怎样接旋转球

怎样接旋转球?下旋和左右旋?

对手发过来的球是下旋球,接球容易冲网,请问如何接?还有旋球. 希望是自己的亲身经验,谢谢!

乒乓球旋转的种类很多,常用的旋转主要有:上旋、下旋、左侧旋、右侧旋、左侧上旋、左侧下旋、右侧上旋、右侧下旋。 要接好旋转球,首先得明白各种旋转的制造方法:

上旋球:拍面前倾,触球中上部,向前同时向上方磨擦。如攻球、拉弧圈球。 下旋球:拍面向后仰,触球中下部,向前同时向下方磨擦。如削球、搓球。

左侧旋:拍面垂直,触球中部偏右侧,向前用力的同时由右向左磨擦。如发球和搓球。 那就多练习提拉技术吧呵呵,熟能生巧嘛,

右侧旋:拍面垂直,触球中部偏左侧,向前用力的同时由左向右磨擦。

左侧上旋:拍面垂直,触球中右侧偏下部,向前用力的同时向左上方磨擦。

左侧下旋:拍面略后仰,触球中右侧偏上部,向左下方磨擦。 右侧上旋:拍面垂直,触球中左侧偏下部,向右上方磨擦。 右侧下旋:拍面略后仰,触球中左侧偏上部,向右下方磨擦。 了解了各种旋转的制造方法,根据对手的挥拍方向你就可判断出旋转方向。 下面是对付各种旋转的方法:

上旋球:拍面稍前倾,上旋愈强,前倾愈甚。要注意发力的大小、方向。

下旋球:拍面稍后仰,用攻、拉转成上旋球。 对手发左侧旋球,你的拍面偏向左(直拍)。

对手发右侧旋球,你的拍面偏向右(直拍),横拍用反手或侧身用正手。

左侧上、下旋、右侧上、下旋,用你的拍面对着对手发球触球时的拍面。以上只是对初学接发旋转球者的建议。 旋转不太强的高位球:

和打上旋高位球差不多,但是要多一点腰腹的力量来抵消旋转。旋转不太强的中低位球:

主要是根据战术考虑,搓(越旋转的球搓的时候就要越平)或是拉。旋转强且球低:1、进台。增加摩擦力搓过去(手腕力量要大)。

2、远台。只能高调(高调一定要球拍上半部最先接触球。就算是高调不成熟这个时候也一定要用高调。如果打到反手位要侧身,不要用反手拉。除非你反手拉时手腕力量特别好。)。 旋转强且球很高(快到你站好时的胸的位置):

和打上旋高球差不多。击球的一瞬间运用腰腹力量,手腕加一点旋转上去就OK 了。 那就多练习提拉技术吧呵呵,熟能生巧嘛,只要勤加练习,你一定会成功的呵呵。。。

怎样接旋转球?下旋和左右旋?

对手发过来的球是下旋球,接球容易冲网,请问如何接?还有旋球. 希望是自己的亲身经验,谢谢!

乒乓球旋转的种类很多,常用的旋转主要有:上旋、下旋、左侧旋、右侧旋、左侧上旋、左侧下旋、右侧上旋、右侧下旋。 要接好旋转球,首先得明白各种旋转的制造方法:

上旋球:拍面前倾,触球中上部,向前同时向上方磨擦。如攻球、拉弧圈球。 下旋球:拍面向后仰,触球中下部,向前同时向下方磨擦。如削球、搓球。

左侧旋:拍面垂直,触球中部偏右侧,向前用力的同时由右向左磨擦。如发球和搓球。 那就多练习提拉技术吧呵呵,熟能生巧嘛,

右侧旋:拍面垂直,触球中部偏左侧,向前用力的同时由左向右磨擦。

左侧上旋:拍面垂直,触球中右侧偏下部,向前用力的同时向左上方磨擦。

左侧下旋:拍面略后仰,触球中右侧偏上部,向左下方磨擦。 右侧上旋:拍面垂直,触球中左侧偏下部,向右上方磨擦。 右侧下旋:拍面略后仰,触球中左侧偏上部,向右下方磨擦。 了解了各种旋转的制造方法,根据对手的挥拍方向你就可判断出旋转方向。 下面是对付各种旋转的方法:

上旋球:拍面稍前倾,上旋愈强,前倾愈甚。要注意发力的大小、方向。

下旋球:拍面稍后仰,用攻、拉转成上旋球。 对手发左侧旋球,你的拍面偏向左(直拍)。

对手发右侧旋球,你的拍面偏向右(直拍),横拍用反手或侧身用正手。

左侧上、下旋、右侧上、下旋,用你的拍面对着对手发球触球时的拍面。以上只是对初学接发旋转球者的建议。 旋转不太强的高位球:

和打上旋高位球差不多,但是要多一点腰腹的力量来抵消旋转。旋转不太强的中低位球:

主要是根据战术考虑,搓(越旋转的球搓的时候就要越平)或是拉。旋转强且球低:1、进台。增加摩擦力搓过去(手腕力量要大)。

2、远台。只能高调(高调一定要球拍上半部最先接触球。就算是高调不成熟这个时候也一定要用高调。如果打到反手位要侧身,不要用反手拉。除非你反手拉时手腕力量特别好。)。 旋转强且球很高(快到你站好时的胸的位置):

和打上旋高球差不多。击球的一瞬间运用腰腹力量,手腕加一点旋转上去就OK 了。 那就多练习提拉技术吧呵呵,熟能生巧嘛,只要勤加练习,你一定会成功的呵呵。。。


相关文章

  • 2016苏教版四年级下册教学设计第1单元平移.旋转和轴对称
  • 一 平移.旋转和轴对称 图形的平移 [教学内容] 苏教版义务教育教科书<数学>四年级下册第1〜2页例1."试一试"和"练一练",第7页练习一第1.2题. [教学目标] 1.使学生通过观察. ...查看


  • 第四单元 旋转与平移现象
  • 第四单元 旋转与平移现象 教学目标: 1. 结合生活中的实例,感知旋转与平移现象. 2. 能用自己的语言说一说生活中常见的旋转与平移现象. 3. 能辨认简单图形平移后的图形. 4. 能积极参与对平移现象的探究活动,建立初步的空间观念,对身边 ...查看


  • 图形的平移.旋转和轴对称教案
  • 图形的平移.旋转和轴对称 教案(苏教版四年级下册) 小学数学教学资源网 → 数学教案 → 教案 2015-03-09 手机版 第一单元 平移.旋转和轴对称 课题:图形的平移 第 1 课时 总第 课时 教学目标: 1.通过观察.比较,掌握图形 ...查看


  • 五年级新人教版数学图形的变换[旋转]说课稿
  • <旋转>说课稿 尊敬的领导.专家.各位同仁: 大家好!我今天的发言谈不上严格意义上的说课,只是结合本堂课的教学实践,谈一点点感受.还请各位批评指正! 对于任何一堂课,我想都是围绕着"教什么"和"怎么 ...查看


  • 乒乓球旋转的技巧
  • 基本资料 乒乓球旋转的技巧 作者: 张博 出版社: 出版年: 2001年05月第1版 页数: 定价: 12 装帧: ISAN: 内容简介 本书内容有:旋转球的产生及发展趋势,旋转球的原因.轴.种类及性质,怎样发.击旋转球,怎样回接旋转球. ...查看


  • 小6负数的说课稿
  • 各位评委,各位老师,大家好,今天我说课是题目是(负数),下面我将从教材分析,教法与学法,教学过程设计以及板书设计4个方面来展开我的说课,首先来看看教材分析,从教材的地位与用作来看: (一)教材分析 <认识负数>是人教版小学数学六 ...查看


  • [图形的运动(三)]教案 (5)
  • <图形的运动(三)>教案 [教学目标] 1. 进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质. 2. 通过观察.想象.分析和推理等过程, 独立探究.增强空间观念. 3. 让学生体会图形变换在生活中的应用,利用图形变换进行图案设计 ...查看


  • 人教版二年级下册[平移和旋转]教学设计 1
  • 人教版二年级下册<平移和旋转>教学设计 一.学科:小学数学 二.课列名称:平 移 和 旋 转 三.执教教师:石柱县师范附属小学校谭兴祥 四.课型:空间与图形 五.年级:二年级下册第41-42页及相关练习. 六.教材版本:人教版& ...查看


  • 三年级下册[平移与旋转]说课稿
  • 三年级下册<平移与旋转>说课稿 三年级下册<平移与旋转>说课稿 各位老师,大家好! 我今天说课的内容是人教版材小学数学第六册第二单元平移与旋转一节的内容. 一.说教材 平移与旋转这两种现象是生活中比较常见的几何现象, ...查看


热门内容