文字表达能力运用技巧

文字表达能力运用技巧

文字表达能力体现着考生的语言组织和运用能力。在政法干警申论考试中,文字表达能力充分体现在申论考试的各个环节,直接影响着考生写作的档次和分数,中公政法干警考试网提醒考生,应该加强对文字表达能力的针对性训练。

一、认识文字表达能力

申论考试,表达方式有着严格的规定,侧重采用说明、陈述、议论等方式。说明,就是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、关系和功能等解说清楚的表达方式,注重语言的准确性、平时性、周密性和科学性;陈述,包括两层意思,一是用词语进行表述,二是有条理地进行表达;议论,就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度,主要使文章鲜明深刻,具有较强的理论深度。

“简明规范、简明畅达”是对语言风格的要求。申论应使用与机关行文规范相符的特殊语汇、语体和语言方式,文风同机关保持一致,适用严谨平实、庄重大气的书面语体。 “表述思想观点”,不仅要求考生会运用不同的方式表达观点的能力,而且还要求形成独立性观点的能力,对写作的思想水平有了更高的要求。

二、提高运用文字表达能力

以报告为范本,掌握申论用语规范

提高文字表达能力,最重要的就是认真、详细研读相关报告和理论。十八大报告就是最好的范本,学习十八大报告,学习相关政府文件运用语言的艺术,学习机关用语,学习申论文章语言的特点,正确书写书面语,符合机关用语要求,在考试中提升文章档次。 以材料为依托,加工材料语言

材料是考生在考场上重要的资料来源,里面包含着考生作答需要的资料,考生可以把材料中不符合机关行文规范但对答题有帮助的材料,加工成符合规范的语言。有时材料中会介绍相关理论和政策以及领导人讲话,那么考生可以稍作加工,适当运用。

以真题为标准,练习申论语言运用

由经验丰富、实力强的老师编写的真题答案是最好的练习范文,考生要多读、多写,形成语感。同时平时练习模拟真题时,考生要严格按照大纲要求,加强文字表达地练习,多和优秀文章对比,找出差别,不断提升水平。

更多信息查看:安徽人事考试网 安徽政法干警考试网

文字表达能力运用技巧

文字表达能力体现着考生的语言组织和运用能力。在政法干警申论考试中,文字表达能力充分体现在申论考试的各个环节,直接影响着考生写作的档次和分数,中公政法干警考试网提醒考生,应该加强对文字表达能力的针对性训练。

一、认识文字表达能力

申论考试,表达方式有着严格的规定,侧重采用说明、陈述、议论等方式。说明,就是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、关系和功能等解说清楚的表达方式,注重语言的准确性、平时性、周密性和科学性;陈述,包括两层意思,一是用词语进行表述,二是有条理地进行表达;议论,就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度,主要使文章鲜明深刻,具有较强的理论深度。

“简明规范、简明畅达”是对语言风格的要求。申论应使用与机关行文规范相符的特殊语汇、语体和语言方式,文风同机关保持一致,适用严谨平实、庄重大气的书面语体。 “表述思想观点”,不仅要求考生会运用不同的方式表达观点的能力,而且还要求形成独立性观点的能力,对写作的思想水平有了更高的要求。

二、提高运用文字表达能力

以报告为范本,掌握申论用语规范

提高文字表达能力,最重要的就是认真、详细研读相关报告和理论。十八大报告就是最好的范本,学习十八大报告,学习相关政府文件运用语言的艺术,学习机关用语,学习申论文章语言的特点,正确书写书面语,符合机关用语要求,在考试中提升文章档次。 以材料为依托,加工材料语言

材料是考生在考场上重要的资料来源,里面包含着考生作答需要的资料,考生可以把材料中不符合机关行文规范但对答题有帮助的材料,加工成符合规范的语言。有时材料中会介绍相关理论和政策以及领导人讲话,那么考生可以稍作加工,适当运用。

以真题为标准,练习申论语言运用

由经验丰富、实力强的老师编写的真题答案是最好的练习范文,考生要多读、多写,形成语感。同时平时练习模拟真题时,考生要严格按照大纲要求,加强文字表达地练习,多和优秀文章对比,找出差别,不断提升水平。

更多信息查看:安徽人事考试网 安徽政法干警考试网


相关文章

  • 通过故事提高小学生语言表达能力课题研究理论依据
  • 理论依据 语言表达能力是指在口头语言(说话.演讲.作报告)及书面语言(回答书面问题.写文章)的过程中运用字.词.句.段的能力. 语言表达能力具体指用词准确.语意明白.结构妥贴.语句简洁.文理贯通.语言平易.合乎规范,能把客观概念表述得清晰. ...查看


  • 朗诵的意义
  • 朗诵的意义 文字作品是诉诸视觉的,可以反复看.经常看,无疑是一种优势.可是,看,仍有一定局限,除去一目十行的粗读不说,就是细读,也只是凭借一条渠道传入大脑,留下的印象,远不如多条渠道来得深刻,这正如看舞台演出比看文字剧本收益更大,道理是一样 ...查看


  • 大学生演讲沟通课程
  • 语言文字方面的: 1.快速理念结构技巧(三三法) "三三法"是一套快速地把一些理念整理出一套逻辑的技巧,可使到文字表达方面清晰,有条理和组织性强."三三法"用在写演讲辞(尤其是只有极短时间准备).发表 ...查看


  • 语文学科知识与教学能力
  • 语文学科知识与教学能力(初级中学) 第一部分学科知识 第一章 汉语言基础知识 第一节现代汉语 一语音 二字形 三.词汇 四.句子 五.常用修辞格 六.标点符号 第二节古代汉语 一. 二. 三. 四. 五. 古代汉语常见修辞表达方式 通假字 ...查看


  • 围绕重点的视觉表达
  • 微项目2:围绕重点的视觉表达 教学目标: 1.提高利用因特网搜集.获取.整理素材的能力: 2.掌握利用演示文稿等信息技术软件展示自我观点的能力: 3.演示文稿中根据主题巧妙搭配颜色.运用对比突出重点文字.加工图片增强视觉冲击等技术手段运用: ...查看


  • 2014内蒙古公务员考试考试大纲解读
  • http://v.huatu.com 2014内蒙古公务员考试考试大纲解读 2014年内蒙古公务员考试招聘公告.报名注意事项.考试大纲.海量免费备考资 行测大纲解读 2014年内蒙古公务员考试公共科目考试大纲发布,行测部分主要包括常识判断. ...查看


  • 申论75分重要步骤
  • 申论75? 请做好这四步!! 查看:719 ㄧ 回复:13 ㄧ 发表于:2015-08-29 18:41 文字,是一种艺术! 表达,是一种能力! 文字表达是美的化身,也是痛苦的来源! 不知道你是否认同这一观点,但我相信:能写出华丽的文章.出 ...查看


  • 怎么教好英语口头表达能力的技巧
  • 儿童英语教学培训的重点是培养学生口头运用英语的能力,也就是日头表达能力.这也是贯穿本书整个教学过程的教学目标.因此,我们应该认真进行口头表达能力的培养. (一)专项说的教学 一个以英语为工作和生活语言的人使用英语的主要形式是说.但我国儿童学 ...查看


  • 2016年语文高考汇编之语言文字运用
  • 2016年语文高考汇编--语言文字运用 2016年新课标Ⅰ卷 五.语言文字运用(20分) 13.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是(3分) ①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争.繁衍生 ...查看


热门内容