2011届毕业生德育论文答辩工作实施意见
为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，完善学生的德育教育体系，使大学生毕业教育成为在学期间一次重要的教育活动，我校从2006年开始以“德育答辩”的形式对全体本科毕业生进行“大学• 青春• 人生”主题教育活动。这是我校为毕业生量身订制的思想政治教育活动，为高校思想政治教育工作带来了新的活力。德育答辩正逐步成为一个鲜活的教育平台，促使学生在毕业前夕不仅展示了真实的思想成长历程，而且激发了毕业生热爱母校、报效祖国的热情。
一、实施目的
“德育答辩”是对学生品德行为素质方面的综合考核，是获取学士学位的必备条件之一，也是毕业生对自己大学生活的全面回顾和总结。通过“德育答辩”，可使毕业生充分展示健康向上的进取精神、刻苦奋进的人生态度、面对困难不屈不挠的坚强品格、走向成熟的每一点收获。同学们在毕业前夕聚集在一起，敞开心扉，对思想进行梳理、总结，对道德与行为进行内省、自律，客观评价大学生活的得与失，重新规划职业生涯，在总结中进行反思，在思索中获得成长。德育答辩不仅弥补了多年以来毕业生思想政治教育缺乏考核指标、同学离校前缺少心灵沟通的遗憾；而且对进一步加强毕业生的思想政治教育，帮助其顺利步入社会，走上工作岗位有着非常重要的意义。
二、组织实施
（一）组织机构
1、学校成立由主管学生工作的副书记任主任，宣传部、学生工作部、教务处、学院领导等部门领导组成的“毕业生德育答辩指导委员会”，全面负责毕业生的德育答辩工作。
2、各学院成立由党总支书记任主任，总支副书记、分团委书记、专兼职辅导员、班主任组成的“毕业生德育答辩评审委员会”，负责本学院毕业生的德育答辩工作。
3、德育答辩由各学院负责以班级为基本单位具体实施。
（二）时间安排
德育答辩安排在2010年12月至2011年5月进行，5月31日前结束。具体时间由各学院自行确定。
（三）德育答辩评定等级：优秀、合格、不合格三个等级
（四）操作步骤
1、学生论文辅导
各学院“毕业生德育答辩指导委员会”结合本实施意见的要求，辅导毕业生完成德育论文，每一位学生需有一名指导教师负责。要求引导毕业生就大学成长回顾、未来职业展望、感恩我的母校、感怀宿舍班级生活等内容进行毕业教育和学生自我梳理，并按照规定撰写德育论文。
2、学生撰写德育论文
（1）全体毕业生结合个人的成长经历撰写德育论文，记录对大学生活的点滴回忆，对同学友情、师生情谊的感怀，对母校的惜别之情，记录大学四年成长经历、思想学习收获、心路历程、实践感想、对成功与失败的自我评判和反思，对青春及人生的理解和感悟，重新明确自己的人生追求，制订今后的计划和目标，在总结中反思，在反思中提高。
（2）德育论文由学生自行命题，文章要求1500-2000字左右，标题宋体3号字，正文仿宋体4号字，A4纸打印。
（3）德育论文由各学院“毕业生德育答辩评审委员会”组织评定。
（4）鼓励学生在德育答辩中使用多媒体课件，以图文并茂的形式反映大学成长历程。
3、学院交流答辩
（1）以班级为单位召开形式灵活的答辩会。鼓励学生脱稿答辩，陈述自己四年来的成长经历，坦诚地剖析自己，找出收获，反省不足，并回答学院“德育答辩评审委员会”委员提出的问题。
（2）答辩过程中，评审委员对每名毕业生德育论文及答辩时存在的问题要及时进行纠正，以达到进一步引导教育学生的目的。其他同学也可就思想、道德、心理等诸多方面向答辩人提问，或展开集体讨论，从而达到共同提高的目的。
（3）“德育答辩评审委员会”根据每名毕业生德育论文内容、学生评议、交流答辩情况，并结合其日常表现进行综合评定，在《毕业生德育答辩评审表》中填写答辩评语。德育论文和《毕业生德育答辩评审表》装入本人档案。
4、评选优秀德育论文
各学院“毕业生德育答辩评审委员会”负责收集整理本学院的优秀毕业生德育论文，每学院每个类型选出2篇优秀德育论文以电子版的形式，于2011年5月31日前提交学工部，学生工作部将甄选优秀论文汇集成册，作为低年级学生学习读本。
三、相关要求
（一）各学院党总支要充分认识毕业生“德育答辩”的重要意义，根据本意见制定细致周密的实施方案，认真组织好本学院的“德育答辩”工作。
（二）各学院除组织毕业生德育答辩会以外，还要积极策划形式多样的主题活动，全面开展毕业生爱校教育工作。
（三）“德育答辩”是为毕业生提供一次总结和交流的机会，搭建一个抒发和展示的平台，帮助学生客观的评价自己，弥补不足，
调整发展方向；通过交流使学校和教师重新审视学生在成长成才过程中承担的责任和义务，最终帮助毕业生调整心态，积极进取，顺利走上工作岗位。
（四）各学院于开展本项工作前上报各毕业班答辩的时间、地点、答辩主持人，学工部将随机指派专人参会。
（五）有下列情况之一者德育答辩不能评为优秀等级
1、在学期间受过纪律处分者。
2、日常行为表现被学生评议为不合格者。
中共理工大学委员会学生工作部
2010年12月25日
2011届毕业生德育论文答辩工作实施意见
为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，完善学生的德育教育体系，使大学生毕业教育成为在学期间一次重要的教育活动，我校从2006年开始以“德育答辩”的形式对全体本科毕业生进行“大学• 青春• 人生”主题教育活动。这是我校为毕业生量身订制的思想政治教育活动，为高校思想政治教育工作带来了新的活力。德育答辩正逐步成为一个鲜活的教育平台，促使学生在毕业前夕不仅展示了真实的思想成长历程，而且激发了毕业生热爱母校、报效祖国的热情。
一、实施目的
“德育答辩”是对学生品德行为素质方面的综合考核，是获取学士学位的必备条件之一，也是毕业生对自己大学生活的全面回顾和总结。通过“德育答辩”，可使毕业生充分展示健康向上的进取精神、刻苦奋进的人生态度、面对困难不屈不挠的坚强品格、走向成熟的每一点收获。同学们在毕业前夕聚集在一起，敞开心扉，对思想进行梳理、总结，对道德与行为进行内省、自律，客观评价大学生活的得与失，重新规划职业生涯，在总结中进行反思，在思索中获得成长。德育答辩不仅弥补了多年以来毕业生思想政治教育缺乏考核指标、同学离校前缺少心灵沟通的遗憾；而且对进一步加强毕业生的思想政治教育，帮助其顺利步入社会，走上工作岗位有着非常重要的意义。
二、组织实施
（一）组织机构
1、学校成立由主管学生工作的副书记任主任，宣传部、学生工作部、教务处、学院领导等部门领导组成的“毕业生德育答辩指导委员会”，全面负责毕业生的德育答辩工作。
2、各学院成立由党总支书记任主任，总支副书记、分团委书记、专兼职辅导员、班主任组成的“毕业生德育答辩评审委员会”，负责本学院毕业生的德育答辩工作。
3、德育答辩由各学院负责以班级为基本单位具体实施。
（二）时间安排
德育答辩安排在2010年12月至2011年5月进行，5月31日前结束。具体时间由各学院自行确定。
（三）德育答辩评定等级：优秀、合格、不合格三个等级
（四）操作步骤
1、学生论文辅导
各学院“毕业生德育答辩指导委员会”结合本实施意见的要求，辅导毕业生完成德育论文，每一位学生需有一名指导教师负责。要求引导毕业生就大学成长回顾、未来职业展望、感恩我的母校、感怀宿舍班级生活等内容进行毕业教育和学生自我梳理，并按照规定撰写德育论文。
2、学生撰写德育论文
（1）全体毕业生结合个人的成长经历撰写德育论文，记录对大学生活的点滴回忆，对同学友情、师生情谊的感怀，对母校的惜别之情，记录大学四年成长经历、思想学习收获、心路历程、实践感想、对成功与失败的自我评判和反思，对青春及人生的理解和感悟，重新明确自己的人生追求，制订今后的计划和目标，在总结中反思，在反思中提高。
（2）德育论文由学生自行命题，文章要求1500-2000字左右，标题宋体3号字，正文仿宋体4号字，A4纸打印。
（3）德育论文由各学院“毕业生德育答辩评审委员会”组织评定。
（4）鼓励学生在德育答辩中使用多媒体课件，以图文并茂的形式反映大学成长历程。
3、学院交流答辩
（1）以班级为单位召开形式灵活的答辩会。鼓励学生脱稿答辩，陈述自己四年来的成长经历，坦诚地剖析自己，找出收获，反省不足，并回答学院“德育答辩评审委员会”委员提出的问题。
（2）答辩过程中，评审委员对每名毕业生德育论文及答辩时存在的问题要及时进行纠正，以达到进一步引导教育学生的目的。其他同学也可就思想、道德、心理等诸多方面向答辩人提问，或展开集体讨论，从而达到共同提高的目的。
（3）“德育答辩评审委员会”根据每名毕业生德育论文内容、学生评议、交流答辩情况，并结合其日常表现进行综合评定，在《毕业生德育答辩评审表》中填写答辩评语。德育论文和《毕业生德育答辩评审表》装入本人档案。
4、评选优秀德育论文
各学院“毕业生德育答辩评审委员会”负责收集整理本学院的优秀毕业生德育论文，每学院每个类型选出2篇优秀德育论文以电子版的形式，于2011年5月31日前提交学工部，学生工作部将甄选优秀论文汇集成册，作为低年级学生学习读本。
三、相关要求
（一）各学院党总支要充分认识毕业生“德育答辩”的重要意义，根据本意见制定细致周密的实施方案，认真组织好本学院的“德育答辩”工作。
（二）各学院除组织毕业生德育答辩会以外，还要积极策划形式多样的主题活动，全面开展毕业生爱校教育工作。
（三）“德育答辩”是为毕业生提供一次总结和交流的机会，搭建一个抒发和展示的平台，帮助学生客观的评价自己，弥补不足，
调整发展方向；通过交流使学校和教师重新审视学生在成长成才过程中承担的责任和义务，最终帮助毕业生调整心态，积极进取，顺利走上工作岗位。
（四）各学院于开展本项工作前上报各毕业班答辩的时间、地点、答辩主持人，学工部将随机指派专人参会。
（五）有下列情况之一者德育答辩不能评为优秀等级
1、在学期间受过纪律处分者。
2、日常行为表现被学生评议为不合格者。
中共理工大学委员会学生工作部
2010年12月25日