开县大堰初级中学关于开展话

开县大堰初级中学关于开展话

“家风”“家训”“家规”主题教育活动总结

根据教委的活动要求,我校积极响应上级的号召,于2014年6月至2014年10月开展话“家风”“家训”“家规”主题教育活动。

教育活动开展顺利,学校围绕“我们的家风家训”,充分利用校园宣传栏、广播站、课间集会等平台,大力进行宣传教育。

在假期,我们布置学生收集名人家风、家训、家规的名言警句及故事。收集个人及社区家风家训家规内容及经典故事并做整理。向家人和社区成员宣传有益的家风、家训、家规及其故事。

在本学期初,学校开始评选书信征文,让班级和语文科任教师对征文进行指导,评出全班前三名。在9月下旬,统一交到团委,组织人员进行再次评选。最终评出优秀作品。

在9月26日,学校统一要求和号召下各班利用班会课开展关于家风家训家规的主题演讲或朗诵比赛,通过比赛强化良好的家风,并选出了优秀选手上报学校。在后期,我们打算以此为契机,继续将优秀作品做出宣传展板进行宣传,并重力指导培养各班的优秀演讲者或者朗诵人才。

通过这次活动的开展,让我们的全体师生和家长朋友懂得如何将家庭、社会,学校教育结合起来,达到一个最终的教育目的。

大堰初中

2014年9月

开县大堰初级中学关于开展话

“家风”“家训”“家规”主题教育活动总结

根据教委的活动要求,我校积极响应上级的号召,于2014年6月至2014年10月开展话“家风”“家训”“家规”主题教育活动。

教育活动开展顺利,学校围绕“我们的家风家训”,充分利用校园宣传栏、广播站、课间集会等平台,大力进行宣传教育。

在假期,我们布置学生收集名人家风、家训、家规的名言警句及故事。收集个人及社区家风家训家规内容及经典故事并做整理。向家人和社区成员宣传有益的家风、家训、家规及其故事。

在本学期初,学校开始评选书信征文,让班级和语文科任教师对征文进行指导,评出全班前三名。在9月下旬,统一交到团委,组织人员进行再次评选。最终评出优秀作品。

在9月26日,学校统一要求和号召下各班利用班会课开展关于家风家训家规的主题演讲或朗诵比赛,通过比赛强化良好的家风,并选出了优秀选手上报学校。在后期,我们打算以此为契机,继续将优秀作品做出宣传展板进行宣传,并重力指导培养各班的优秀演讲者或者朗诵人才。

通过这次活动的开展,让我们的全体师生和家长朋友懂得如何将家庭、社会,学校教育结合起来,达到一个最终的教育目的。

大堰初中

2014年9月


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