天然药物化学设计性实验方案
生命科学与工程学院药物制剂专业
任课教师：李楠 孔阳
天然药物化学是药学专业的一门专业基础课，它涉及到有机化学、中药药剂学、生药学、波谱学等多个学科的内容，是运用化学、生药学的原理和方法来研究天然植物药的有效化学成分的学科，是一门实践性很强课程。天然药物化学课程的学习，将对学生日后从事“中药功效的物质基础研究”起着关键性作用、是进行中药制剂质量控制标准研究的基础、也是新药开发必不可少的基础。因此，随着我国药学事业的飞速发展以及中药现代化和国际化的发展趋势，天然药物化学课程显得更加重。为了顺应时代发展对人才素质培养的要求，将对该课程的实验教学进行一些改革性的探索，拟开设设计性实验，以配合理论教学。
一、目的
天然药物化学设计性实验的目的主要是让学生通过资料查阅、方案设计、实验、结果分析等，学到一套系统、完整的对植物药有效成分进行基源鉴定、提取、分离和结构鉴定的方法，并通过此项训练，提高学生动手操作能力，提高学生综合运用所学知识能力，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力。 二、方案
1. 设定目标：根据教师科研的需要或目前研究的热点或为解决工业大生产的问题，由教师命题，并提出每个题目要解决的问题。预定题目如下：
1） 槲皮素提取及结构鉴定（2组）
2） 柴胡皂苷的提取及结构鉴定（2组）200g 3） 金银花苷的提取分离及结构鉴定（2组）30g 4）黄芩苷提取及结构鉴定（2组） 5）小檗碱提取及结构鉴定（2组） 6）咖啡因提取及结构鉴定（2组） 7）丹皮酚提取及结构鉴定（2组） 8）胡椒碱提取及结构鉴定（2组） 9）葛根素的提取分离及结构鉴定（2组） 10）穿心莲内酯的提取分离及结构鉴定（2组）
2. 目标的实施：根据经费情况及题目的内容，按两人一组或三人一组进行实验。程序为：由每一个学生自行查阅相关文献资料，题目组集体讨论，确定方案教师审核并提出或设计问题，题目组针对问题修正方案 目组自行完成实验 60
学时内完成, 学时分配见下表：
题目编号
准备
4学时 方案论证题目组集体讨论并确定方案 同上
4学时 教师审核并提出或设计问题 同上
课下 题目组针对问题修正方案 同上
40学时 8学时 实验并获得目的产物 同上
4学时
讨论分析并提出进一步研究的课题并写出实验报告
同上
查阅资料独立
(1)
设计方案
（2）～12) 同上
产物
鉴定 同上
三、要求
1. 方案应包括目的意义，设计原理、流程、定性分析方法、时间安排、需要的仪器与试剂。
2. 实验中要求学生不能完全依赖现成条件，应能要在教师指导下自己创造一些条件完成实验。实验方法力求有一定创新。
3. 通过对实验结果的讨论完成实验报告并提出进一步研究的题目。实验报告的内容包括实验目的、实验原理、操作流程、实验结果、创新之处、注意事项、讨论及新问题的提出等。讨论可针对实验中出现的问题及解决方案的优劣、对实验各步骤的作用等进行分析。
4. 实验必须完成任务书规定的内容。 四、实验室及校内可提供的条件 1. 双光束紫外分光光度计 2. 显微熔点测定仪 3. 自动旋光测定仪
4. 红外分光光度计（化工学院，需学校协调解决） 5. 旋转蒸发器
6. 植物药提取、浓缩系统 7. 三用紫外分析仪 8. 超声清洗器 9. 控温电热套 10. 有机制备仪 11. 恒温水浴箱 12. 玻璃量具
„„
五、实验室需补充的条件 1. 与实验相关的各种试剂
2. 各种层析柱、层析剂、层析缸 3. 显微熔点测定仪 4. 三用紫外分析仪 5. 真空干燥箱 6. 实验原料
一、题目：槲皮素提取及结构鉴定 二、实验任务
1. 查阅文献资料并写出所选药材化学研究进展的文献综述
2. 设计实验方案并进行可行性分析（方案应包括目的意义，设计原理、流程、实验方法、时间安排、需要的仪器与试剂）。
3. 对实验材料进行性状、显微和理化鉴定并将鉴定结果写入实验报告中。
4. 完成槲皮素单体化合物的分离及结构鉴定，鉴定数据应包括熔点、旋光度、紫外图谱。
5. 对所得数据进行分析
6. 完成实验报告并提交槲皮素样品。 三、实验要求
1. 实验中要求学生不完全依赖现成条件，能在教师指导下自己创造一些条件完成实验。
2. 实验方法应有一定的创新性。 3. 实验数据准确，须注明实验条件。
4. 要求提供的样品袋上注明样品名称、熔点、旋光度、制备者姓名、日期 四、实验报告内容
1. 题目
2. 实验目的 3. 基本原理
4. 实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家 5. 分离方法创新之处
6. 自制或创造了那些实验条件条件 7. 实验流程及操作方法 8. 结果与分析 9. 结论
10. 在所完成实验的基础上提出一个新的研究课题 11. 合理化建议
一、 题目：柴胡皂苷的提取及结构鉴定 二、 实验任务
1. 查阅文献资料并写出柴胡化学研究进展的文献综述（应注明参考文献）
2. 设计实验方案并进行可行性分析（方案应包括目的意义，设计原理、流程、实验方法、时间安排、需要的仪器与试剂） 3. 对实验材料进行性状、显微和理化鉴定
4. 完成柴胡皂苷单体化合物的分离及结构鉴定，鉴定数据应包括熔点、旋光度、紫外图谱、红外图谱。
5. 对所得数据进行分析并得出结论
6. 完成实验报告（包括实验目的、原理、操作流程、各种鉴定数据及分析、创新之处，讨论及新课题的提出） 7. 提交少量柴胡皂苷结晶。
三、实验要求
1. 实验中要求学生不完全依赖现成条件，能在教师指导下自己创造一些条件完成实验。
2. 实验方法力求创新。
3. 实验数据准确，须注明实验条件。
4. 要求提供的样品袋上注明样品名称、熔点、旋光度、制备者姓名、日期 5. 目的物的纯度要求用薄层层析法和熔点的测定数据说明；
6. 结构要求用紫外、红外及用薄层层析法的相关数据与对照品比较； 四、实验报告内容
1. 题目
2. 实验目的 3. 基本原理
4. 实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家 5. 分离方法创新之处
6. 自制或创造了那些实验条件条件 7. 实验流程及操作方法 8. 结果与分析 9. 结论
10. 在所完成实验的基础上提出一个新的研究课题 11. 合理化建议
天然药物化学课程实验任务书
一、题目：金银花苷的提取分离及结构鉴定 二、实验任务
1. 查阅文献资料并写出金银花化学研究进展的文献综述
2. 设计实验方案并进行可行性分析（方案应包括目的意义，设计原理、流程、实验方法、时间安排、需要的仪器与试剂） 3. 对实验材料进行性状、显微和理化鉴定
4. 完成金银花苷单体化合物的分离及结构鉴定，鉴定数据应包括熔点、旋光度、紫外图谱。
5. 要求用薄层法对金银花苷作出纯度鉴定 6. 对所得数据进行分析 7. 完成实验报告
8. 提交少量芦丁样品。
三、实验要求
1. 实验中要求学生不完全依赖现成条件，能在教师指导下自己创造一些条件完成实验。
2. 实验方法力求创新。
3. 目的物的纯度要求用薄层层析法和熔点的测定数据说明； 4. 结构要求用紫外、红外及用薄层层析法的相关数据说明； 5. 本题目要求2-4名学生配合完成 五、实验报告内容
1. 题目
2. 实验目的 3. 基本原理
4. 实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家 5. 分离方法创新之处
6. 自制或创造了那些实验条件条件 7. 实验流程及操作方法 8. 结果与分析 9. 结论
10. 在所完成实验的基础上提出一个新的研究课题 11. 合理化建议
天然药物化学课程实验任务书
一、题目：黄芩苷提取分离及结构鉴定 二、实验任务
1. 查阅文献资料并写出黄芩化学研究进展的文献综述
2. 设计实验方案并进行可行性分析（方案应包括目的意义，设计原理、流程、实验方法、时间安排、需要的仪器与试剂） 3. 对实验材料进行性状、显微和理化鉴定
4. 完成黄芩苷单体化合物的分离及结构鉴定鉴定数据应包括熔点、旋光度、紫外图谱。
5. 对所得数据进行分析
6. 完成实验报告并提交少量黄芩苷样品。
三、实验要求
1. 实验中要求学生不完全依赖现成条件，能在教师指导下自己创造一些条件完成实验。
2. 实验方法力求创新。
3. 目的物的纯度要求用薄层层析法和熔点的测定数据说明； 4. 结构要求用紫外、红外及用薄层层析法的相关数据说明； 5. 本题目要求2-3名学生配合完成 四、实验报告内容
1. 题目
2. 实验目的 3. 基本原理
4. 实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家 5. 分离方法创新之处
6. 自制或创造了那些实验条件条件 7. 实验流程及操作方法 8. 结果与分析 9. 结论 10. 在所完成实验的基础上提出一个新的研究课题 11. 合理化建议
天然药物化学课程实验任务书
一、 题目：小檗碱的提取分离与结构鉴定 二、实验任务
1. 查阅文献资料并写出所选药材化学研究进展的文献综述
2. 设计实验方案并进行可行性分析（方案应包括目的意义，设计原理、流程、实验方法、时间安排、需要的仪器与试剂） 3. 对实验材料进行性状、显微和理化鉴定
12. 完成小檗碱单体化合物的分离及结构鉴定，鉴定数据应包括熔点、旋光度、紫外图谱。
4. 对所得数据进行分析
5. 完成实验报告（包括实验目的、原理、操作流程、各种鉴定数据及分析、创新之处，讨论及新课题的提出） 6. . 提交少量小檗碱样品。 三、实验要求
1. 实验中要求学生不完全依赖现成条件，能在教师指导下自己创造一些条件完成实验。
2. 实验方法力求创新。
3. 目的物的纯度要求用薄层层析法和熔点的测定数据说明； 4. 结构要求用紫外、红外及用薄层层析法的相关数据说明； 5. 本题目要求2-3名学生配合完成 六、实验报告内容
1. 题目
2. 实验目的 3. 基本原理
4. 实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家 5. 分离方法创新之处
6. 自制或创造了那些实验条件条件 7. 实验流程及操作方法 8. 结果与分析 9. 结论
10. 在所完成实验的基础上提出一个新的研究课题 11. 合理化建议
天然药物化学课程实验任务书
一、题目：咖啡因的提取分离与结构鉴定 二、实验任务
1. 查阅文献资料并写出所选药材化学研究进展的文献综述
2. 设计实验方案并进行可行性分析（方案应包括目的意义，设计原理、流程、实验方法、时间安排、需要的仪器与试剂） 3. 对实验材料进行性状、显微和理化鉴定
12. 完成咖啡因单体化合物的分离及结构鉴定，鉴定数据应包括熔点、旋光度、紫外图谱、红外光谱 4. 对所得数据进行分析
5. 完成实验报告并提交少量咖啡因样品。 三、实验要求
1. 实验中要求学生不完全依赖现成条件，能在教师指导下自己创造一些条件完成实验。
2. 实验方法力求创新。
3. 目的物的纯度要求用薄层层析法和熔点的测定数据说明； 4. 结构要求用紫外、红外及用薄层层析法的相关数据说明； 5. 本题目要求2-3名学生配合完成
七、实验报告内容
1. 题目
2. 实验目的 3. 基本原理
4. 实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家 5. 分离方法创新之处
6. 自制或创造了那些实验条件条件 7. 实验流程及操作方法 8. 结果与分析 9. 结论
10. 在所完成实验的基础上提出一个新的研究课题 11. 合理化建议
天然药物化学课程实验任务书
一、题目：丹皮酚提取分离与结构鉴定 二、实验任务
1. 查阅文献资料并写出所选药材化学研究进展的文献综述
2. 设计实验方案并进行可行性分析（方案应包括目的意义，设计原理、流程、实验方法、时间安排、需要的仪器与试剂） 3. 对实验材料进行性状、显微和理化鉴定
4. 完成丹皮酚单体化合物的分离及结构鉴定，鉴定数据应包括熔点、旋光度、紫外图谱、红外光谱。
5. 用薄层法说明单体的纯度 6. 对所得数据进行分析
7. 完成实验报告并提交丹皮酚样品。 三、实验要求
1. 实验中要求学生不完全依赖现成条件，能在教师指导下自己创造一些条件完成实验。
2. 实验方法力求创新。
3. 目的物的纯度要求用薄层层析法和熔点的测定数据说明； 4. 结构要求用紫外、红外及用薄层层析法的相关数据说明； 5. 本题目要求2-3名学生配合完成
四、实验报告内容
1. 题目
2. 实验目的 3. 基本原理
4. 实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家 5. 分离方法创新之处
6. 自制或创造了那些实验条件条件 7. 实验流程及操作方法 8. 结果与分析 9. 结论
10. 在所完成实验的基础上提出一个新的研究课题 11. 合理化建议
天然药物化学课程实验任务书
一、题目：胡椒碱提取分离及结构鉴定 二、实验任务
1. 查阅文献资料并写出胡椒化学研究进展的文献综述
2. 设计实验方案并进行可行性分析（方案应包括目的意义，设计原理、流程、实验方法、时间安排、需要的仪器与试剂） 3. 对实验材料进行性状、显微和理化鉴定
12. 完成胡椒碱单体化合物的分离及结构鉴定，鉴定数据应包括熔点、旋光度、紫外图谱。
4. 用薄层法鉴定胡椒碱单体化合物纯度 5. 对所得数据进行分析
6. 完成实验报告并提交少量胡椒碱样品。 三、实验要求
1. 实验中要求学生不完全依赖现成条件，能在教师指导下自己创造一些条件完成实验。
2. 实验方法要求有所创新。
3. 目的物的纯度要求用薄层层析法和熔点的测定数据说明； 4. 结构要求用紫外、红外及用薄层层析法的相关数据说明； 5. 本题目要求2-3名学生配合完成 四、实验报告内容
1. 题目
2. 实验目的 3. 基本原理
4. 实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家 5. 分离方法创新之处
6. 自制或创造了那些实验条件条件 7. 实验流程及操作方法 8. 结果与分析 9. 结论
10. 在所完成实验的基础上提出一个新的研究课题 11. 合理化建议
天然药物化学课程实验任务书
一、题目：葛根素的分离与结构鉴定
二、实验任务
1. 查阅文献资料并写出葛根研究进展的文献综述
2. 设计实验方案并进行可行性分析（方案应包括目的意义，设计原理、流程、实验方法、时间安排、需要的仪器与试剂）
3. 对实验材料进行性状、显微和理化鉴定
4. 完成葛根素单体化合物的分离及结构鉴定，鉴定数据应包括熔点、红外图谱、紫外图谱。
5. 对所得数据进行分析
6. 完成实验报告并提交少量葛根素样品。
三、实验要求
1. 实验中要求学生不完全依赖现成条件，能在教师指导下自己创造一些条件完成实验。
2. 实验方法力求创新。
3. 目的物的纯度要求用薄层层析法和熔点的测定数据说明；
4. 结构要求用紫外、红外及用薄层层析法的相关数据说明；
5. 本题目要求2-3名学生配合完成。
四、实验报告内容
1. 题目
2. 实验目的
3. 基本原理
4. 实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家
5. 分离方法创新之处
6. 自制或创造了那些实验条件条件
7. 实验流程及操作方法
8. 结果与分析
9. 结论
10. 在所完成实验的基础上提出一个新的研究课题
11. 合理化建议
天然药物化学课程实验任务书
一、题目：穿心莲内酯的提取分离与结构鉴定
二、实验任务
1. 查阅文献资料并写出所选药材化学研究进展的文献综述
2. 设计实验方案并进行可行性分析（方案应包括目的意义，设计原理、流程、实验方法、时间安排、需要的仪器与试剂）
3. 对实验材料进行性状、显微和理化鉴定
4. 完成穿心莲内酯单体化合物的分离及结构鉴定，鉴定数据应包括熔点、旋光度、紫外图谱。
5. 对所得数据进行分析
6. 完成实验报告并提交少量穿心莲内酯样品。
三、实验要求
1. 实验中要求学生不完全依赖现成条件，能在教师指导下自己创造一些条件完成实验。
2. 实验方法力求创新。
3. 目的物的纯度要求用薄层层析法和熔点的测定数据说明；
4. 本题目要求2-3名学生配合完成。
四、实验报告内容
1. 题目
2. 实验目的
3. 基本原理
4. 实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家
5. 分离方法创新之处
6. 自制或创造了那些实验条件条件
7. 实验流程及操作方法
8. 结果与分析
9. 结论
10. 在所完成实验的基础上提出一个新的研究课题
11. 合理化建议
天然药物化学设计性实验方案
生命科学与工程学院药物制剂专业
任课教师：李楠 孔阳
天然药物化学是药学专业的一门专业基础课，它涉及到有机化学、中药药剂学、生药学、波谱学等多个学科的内容，是运用化学、生药学的原理和方法来研究天然植物药的有效化学成分的学科，是一门实践性很强课程。天然药物化学课程的学习，将对学生日后从事“中药功效的物质基础研究”起着关键性作用、是进行中药制剂质量控制标准研究的基础、也是新药开发必不可少的基础。因此，随着我国药学事业的飞速发展以及中药现代化和国际化的发展趋势，天然药物化学课程显得更加重。为了顺应时代发展对人才素质培养的要求，将对该课程的实验教学进行一些改革性的探索，拟开设设计性实验，以配合理论教学。
一、目的
天然药物化学设计性实验的目的主要是让学生通过资料查阅、方案设计、实验、结果分析等，学到一套系统、完整的对植物药有效成分进行基源鉴定、提取、分离和结构鉴定的方法，并通过此项训练，提高学生动手操作能力，提高学生综合运用所学知识能力，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力。 二、方案
1. 设定目标：根据教师科研的需要或目前研究的热点或为解决工业大生产的问题，由教师命题，并提出每个题目要解决的问题。预定题目如下：
1） 槲皮素提取及结构鉴定（2组）
2） 柴胡皂苷的提取及结构鉴定（2组）200g 3） 金银花苷的提取分离及结构鉴定（2组）30g 4）黄芩苷提取及结构鉴定（2组） 5）小檗碱提取及结构鉴定（2组） 6）咖啡因提取及结构鉴定（2组） 7）丹皮酚提取及结构鉴定（2组） 8）胡椒碱提取及结构鉴定（2组） 9）葛根素的提取分离及结构鉴定（2组） 10）穿心莲内酯的提取分离及结构鉴定（2组）
2. 目标的实施：根据经费情况及题目的内容，按两人一组或三人一组进行实验。程序为：由每一个学生自行查阅相关文献资料，题目组集体讨论，确定方案教师审核并提出或设计问题，题目组针对问题修正方案 目组自行完成实验 60
学时内完成, 学时分配见下表：
题目编号
准备
4学时 方案论证题目组集体讨论并确定方案 同上
4学时 教师审核并提出或设计问题 同上
课下 题目组针对问题修正方案 同上
40学时 8学时 实验并获得目的产物 同上
4学时
讨论分析并提出进一步研究的课题并写出实验报告
同上
查阅资料独立
(1)
设计方案
（2）～12) 同上
产物
鉴定 同上
三、要求
1. 方案应包括目的意义，设计原理、流程、定性分析方法、时间安排、需要的仪器与试剂。
2. 实验中要求学生不能完全依赖现成条件，应能要在教师指导下自己创造一些条件完成实验。实验方法力求有一定创新。
3. 通过对实验结果的讨论完成实验报告并提出进一步研究的题目。实验报告的内容包括实验目的、实验原理、操作流程、实验结果、创新之处、注意事项、讨论及新问题的提出等。讨论可针对实验中出现的问题及解决方案的优劣、对实验各步骤的作用等进行分析。
4. 实验必须完成任务书规定的内容。 四、实验室及校内可提供的条件 1. 双光束紫外分光光度计 2. 显微熔点测定仪 3. 自动旋光测定仪
4. 红外分光光度计（化工学院，需学校协调解决） 5. 旋转蒸发器
6. 植物药提取、浓缩系统 7. 三用紫外分析仪 8. 超声清洗器 9. 控温电热套 10. 有机制备仪 11. 恒温水浴箱 12. 玻璃量具
„„
五、实验室需补充的条件 1. 与实验相关的各种试剂
2. 各种层析柱、层析剂、层析缸 3. 显微熔点测定仪 4. 三用紫外分析仪 5. 真空干燥箱 6. 实验原料
一、题目：槲皮素提取及结构鉴定 二、实验任务
1. 查阅文献资料并写出所选药材化学研究进展的文献综述
2. 设计实验方案并进行可行性分析（方案应包括目的意义，设计原理、流程、实验方法、时间安排、需要的仪器与试剂）。
3. 对实验材料进行性状、显微和理化鉴定并将鉴定结果写入实验报告中。
4. 完成槲皮素单体化合物的分离及结构鉴定，鉴定数据应包括熔点、旋光度、紫外图谱。
5. 对所得数据进行分析
6. 完成实验报告并提交槲皮素样品。 三、实验要求
1. 实验中要求学生不完全依赖现成条件，能在教师指导下自己创造一些条件完成实验。
2. 实验方法应有一定的创新性。 3. 实验数据准确，须注明实验条件。
4. 要求提供的样品袋上注明样品名称、熔点、旋光度、制备者姓名、日期 四、实验报告内容
1. 题目
2. 实验目的 3. 基本原理
4. 实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家 5. 分离方法创新之处
6. 自制或创造了那些实验条件条件 7. 实验流程及操作方法 8. 结果与分析 9. 结论
10. 在所完成实验的基础上提出一个新的研究课题 11. 合理化建议
一、 题目：柴胡皂苷的提取及结构鉴定 二、 实验任务
1. 查阅文献资料并写出柴胡化学研究进展的文献综述（应注明参考文献）
2. 设计实验方案并进行可行性分析（方案应包括目的意义，设计原理、流程、实验方法、时间安排、需要的仪器与试剂） 3. 对实验材料进行性状、显微和理化鉴定
4. 完成柴胡皂苷单体化合物的分离及结构鉴定，鉴定数据应包括熔点、旋光度、紫外图谱、红外图谱。
5. 对所得数据进行分析并得出结论
6. 完成实验报告（包括实验目的、原理、操作流程、各种鉴定数据及分析、创新之处，讨论及新课题的提出） 7. 提交少量柴胡皂苷结晶。
三、实验要求
1. 实验中要求学生不完全依赖现成条件，能在教师指导下自己创造一些条件完成实验。
2. 实验方法力求创新。
3. 实验数据准确，须注明实验条件。
4. 要求提供的样品袋上注明样品名称、熔点、旋光度、制备者姓名、日期 5. 目的物的纯度要求用薄层层析法和熔点的测定数据说明；
6. 结构要求用紫外、红外及用薄层层析法的相关数据与对照品比较； 四、实验报告内容
1. 题目
2. 实验目的 3. 基本原理
4. 实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家 5. 分离方法创新之处
6. 自制或创造了那些实验条件条件 7. 实验流程及操作方法 8. 结果与分析 9. 结论
10. 在所完成实验的基础上提出一个新的研究课题 11. 合理化建议
天然药物化学课程实验任务书
一、题目：金银花苷的提取分离及结构鉴定 二、实验任务
1. 查阅文献资料并写出金银花化学研究进展的文献综述
2. 设计实验方案并进行可行性分析（方案应包括目的意义，设计原理、流程、实验方法、时间安排、需要的仪器与试剂） 3. 对实验材料进行性状、显微和理化鉴定
4. 完成金银花苷单体化合物的分离及结构鉴定，鉴定数据应包括熔点、旋光度、紫外图谱。
5. 要求用薄层法对金银花苷作出纯度鉴定 6. 对所得数据进行分析 7. 完成实验报告
8. 提交少量芦丁样品。
三、实验要求
1. 实验中要求学生不完全依赖现成条件，能在教师指导下自己创造一些条件完成实验。
2. 实验方法力求创新。
3. 目的物的纯度要求用薄层层析法和熔点的测定数据说明； 4. 结构要求用紫外、红外及用薄层层析法的相关数据说明； 5. 本题目要求2-4名学生配合完成 五、实验报告内容
1. 题目
2. 实验目的 3. 基本原理
4. 实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家 5. 分离方法创新之处
6. 自制或创造了那些实验条件条件 7. 实验流程及操作方法 8. 结果与分析 9. 结论
10. 在所完成实验的基础上提出一个新的研究课题 11. 合理化建议
天然药物化学课程实验任务书
一、题目：黄芩苷提取分离及结构鉴定 二、实验任务
1. 查阅文献资料并写出黄芩化学研究进展的文献综述
2. 设计实验方案并进行可行性分析（方案应包括目的意义，设计原理、流程、实验方法、时间安排、需要的仪器与试剂） 3. 对实验材料进行性状、显微和理化鉴定
4. 完成黄芩苷单体化合物的分离及结构鉴定鉴定数据应包括熔点、旋光度、紫外图谱。
5. 对所得数据进行分析
6. 完成实验报告并提交少量黄芩苷样品。
三、实验要求
1. 实验中要求学生不完全依赖现成条件，能在教师指导下自己创造一些条件完成实验。
2. 实验方法力求创新。
3. 目的物的纯度要求用薄层层析法和熔点的测定数据说明； 4. 结构要求用紫外、红外及用薄层层析法的相关数据说明； 5. 本题目要求2-3名学生配合完成 四、实验报告内容
1. 题目
2. 实验目的 3. 基本原理
4. 实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家 5. 分离方法创新之处
6. 自制或创造了那些实验条件条件 7. 实验流程及操作方法 8. 结果与分析 9. 结论 10. 在所完成实验的基础上提出一个新的研究课题 11. 合理化建议
天然药物化学课程实验任务书
一、 题目：小檗碱的提取分离与结构鉴定 二、实验任务
1. 查阅文献资料并写出所选药材化学研究进展的文献综述
2. 设计实验方案并进行可行性分析（方案应包括目的意义，设计原理、流程、实验方法、时间安排、需要的仪器与试剂） 3. 对实验材料进行性状、显微和理化鉴定
12. 完成小檗碱单体化合物的分离及结构鉴定，鉴定数据应包括熔点、旋光度、紫外图谱。
4. 对所得数据进行分析
5. 完成实验报告（包括实验目的、原理、操作流程、各种鉴定数据及分析、创新之处，讨论及新课题的提出） 6. . 提交少量小檗碱样品。 三、实验要求
1. 实验中要求学生不完全依赖现成条件，能在教师指导下自己创造一些条件完成实验。
2. 实验方法力求创新。
3. 目的物的纯度要求用薄层层析法和熔点的测定数据说明； 4. 结构要求用紫外、红外及用薄层层析法的相关数据说明； 5. 本题目要求2-3名学生配合完成 六、实验报告内容
1. 题目
2. 实验目的 3. 基本原理
4. 实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家 5. 分离方法创新之处
6. 自制或创造了那些实验条件条件 7. 实验流程及操作方法 8. 结果与分析 9. 结论
10. 在所完成实验的基础上提出一个新的研究课题 11. 合理化建议
天然药物化学课程实验任务书
一、题目：咖啡因的提取分离与结构鉴定 二、实验任务
1. 查阅文献资料并写出所选药材化学研究进展的文献综述
2. 设计实验方案并进行可行性分析（方案应包括目的意义，设计原理、流程、实验方法、时间安排、需要的仪器与试剂） 3. 对实验材料进行性状、显微和理化鉴定
12. 完成咖啡因单体化合物的分离及结构鉴定，鉴定数据应包括熔点、旋光度、紫外图谱、红外光谱 4. 对所得数据进行分析
5. 完成实验报告并提交少量咖啡因样品。 三、实验要求
1. 实验中要求学生不完全依赖现成条件，能在教师指导下自己创造一些条件完成实验。
2. 实验方法力求创新。
3. 目的物的纯度要求用薄层层析法和熔点的测定数据说明； 4. 结构要求用紫外、红外及用薄层层析法的相关数据说明； 5. 本题目要求2-3名学生配合完成
七、实验报告内容
1. 题目
2. 实验目的 3. 基本原理
4. 实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家 5. 分离方法创新之处
6. 自制或创造了那些实验条件条件 7. 实验流程及操作方法 8. 结果与分析 9. 结论
10. 在所完成实验的基础上提出一个新的研究课题 11. 合理化建议
天然药物化学课程实验任务书
一、题目：丹皮酚提取分离与结构鉴定 二、实验任务
1. 查阅文献资料并写出所选药材化学研究进展的文献综述
2. 设计实验方案并进行可行性分析（方案应包括目的意义，设计原理、流程、实验方法、时间安排、需要的仪器与试剂） 3. 对实验材料进行性状、显微和理化鉴定
4. 完成丹皮酚单体化合物的分离及结构鉴定，鉴定数据应包括熔点、旋光度、紫外图谱、红外光谱。
5. 用薄层法说明单体的纯度 6. 对所得数据进行分析
7. 完成实验报告并提交丹皮酚样品。 三、实验要求
1. 实验中要求学生不完全依赖现成条件，能在教师指导下自己创造一些条件完成实验。
2. 实验方法力求创新。
3. 目的物的纯度要求用薄层层析法和熔点的测定数据说明； 4. 结构要求用紫外、红外及用薄层层析法的相关数据说明； 5. 本题目要求2-3名学生配合完成
四、实验报告内容
1. 题目
2. 实验目的 3. 基本原理
4. 实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家 5. 分离方法创新之处
6. 自制或创造了那些实验条件条件 7. 实验流程及操作方法 8. 结果与分析 9. 结论
10. 在所完成实验的基础上提出一个新的研究课题 11. 合理化建议
天然药物化学课程实验任务书
一、题目：胡椒碱提取分离及结构鉴定 二、实验任务
1. 查阅文献资料并写出胡椒化学研究进展的文献综述
2. 设计实验方案并进行可行性分析（方案应包括目的意义，设计原理、流程、实验方法、时间安排、需要的仪器与试剂） 3. 对实验材料进行性状、显微和理化鉴定
12. 完成胡椒碱单体化合物的分离及结构鉴定，鉴定数据应包括熔点、旋光度、紫外图谱。
4. 用薄层法鉴定胡椒碱单体化合物纯度 5. 对所得数据进行分析
6. 完成实验报告并提交少量胡椒碱样品。 三、实验要求
1. 实验中要求学生不完全依赖现成条件，能在教师指导下自己创造一些条件完成实验。
2. 实验方法要求有所创新。
3. 目的物的纯度要求用薄层层析法和熔点的测定数据说明； 4. 结构要求用紫外、红外及用薄层层析法的相关数据说明； 5. 本题目要求2-3名学生配合完成 四、实验报告内容
1. 题目
2. 实验目的 3. 基本原理
4. 实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家 5. 分离方法创新之处
6. 自制或创造了那些实验条件条件 7. 实验流程及操作方法 8. 结果与分析 9. 结论
10. 在所完成实验的基础上提出一个新的研究课题 11. 合理化建议
天然药物化学课程实验任务书
一、题目：葛根素的分离与结构鉴定
二、实验任务
1. 查阅文献资料并写出葛根研究进展的文献综述
2. 设计实验方案并进行可行性分析（方案应包括目的意义，设计原理、流程、实验方法、时间安排、需要的仪器与试剂）
3. 对实验材料进行性状、显微和理化鉴定
4. 完成葛根素单体化合物的分离及结构鉴定，鉴定数据应包括熔点、红外图谱、紫外图谱。
5. 对所得数据进行分析
6. 完成实验报告并提交少量葛根素样品。
三、实验要求
1. 实验中要求学生不完全依赖现成条件，能在教师指导下自己创造一些条件完成实验。
2. 实验方法力求创新。
3. 目的物的纯度要求用薄层层析法和熔点的测定数据说明；
4. 结构要求用紫外、红外及用薄层层析法的相关数据说明；
5. 本题目要求2-3名学生配合完成。
四、实验报告内容
1. 题目
2. 实验目的
3. 基本原理
4. 实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家
5. 分离方法创新之处
6. 自制或创造了那些实验条件条件
7. 实验流程及操作方法
8. 结果与分析
9. 结论
10. 在所完成实验的基础上提出一个新的研究课题
11. 合理化建议
天然药物化学课程实验任务书
一、题目：穿心莲内酯的提取分离与结构鉴定
二、实验任务
1. 查阅文献资料并写出所选药材化学研究进展的文献综述
2. 设计实验方案并进行可行性分析（方案应包括目的意义，设计原理、流程、实验方法、时间安排、需要的仪器与试剂）
3. 对实验材料进行性状、显微和理化鉴定
4. 完成穿心莲内酯单体化合物的分离及结构鉴定，鉴定数据应包括熔点、旋光度、紫外图谱。
5. 对所得数据进行分析
6. 完成实验报告并提交少量穿心莲内酯样品。
三、实验要求
1. 实验中要求学生不完全依赖现成条件，能在教师指导下自己创造一些条件完成实验。
2. 实验方法力求创新。
3. 目的物的纯度要求用薄层层析法和熔点的测定数据说明；
4. 本题目要求2-3名学生配合完成。
四、实验报告内容
1. 题目
2. 实验目的
3. 基本原理
4. 实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家
5. 分离方法创新之处
6. 自制或创造了那些实验条件条件
7. 实验流程及操作方法
8. 结果与分析
9. 结论
10. 在所完成实验的基础上提出一个新的研究课题
11. 合理化建议