建筑结构实验报告

成都信息工程学院银杏酒店管理学院

实验报告

专业班级

实验课程指导教师组别

学生姓名

工商管理系实验总结

课程名称:

姓名建筑结构基础与识图专业、班级13级造价1实验项目名称;识读混凝土基本构件的结构施工图学号指导教师黎玉彪

在此次的梁的配筋图识读实验中,加强了我们识图的技能,在能识图的基础上,进一步深化梁的配筋的要求,以及配筋细节的要求和配筋依据。

在此次试验中,我有以下几点总结:

1. 加深了对梁的配筋图的平法和钢筋详图的识读;

2. 对梁的配筋细节有了一定的掌握,比如钢筋锚固长度的确定;

3. 对梁的配筋依据有了一定的认识,钢筋选取的依据,型号的选取依据等等;4. 在对梁的配筋图的同时,对识读其他钢筋混凝土构件有了进一步的认识和经验;

5. 在这次小组实验中,感受到了团队配合的重要性。

填表说明:

1、学生自行打印,或机打或手写。2、若分组完成实验项目,则每组每项实验只需完成一份报告,但实验总结每人都需要写。

3、任课老师需要对每项实验报告进行评语打分并签名,实验心得不强制写评语,但需有批改痕迹,并写上个人分数。

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专业班级

实验课程指导教师组别

学生姓名

工商管理系实验总结

课程名称:

姓名建筑结构基础与识图专业、班级13级造价1实验项目名称;识读混凝土基本构件的结构施工图学号指导教师黎玉彪

在此次的梁的配筋图识读实验中,加强了我们识图的技能,在能识图的基础上,进一步深化梁的配筋的要求,以及配筋细节的要求和配筋依据。

在此次试验中,我有以下几点总结:

1. 加深了对梁的配筋图的平法和钢筋详图的识读;

2. 对梁的配筋细节有了一定的掌握,比如钢筋锚固长度的确定;

3. 对梁的配筋依据有了一定的认识,钢筋选取的依据,型号的选取依据等等;4. 在对梁的配筋图的同时,对识读其他钢筋混凝土构件有了进一步的认识和经验;

5. 在这次小组实验中,感受到了团队配合的重要性。

填表说明:

1、学生自行打印,或机打或手写。2、若分组完成实验项目,则每组每项实验只需完成一份报告,但实验总结每人都需要写。

3、任课老师需要对每项实验报告进行评语打分并签名,实验心得不强制写评语,但需有批改痕迹,并写上个人分数。


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