交材料为依据，最终得分参照专家组评定结果；
5、以上考核内容除第二项“085工程”项目验收外，其余项目均为2014年度内容考核。
2.4 学生工作考核办法（17%）
28
29
备注：采取每月考核和年度考核相结合的方式。
二级学院学生工作考核总分=考核指标体系考核得分×80%+学生工作特色项目得分×20%+加分+减分。
[1]专题会议（1分）：每学期召开一次学生工作专题会议加0.5分，满分为1分，每学期末学院上报会议纪要等支撑材料。
[2]专业导航（2分）：每开设一次讲座加0.5分，满分为1分；大二学生开展专业导航讲座4学时，每学期末上报一次，满分为1分。
[3]加强班导师工作（2分）：落实班导师工作措施有力。二级学院有班导师工作指导及考核办法得1分，二级学院有班导师工作总结及评优得1分。
30
[4]辅导员各类竞赛、科研、征文、案例等参与情况（4分）：对辅导员参与科研项目、辅导员竞赛、辅导员工作案例集、辅导员征文参与率进行排名，排名后按照公式总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）计算得分。
[5]辅导员工作满意率（3分）：学生对辅导员工作满意度测评（取本学院学生对辅导员测评的平均值），根据排名按照如下公式进行计算：总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）。
[6]辅导员晚值班、下宿舍等到岗情况（6分）：1．辅导员突击抽查（2分）：在学生处组织的抽查中，抽查统计分数采取扣分制，有一位学生辅导员无故不到岗扣0.25分，扣满2分为止。2．辅导员下宿舍情况（4分）：根据全年抽查周平均出席率统计排名，排名后按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算得分。
[7]网络思政教育（2分）：当年度新生易班认证率，得分为0.5×二级学院当年度新生认证率，二级学院人人网或微博有学院主页且有学生互动，得0.5分。
[8]心理健康教育活动（1.5分）：每年5月份、10月份心理健康教育活动参与情况及新生入学心理健康教育讲座开展情况，每参与一次得0.5分，各二级学院按时报送相关支撑材料（心理活动要求提交申报表、活动策划书、活动剪影、通讯稿、总结；心理健康教育讲座要求提交讲座提纲、讲座时间地点及学生人数安排）。
[9]心理档案及危机干预网络建设（3.5）：1．心理普测和建档率（1分）：根据新生参加心理普测率和普测出异常学生的建档率进行排名，排名后按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算普测率考核得分；2．班级心理委员培训出勤率和评优率（1分）：对出勤率和评优率进行排名，得分按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算；3．心理辅导站建设情况（1.5分）：根据各心理辅导站互评得分进行排名，得分按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算。
[10]社区建设（3分）：各社区互评得分排名，得分按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算。
[11]遵守校纪（2分）：违反校规校纪情况（考试作弊在“学风建设”项进行考核），由保卫处提供违反校规校纪情况，根据违规违纪率排名按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）的公式计算。学生违纪情况应及时上报，及时处理和备案。
[12]宿舍卫生（2分）：根据宿舍楼提供的每月学院卫生平均分计算排名，得分按总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算。
[13]学生管理系统维护（2分）：学生个人基本信息抽查，抽查数取学院人数2—3%，学生基本信息（每年10月10日下午下班前）不全者，每人扣0.1分。
31
[14]安全与稳定工作（5分）：1．宿舍安全（2分）：（日常考核），根据每月宿舍楼违章用电记录进行扣分，根据学院学生违章率计算排名，得分按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算。2．安全稳定（3分）：无重大事件（故）得3分，若发生非法聚会、罢课、游行、示威、静坐等政治事件扣3分；发生学生自杀死亡事故扣3分；因违章使用电器造成火灾事故，扣3分。
[15]资助育人工作（5分）：1．优质服务（2分）：各类评奖中无投诉得2分，投诉至市里上级部门的扣1分，投诉至学校信访办的扣0.5分（到校资助中心咨询的，不计算在投诉范围内）；2．按时报送材料（1分）：全年按时完成困难学生认定和各类奖助学金的评定工作的，得1分，不按时完成的，每一次扣0.1分，扣满1分为止；3．助困、感恩及诚信教育活动开展情况（2分）：在市级及以上资助育人活动中获得一等奖及以上得1分，二等奖得0.75分，三等奖0.5；在校级资助育人活动中获奖满分为1分，根据获奖率进行排名，得分按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算。
[16]学生缴纳学费完成率（1分）：学生缴纳学费≥98%得1分，缴纳学费≥95%得0.5分，缴纳学费＜95%不得分。
[17]学风建设活动（11分）：1．考试不及格变化率（3分）：对本学院考试不及格变化率进行排名（考试不及格变化率为：当年度一次考试不及格率-上年度一次考试不及格率），排名后按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算得分，一次考试不及格率数据由教务处提供。2．学风诚信教育（1分）：二级学院学风诚信教育有制度、有举措，辅导员参加巡考得1分。3．研究生报考情况（2分）：根据研究生报名并参加考试比例进行排名，排名后按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算得分。4、助学工作（4分）：二级学院有帮助学困生机制得2分，对学籍异动学生有助学措施得2分 ，对学籍异动学生无作为扣2分。5、学风座谈会（1分）：学院分管学生工作副书记、副院长、学生工作负责人每学期召开两次学风工作座谈会，得1分。
[18]签约就业率（15分）：根据学校2012年相关执行力考核指标得分乘以15%计分。
[19]学院就业日常工作（4分）：报送就业工作计划、总结得1分，就业指导与主题活动1分，日常工作完成情况1分（预征兵、中期就业分析、毕业生跟踪调查、相关数据材料报送等），就业数据真实准确无作假得1分。由各学院根据学校要求，按时提供和完成相关材料、工作方案以及工作任务。
[20]学院工作特色项目（100分，占考核总分20%）：鼓励各学院根据学生特点开展丰富多彩的思想政治教育及学生管理活动，形成学院工作特色，通过学生工作特色汇报集中展示，由校学生工作指导委员会进行打分，排名后按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算得分。 （一）加分
加分项目说明、证明材料由二级学院统一提交，加分项应分条目一一列举，提供获奖证书、盖章证明、新闻稿截图等佐证材料。
32
学院未主动申报、提交的加分项，超过提交时间均不予统计，不予加分。
1．研究生考取率（含国内外高校，以就业办8月25日数据为准）在全校排名前五名的学院分别加 1，0.8，0.6，0.4，0.2分。 2．学院自筹经费设立奖助学金，年均5万元及以下的加0.1分，每增加10万元增加0.1分，0.5分封顶。 3．学院副书记、副院长、学生工作负责人由于工作需要带自然班，加0.1分。 4．在学校的重大活动中做出突出贡献的学院，加0.5分。 5、辅导员个人或学院获市级以上荣誉，每项0.5分，满分1分。
备注：辅导员获奖应为上海市教委党委、上海市教委颁发的奖项，应提供证书复印件，交验原件。
共青团考核中出现的社会实践类、竞赛类、志愿义工类奖项不加分。
上海市以外省份获得的奖项，应视获奖类型酌情商议，奖项与辅导员工作无关一般不予加分。
（二）减分
就业数据存在弄虚作假者扣5分，同时取消一切评优资格。出现安全稳定重大事故者扣5分，同时取消一切评优资格。
33
2.5 师资队伍建设考核内容（6%） 2.5.1 进编数量（20分）
备注：1．统计不包括辅导员；2．缺编率a=（缺编人数/实际下达专任教师编制数）×100﹪。
2.5.2 双师型教师引进与培养（45分）
备注：1．双师型教师指的是有一年（含）以上非高校背景的工作或践习经历，或具有双证（教师资格证和职业资格证书）的专任教师；
34
2．产学研践习含教委项目和个人践习两部分，产学研践习人员是指有一年（含）以上践习经历的人员。 3．下达指标数中专任教师数不含从事基础课教学的教师。
2.5.3 师资国际化（20分）
2.5.4 兼职教师聘任（15/30分）
35
备注：1．兼职教师是指具有行业或企业背景的人员被学校聘请承担学校的教学、科研、讲座或报告等工作的人员。
2．聘请兼职教师数以人事处登记发证为准，并提供考核年度中承担教学（讲课、指导毕业论文、指导研究生）、科研、讲座或报告相关证明材料。
36
2.6 文明创建考核内容（11%）
37
38
上海应用技术学院校长办公室 2015年5月15日印发
39
40
上海应用技术学院
沪应院人〔2015〕8号
上海应用技术学院关于 印发《上海应用技术学院 2015年度部门考核办法》的通知
校属各部门：
《上海应用技术学院2015年度部门考核办法》已经学校同意，现印发给你们，请贯彻执行。
上海应用技术学院 2015年5月4日
上海应用技术学院2015年度部门考核办法
为了总结和评估2015年度各部门教学、科研、管理、精神文明等各项工作，充分调动各部门工作积极性，促进学校的改革和发展，结合学校实际，特制订本办法。
一、考核原则
1、注重考核与激励相结合。依据制定的考核指标体系，坚持科学、民主、客观和公开、公平、公正的原则进行考核，奖励先进，充分调动部门工作积极性。
2、定量测评与定性测评相结合。定量测评主要是对可量化的指标完成情况进行测评，定性测评主要是对不可量化的指标完成情况进行综合测评。
3、年度考核与年度结算相结合。考核结果与年度考核津贴挂钩，根据考核结果，奖励或扣减一定比例的考核津贴。
二、考核范围 学校所属各部门。 三、考核内容
1、二级学院考核内容包括以下两部分，并分别进行考核。 （1）重大事项执行力考核
包括：产教融合校企合作、应用为本能力提升（教务处牵头）、科研经费到款、获得省部级以上项目数（科学技术处牵头）、重大学科建设项目执行率（规划与学科建设办公室牵头）、研究生招生数（研究生部牵头）、2015届毕业生签约率和就业率（学生处牵头）、实验室用房有效利用率及贵重仪器设备绩效考核（资产与实验室管理处牵头）、高层次及紧缺人才引进培养、专任教师引进（人事处牵头），具体考核内容见附件1。
（2）绩效考核
包括：教学工作（教务处牵头，占39%）、科技与学科工作（科学技术处牵头，占27%，其中科技占18%，学科占9%）、学生工作（学生处牵头，占17%）、师资队伍建设（人事处牵头，占6%）、文明创建（宣传部牵头，占11%），具体考核内容见附件2。
2、其他部门按照各自特点提出相应的目标管理考核指标作为其年度考核工作的重要内容。
3、所有考核内容统计截至时间为2015年12月20日。 四、考核方法
1、网上交流：人事处在校园网上公布各部门年度工作总结。 2、汇报与测评：学校组织召开年度考核工作交流会，各部门在年度考核工作交流会汇报本年度工作情况。参会代表由学校领导、二级学院代表（由党政工负责人及教师代表组成，其中每个二级学院5票）、机关党群处室、行政处室代表、其他教学单位代表（机关党群、行政、其他教学单位每单位2票）组成，现场进行测评打分。
其中二级学院的年度考核结果包括：绩效考核（75%）、重大事项执行力考核（20%）及现场交流打分（5%）。
其他部门的年度考核结果包括：校领导打分占30%，现场交流打分占70%。
五、考核等级与奖惩 1、二级学院
（1）原绩效奖励津贴75%用于绩效考核, 原绩效奖励津贴20%及2015年绩效工资部分增量用于重大事项执行力考核, 原绩效奖励津贴5%用于现场交流考核。
（2）学校根据二级学院的考核结果和等级，发放考核业绩津贴。二级学院前六名为优秀部门。
2、其他部门
（1）部门考核划分为三类：其他教学部门、机关党群处室以及机关行政处室。
其他教学部门：马克思主义教育部、继续教育学院、高等职业学院、工程创新学院、体育教育部。
机关党群处室：纪委、党委办公室、组织部（统战部）、宣传部、工会、团委、离退休工作委员会。
机关行政处室：校长办公室（含徐汇校区管委会、政策与法规研究室）、学生处、国际交流处、安全保卫处、教务处（含招生工作办公室、教师发展中心）、科学技术处、研究生部、人事处、财务处、资产与实验室管理处、审计处、基建处、后勤保障处、规划与学科建设办公室、图书馆、档案馆、信息化技术中心。
（2）以上三类部门考核
以上三类部门优秀比例均为40%，优秀设一等、二等、三等，各部门获奖等第由学校考核小组审议, 并报学校常委会审定。
（3）学校设立单项奖，奖励部门当年度对学校发展做出重大贡献的事项和成果，各部门自愿申报并向校考核小组进行专题汇报。获得三等奖及以上的部门不再兼得单项奖。
（4）部门考核等级在三等及以上的，学校给予相应的奖励。具体奖励金额为：评为一等奖奖励1000元/人，二等奖奖励800元/人，三等奖奖励600元/人；单项奖奖励500元/人。
3、出现重特大工伤事故、火警、责任事故、职工违法犯罪或违反计划生育政策的，采取一票否决制，不得评优。
六、本办法由人事处负责解释。
附件：1、2015年度二级学院重大事项执行力考核指标及目标
2、2015年二级学院绩效考核办法
附件1：2015年度二级学院重大事项执行力考核内容
5
备注1：对于重大事项执行力考核指标不全部覆盖的学院，其计分办法采取归一化处理，按百分制计算。 备注2：M1-M8具体数值见各学院任务书。 备注3：实验室资源有效利用率计算方法 1、教学实验室用房有效利用率（50%） （1）考察对象：各二级学院教学实验室用房。 （2）实验室用房有效利用率计算公式
实验室用房有效利用率
其中：
100%
实验室容量*实验室额定学时数
学年实验人时数
学年实验人时数=人数×实验教学时数 实验室容量=实验室使用面积/生均使用面积 生均实验室使用面积：
机房、语音实验室为2m/人；
基础实验室、专业基础实验室为3m/人； 专业实验室为4m/人。 实验室额定学时数：
专业实验室为4周×32学时+24周×3单元×4学时=420学时/学年
6
2
2
2
专业基础实验室为4周×32学时+24周×5单元×4学时=600学时/学年 公共基础实验室为32×7单元×4学时=896学时/学年
（3）统计支撑材料
实验教学计划表，实验室工作日志，仪器设备使用记录，大型仪器设备运行记录，实验室开放记录。
（4）考核结果计算：计算各学院实验室用房平均有效利用率，按高低排序，前三名学院得1分，后三名学院得0分，其他学院得0.5分。 2、实验室大型仪器设备有效利用率（50%）
（1）考察对象：各二级学院所有单价或成套总价在10万元以上的仪器设备。 （2）实验室单台（套）大型仪器设备有效利用率计算公式
有效机时
大型仪器设备有效利用率100%
额定机时其中：
有效机时：包括必要的开机准备时间、测试时间、后期必须的后处理时间。 额定机时：按国家标准为800小时/年（40×5×4=800小时） （3）统计支撑材料
实验室工作日志，仪器设备使用记录，大型仪器设备运行记录（大型仪器共享平台）。
（4）考核结果计算：计算各学院大型仪器设备平均有效利用率，按高低排序，前三名学院得1分，后三名学院得0分，其他学院得0.5分。没有大型仪器设备的学院得0.5分。
3、各二级学院总得分=（教学实验室用房有效利用率得分+实验室大型仪器设备有效利用率得分）×指标总分值×50%。
7
附件2：2015年度二级学院绩效考核内容
2.1 教学工作考核内容（39%） 2.1.1 常态化考核
8
9
10
11
12
13
2.1.2 重点考核（共性评价）
14
15
16
17
18
2.1.3 重点考核（分类评价）
19
2.2 科技工作考核内容（18%） 2.2.1 二级学院科研工作考核评分比例
20
21
2.2.2 二级学院产学研工作评价及考核指标
22
2.2.3 二级学院基金项目、报奖及论文工作评价及考核指标
23
24
2.2.4 二级学院特殊奖励加分办法
2.3 学科工作考核内容（9%）
25
26
备注：1、学科、基地申报与立项评分标准(共20分，基准分10分)：每申请一项加1分，最多加5分；每立项一项加2分,申报未立项加1分，未申报
未立项不加分；
27
2、“085工程”项目验收(共40分)：2015年市教委将对“085工程”项目进行验收，2014年年底学校将对所有已启动“085工程”建设项目进行预验收，最终得分参照专家组预验收结果，没有“085工程”项目的学院按归一化处理；
3、工作节点完成情况(共10分)：以各项材料是否按时提交、各项任务是否按时完成为评分依据；
4、学科特色(共30分)：包括学科优势、学科特色、学科可持续发展性、学科成果社会效益、学科媒体报道、重要海外交流、国家获奖等，以实际提交材料为依据，最终得分参照专家组评定结果；
5、以上考核内容除第二项“085工程”项目验收外，其余项目均为2014年度内容考核。
2.4 学生工作考核办法（17%）
28
29
备注：采取每月考核和年度考核相结合的方式。
二级学院学生工作考核总分=考核指标体系考核得分×80%+学生工作特色项目得分×20%+加分+减分。
[1]专题会议（1分）：每学期召开一次学生工作专题会议加0.5分，满分为1分，每学期末学院上报会议纪要等支撑材料。
[2]专业导航（2分）：每开设一次讲座加0.5分，满分为1分；大二学生开展专业导航讲座4学时，每学期末上报一次，满分为1分。
[3]加强班导师工作（2分）：落实班导师工作措施有力。二级学院有班导师工作指导及考核办法得1分，二级学院有班导师工作总结及评优得1分。
30
[4]辅导员各类竞赛、科研、征文、案例等参与情况（4分）：对辅导员参与科研项目、辅导员竞赛、辅导员工作案例集、辅导员征文参与率进行排名，排名后按照公式总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）计算得分。
[5]辅导员工作满意率（3分）：学生对辅导员工作满意度测评（取本学院学生对辅导员测评的平均值），根据排名按照如下公式进行计算：总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）。
[6]辅导员晚值班、下宿舍等到岗情况（6分）：1．辅导员突击抽查（2分）：在学生处组织的抽查中，抽查统计分数采取扣分制，有一位学生辅导员无故不到岗扣0.25分，扣满2分为止。2．辅导员下宿舍情况（4分）：根据全年抽查周平均出席率统计排名，排名后按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算得分。
[7]网络思政教育（2分）：当年度新生易班认证率，得分为0.5×二级学院当年度新生认证率，二级学院人人网或微博有学院主页且有学生互动，得0.5分。
[8]心理健康教育活动（1.5分）：每年5月份、10月份心理健康教育活动参与情况及新生入学心理健康教育讲座开展情况，每参与一次得0.5分，各二级学院按时报送相关支撑材料（心理活动要求提交申报表、活动策划书、活动剪影、通讯稿、总结；心理健康教育讲座要求提交讲座提纲、讲座时间地点及学生人数安排）。
[9]心理档案及危机干预网络建设（3.5）：1．心理普测和建档率（1分）：根据新生参加心理普测率和普测出异常学生的建档率进行排名，排名后按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算普测率考核得分；2．班级心理委员培训出勤率和评优率（1分）：对出勤率和评优率进行排名，得分按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算；3．心理辅导站建设情况（1.5分）：根据各心理辅导站互评得分进行排名，得分按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算。
[10]社区建设（3分）：各社区互评得分排名，得分按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算。
[11]遵守校纪（2分）：违反校规校纪情况（考试作弊在“学风建设”项进行考核），由保卫处提供违反校规校纪情况，根据违规违纪率排名按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）的公式计算。学生违纪情况应及时上报，及时处理和备案。
[12]宿舍卫生（2分）：根据宿舍楼提供的每月学院卫生平均分计算排名，得分按总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算。
[13]学生管理系统维护（2分）：学生个人基本信息抽查，抽查数取学院人数2—3%，学生基本信息（每年10月10日下午下班前）不全者，每人扣0.1分。
31
[14]安全与稳定工作（5分）：1．宿舍安全（2分）：（日常考核），根据每月宿舍楼违章用电记录进行扣分，根据学院学生违章率计算排名，得分按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算。2．安全稳定（3分）：无重大事件（故）得3分，若发生非法聚会、罢课、游行、示威、静坐等政治事件扣3分；发生学生自杀死亡事故扣3分；因违章使用电器造成火灾事故，扣3分。
[15]资助育人工作（5分）：1．优质服务（2分）：各类评奖中无投诉得2分，投诉至市里上级部门的扣1分，投诉至学校信访办的扣0.5分（到校资助中心咨询的，不计算在投诉范围内）；2．按时报送材料（1分）：全年按时完成困难学生认定和各类奖助学金的评定工作的，得1分，不按时完成的，每一次扣0.1分，扣满1分为止；3．助困、感恩及诚信教育活动开展情况（2分）：在市级及以上资助育人活动中获得一等奖及以上得1分，二等奖得0.75分，三等奖0.5；在校级资助育人活动中获奖满分为1分，根据获奖率进行排名，得分按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算。
[16]学生缴纳学费完成率（1分）：学生缴纳学费≥98%得1分，缴纳学费≥95%得0.5分，缴纳学费＜95%不得分。
[17]学风建设活动（11分）：1．考试不及格变化率（3分）：对本学院考试不及格变化率进行排名（考试不及格变化率为：当年度一次考试不及格率-上年度一次考试不及格率），排名后按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算得分，一次考试不及格率数据由教务处提供。2．学风诚信教育（1分）：二级学院学风诚信教育有制度、有举措，辅导员参加巡考得1分。3．研究生报考情况（2分）：根据研究生报名并参加考试比例进行排名，排名后按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算得分。4、助学工作（4分）：二级学院有帮助学困生机制得2分，对学籍异动学生有助学措施得2分 ，对学籍异动学生无作为扣2分。5、学风座谈会（1分）：学院分管学生工作副书记、副院长、学生工作负责人每学期召开两次学风工作座谈会，得1分。
[18]签约就业率（15分）：根据学校2012年相关执行力考核指标得分乘以15%计分。
[19]学院就业日常工作（4分）：报送就业工作计划、总结得1分，就业指导与主题活动1分，日常工作完成情况1分（预征兵、中期就业分析、毕业生跟踪调查、相关数据材料报送等），就业数据真实准确无作假得1分。由各学院根据学校要求，按时提供和完成相关材料、工作方案以及工作任务。
[20]学院工作特色项目（100分，占考核总分20%）：鼓励各学院根据学生特点开展丰富多彩的思想政治教育及学生管理活动，形成学院工作特色，通过学生工作特色汇报集中展示，由校学生工作指导委员会进行打分，排名后按照总分×0.5+总分×0.5/（参评学院数-1）×（参评学院数-名次）公式计算得分。 （一）加分
加分项目说明、证明材料由二级学院统一提交，加分项应分条目一一列举，提供获奖证书、盖章证明、新闻稿截图等佐证材料。
32
学院未主动申报、提交的加分项，超过提交时间均不予统计，不予加分。
1．研究生考取率（含国内外高校，以就业办8月25日数据为准）在全校排名前五名的学院分别加 1，0.8，0.6，0.4，0.2分。 2．学院自筹经费设立奖助学金，年均5万元及以下的加0.1分，每增加10万元增加0.1分，0.5分封顶。 3．学院副书记、副院长、学生工作负责人由于工作需要带自然班，加0.1分。 4．在学校的重大活动中做出突出贡献的学院，加0.5分。 5、辅导员个人或学院获市级以上荣誉，每项0.5分，满分1分。
备注：辅导员获奖应为上海市教委党委、上海市教委颁发的奖项，应提供证书复印件，交验原件。
共青团考核中出现的社会实践类、竞赛类、志愿义工类奖项不加分。
上海市以外省份获得的奖项，应视获奖类型酌情商议，奖项与辅导员工作无关一般不予加分。
（二）减分
就业数据存在弄虚作假者扣5分，同时取消一切评优资格。出现安全稳定重大事故者扣5分，同时取消一切评优资格。
33
2.5 师资队伍建设考核内容（6%） 2.5.1 进编数量（20分）
备注：1．统计不包括辅导员；2．缺编率a=（缺编人数/实际下达专任教师编制数）×100﹪。
2.5.2 双师型教师引进与培养（45分）
备注：1．双师型教师指的是有一年（含）以上非高校背景的工作或践习经历，或具有双证（教师资格证和职业资格证书）的专任教师；
34
2．产学研践习含教委项目和个人践习两部分，产学研践习人员是指有一年（含）以上践习经历的人员。 3．下达指标数中专任教师数不含从事基础课教学的教师。
2.5.3 师资国际化（20分）
2.5.4 兼职教师聘任（15/30分）
35
备注：1．兼职教师是指具有行业或企业背景的人员被学校聘请承担学校的教学、科研、讲座或报告等工作的人员。
2．聘请兼职教师数以人事处登记发证为准，并提供考核年度中承担教学（讲课、指导毕业论文、指导研究生）、科研、讲座或报告相关证明材料。
36
2.6 文明创建考核内容（11%）
37
38
上海应用技术学院校长办公室 2015年5月15日印发
39
40