线面角和二面角

线面角和二面角

一.选择

1. 在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=

BB1,则AB1与C1B所成角的大小为( )

(A) 60 (B) 90 (C) 105 (D) 75

D是侧面BB1C1C的中心,2.在三棱柱ABC-A1B1C1中,各棱长相等,侧棱垂直于底面,点

则AD与平面BB1C1C所成角的大小是

A. 30 B. 45 C. 60 D. 90

∆ABC是边长为1的正三角形,SC为3. 已知三棱锥S-ABC的所有顶点都在球O的求面上,

球O的直径,且SC=2;则此棱锥的体积为( )

(B

) (C

) (D)

6632

4. 已知正四棱柱ABCD- A1B1C1D1中 ,AB=2,CC1

= E为CC1的中点,则直线AC1与

(A)

平面BED的距离为

A 2

B

C D 1 5. 设△ABC和△DBC所在两平面互相垂直,且AB=BC=BD=a,∠CBA=∠CBD=120°,则AD与平面BCD所成的角为

A.30° B.45° C.60° D.75° 6. 长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,则BC1与平面BB1D1D所成角的正弦值为

2

5

7. 已知△ABC中,AB=9,AC=15,∠BAC=120°,△ABC所在平面外一点P到此三角形三个顶点的距离都是14,则点P到平面ABC的距离是

A.7 B.9 C.11 D.13

8. 二面角α-l-β为60,A,B是棱l上的两点,AC,BD分别在半平面α,β内,AC⊥l,BD⊥l,且AB=AC=a,BD=2a,则CD的长为 A.2a B

C.a

D

9. 已知点O在二面角α-AB-β的棱上,点P在α内,且∠POB=45.若对于β内异

角和距离(理科) 第1页

于O的任意一点Q,都有∠POQ≥45 ,则二面角α-AB-β的大小是 A. 45°

B. 90°

C.135°

D. 不确定

10.正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1,E为A1B1的中点,则下列命题正确的个数是 ① 点E到平面ABC1D1的距离为;

② 直线BC与平面ABC1D1所成的角等于45︒;

③ 空间四边形ABCD1在正方体六个面内形成六个射影,其面积的最小值是;

1

2

12

④ AE与DC1所成的角为的余弦值为

3; 10

⑤ 二面角A-BD1-C的大小为A.1 二.填空

B.2

5π. 6

C.3

D.4

11.在正三棱柱

ABC-A1B1C1,底面三角形的边长为1,则BC1与侧面

ACC1A1所成的角的正弦值是_____

12.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,底面是边长为2的正方形,高为4,则点A1到截面AB1D1的距

离是

13. 已知正三棱锥P-ABC,点P,A,B,CPA,PB,PC两两

互相垂直,则球心到截面ABC的距离为________。

14.已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为2cm,高为4cm,过BC作一个截面,截面

与底面ABC成60︒角,则截面的面积是

15.已知∠AOB=90°,过O点引∠AOB所在平面的斜线OC,与OA、OB分别成45°,60°,

则以OC为棱的二面角A—OC—B的正切值等于

16. 如图,P—ABCD是正四棱锥ABCD-A1BC11D1是正

方体,其中AB=2,PA,则B1到平面PAD的距 离为 三.解答题

17. 如图所示,AF、DE分别是⊙O2、⊙O1的直径,AD与两圆所在的平面均垂直,AD=8,

BC是⊙O2的直径,AB=AC=6,O2E//AD (1)求二面角B-AD-F的大小; (2)求直线BD与EF所成角的余弦值

18.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面为直角梯形,AD//BC,∠BAD=90,PA⊥底面ABCD,

且PA=AD=AB=2BC,M、N分别为PC、PB的中点. (1)求证:PB⊥DM;

(2)求CD与平面ADMN所成角的正弦值。

19. 四面体ABCD中,O是BD的中点,CA=CB=CD=BD=

a,AB=AD=

(1) 求证:平面AOC⊥平面BCD; (2) 求二面角O-AC-D的正切值.

a 2

20.如图,在四棱锥P—ABCD

中,底面是边长为BAD=120°,且PA⊥平面ABCD,PA

=M,N分别为PB,PD的中点.

(Ⅰ)证明:MN∥平面ABCD;

(Ⅱ) 过点A作AQ⊥PC,垂足为点Q,求二面角A—MN—Q的平面角的余弦值.

21.在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为正方形,侧棱SD⊥ 底面ABCD,E、F分别是AB、SC的

中点.

(1) 求证:EF∥ 平面SAD ;

(2) 设SD = 2CD,求二面角A-EF-D的正切值.

22.如图,已知正三棱柱ABC—A1B1C1的侧棱长和底面边长为1,M是底面BC边上的中点,

N是侧棱CC1上的点,且CN=2C1N.

(1)求二面角B1—AM—N的平面角的余弦值; (2)求点B1到平面AMN的距离。

23. 直四棱柱A1B1C1D1—ABCD底面是边长为1的菱形,侧棱长为2. (1)

求证:平面A1DC1⊥平面BB1D1D; (2) 若异面直线B1D与A1D1所成角为60 ,

求二面角A1-DB1-C1的余弦值。

A1

24.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中AA1=AD=1,E为CD中点. (Ⅰ)求证:B1E⊥AD1;

(Ⅱ)在棱AA1上是否存在一点P,使得DP∥平面B1AE?若存在,求AP的行;若存在,求AP的长;若不存在,说明理由.

(Ⅲ)若二面角A-B1EA1的大小为30°,求AB的长.

1

C1

B

C

25. 如图,在锥体P-ABCD中,ABCD是边长为1的菱形,且∠DAB=

600,

PA=PDPB=2,E,F分别是BC,PC的中点,

(1) 证明:AD⊥平面DEF; (2)求二面角P-AD-B的余弦值。

26. 在直角梯形P1DCB中,P1D//CB,CD⊥P1D,且P1D=6,BC=3,DC=

6,A 是

P1D的中点.沿AB把平面P1AB折起到平面PAB的位置,使二面角P-CD-B成45︒

角,设E,F分别是线段AB,PD的中点. ⑴ 求证:AF//平面PEC;

⑵ 求平面PEC和平面PAD所成的锐二面角的大小;

P

⑶ 求点D到平面PEC的距离.

P1

D

F

AE

D

BB

C

27. 在正三角形ABC中,E、F、P分别是AB、AC、BC边上的点,满足

AE:EB=CF:FA=CP:PB=1:2(如图1)将△AEF沿EF折起到 A1EF的位置, 使二面角A1-EF-B成直二面角,连结A1B、A1P(如图2)

(1)求证:A1E⊥平面BEP;(2)求直线A1E与平面A1BP所成角的大小; (3)求二面角B-A1P-F的余弦值

线面角和二面角

一.选择

1. 在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=

BB1,则AB1与C1B所成角的大小为( )

(A) 60 (B) 90 (C) 105 (D) 75

D是侧面BB1C1C的中心,2.在三棱柱ABC-A1B1C1中,各棱长相等,侧棱垂直于底面,点

则AD与平面BB1C1C所成角的大小是

A. 30 B. 45 C. 60 D. 90

∆ABC是边长为1的正三角形,SC为3. 已知三棱锥S-ABC的所有顶点都在球O的求面上,

球O的直径,且SC=2;则此棱锥的体积为( )

(B

) (C

) (D)

6632

4. 已知正四棱柱ABCD- A1B1C1D1中 ,AB=2,CC1

= E为CC1的中点,则直线AC1与

(A)

平面BED的距离为

A 2

B

C D 1 5. 设△ABC和△DBC所在两平面互相垂直,且AB=BC=BD=a,∠CBA=∠CBD=120°,则AD与平面BCD所成的角为

A.30° B.45° C.60° D.75° 6. 长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,则BC1与平面BB1D1D所成角的正弦值为

2

5

7. 已知△ABC中,AB=9,AC=15,∠BAC=120°,△ABC所在平面外一点P到此三角形三个顶点的距离都是14,则点P到平面ABC的距离是

A.7 B.9 C.11 D.13

8. 二面角α-l-β为60,A,B是棱l上的两点,AC,BD分别在半平面α,β内,AC⊥l,BD⊥l,且AB=AC=a,BD=2a,则CD的长为 A.2a B

C.a

D

9. 已知点O在二面角α-AB-β的棱上,点P在α内,且∠POB=45.若对于β内异

角和距离(理科) 第1页

于O的任意一点Q,都有∠POQ≥45 ,则二面角α-AB-β的大小是 A. 45°

B. 90°

C.135°

D. 不确定

10.正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1,E为A1B1的中点,则下列命题正确的个数是 ① 点E到平面ABC1D1的距离为;

② 直线BC与平面ABC1D1所成的角等于45︒;

③ 空间四边形ABCD1在正方体六个面内形成六个射影,其面积的最小值是;

1

2

12

④ AE与DC1所成的角为的余弦值为

3; 10

⑤ 二面角A-BD1-C的大小为A.1 二.填空

B.2

5π. 6

C.3

D.4

11.在正三棱柱

ABC-A1B1C1,底面三角形的边长为1,则BC1与侧面

ACC1A1所成的角的正弦值是_____

12.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,底面是边长为2的正方形,高为4,则点A1到截面AB1D1的距

离是

13. 已知正三棱锥P-ABC,点P,A,B,CPA,PB,PC两两

互相垂直,则球心到截面ABC的距离为________。

14.已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为2cm,高为4cm,过BC作一个截面,截面

与底面ABC成60︒角,则截面的面积是

15.已知∠AOB=90°,过O点引∠AOB所在平面的斜线OC,与OA、OB分别成45°,60°,

则以OC为棱的二面角A—OC—B的正切值等于

16. 如图,P—ABCD是正四棱锥ABCD-A1BC11D1是正

方体,其中AB=2,PA,则B1到平面PAD的距 离为 三.解答题

17. 如图所示,AF、DE分别是⊙O2、⊙O1的直径,AD与两圆所在的平面均垂直,AD=8,

BC是⊙O2的直径,AB=AC=6,O2E//AD (1)求二面角B-AD-F的大小; (2)求直线BD与EF所成角的余弦值

18.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面为直角梯形,AD//BC,∠BAD=90,PA⊥底面ABCD,

且PA=AD=AB=2BC,M、N分别为PC、PB的中点. (1)求证:PB⊥DM;

(2)求CD与平面ADMN所成角的正弦值。

19. 四面体ABCD中,O是BD的中点,CA=CB=CD=BD=

a,AB=AD=

(1) 求证:平面AOC⊥平面BCD; (2) 求二面角O-AC-D的正切值.

a 2

20.如图,在四棱锥P—ABCD

中,底面是边长为BAD=120°,且PA⊥平面ABCD,PA

=M,N分别为PB,PD的中点.

(Ⅰ)证明:MN∥平面ABCD;

(Ⅱ) 过点A作AQ⊥PC,垂足为点Q,求二面角A—MN—Q的平面角的余弦值.

21.在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为正方形,侧棱SD⊥ 底面ABCD,E、F分别是AB、SC的

中点.

(1) 求证:EF∥ 平面SAD ;

(2) 设SD = 2CD,求二面角A-EF-D的正切值.

22.如图,已知正三棱柱ABC—A1B1C1的侧棱长和底面边长为1,M是底面BC边上的中点,

N是侧棱CC1上的点,且CN=2C1N.

(1)求二面角B1—AM—N的平面角的余弦值; (2)求点B1到平面AMN的距离。

23. 直四棱柱A1B1C1D1—ABCD底面是边长为1的菱形,侧棱长为2. (1)

求证:平面A1DC1⊥平面BB1D1D; (2) 若异面直线B1D与A1D1所成角为60 ,

求二面角A1-DB1-C1的余弦值。

A1

24.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中AA1=AD=1,E为CD中点. (Ⅰ)求证:B1E⊥AD1;

(Ⅱ)在棱AA1上是否存在一点P,使得DP∥平面B1AE?若存在,求AP的行;若存在,求AP的长;若不存在,说明理由.

(Ⅲ)若二面角A-B1EA1的大小为30°,求AB的长.

1

C1

B

C

25. 如图,在锥体P-ABCD中,ABCD是边长为1的菱形,且∠DAB=

600,

PA=PDPB=2,E,F分别是BC,PC的中点,

(1) 证明:AD⊥平面DEF; (2)求二面角P-AD-B的余弦值。

26. 在直角梯形P1DCB中,P1D//CB,CD⊥P1D,且P1D=6,BC=3,DC=

6,A 是

P1D的中点.沿AB把平面P1AB折起到平面PAB的位置,使二面角P-CD-B成45︒

角,设E,F分别是线段AB,PD的中点. ⑴ 求证:AF//平面PEC;

⑵ 求平面PEC和平面PAD所成的锐二面角的大小;

P

⑶ 求点D到平面PEC的距离.

P1

D

F

AE

D

BB

C

27. 在正三角形ABC中,E、F、P分别是AB、AC、BC边上的点,满足

AE:EB=CF:FA=CP:PB=1:2(如图1)将△AEF沿EF折起到 A1EF的位置, 使二面角A1-EF-B成直二面角,连结A1B、A1P(如图2)

(1)求证:A1E⊥平面BEP;(2)求直线A1E与平面A1BP所成角的大小; (3)求二面角B-A1P-F的余弦值


相关文章

  • 1.2.4 平面与平面的夹角------二面角
  • 1.2.4 平面与平面的夹角------二面角 [课时目标] 1.掌握二面角和二面角的平面角的概念.2.会求简单的二面角的大小. [知识疏理] 1.二面角:从一条直线出发的________________所组成的图形叫做二面 角._____ ...查看


  • 正四面体二面角8种求法
  • 二面角求法 正方体是研究立体几何概念的一个重要模型,中学立体几何教学中,求平面与平面所成的二面角是转化为平面角来度量的,也可采用一些特殊的方法求二面角,而正方体也是探讨求二面角大小方法的典型几何体.笔者通过探求正方体中有关二面角,分析求二面 ...查看


  • 利用空间向量求二面角的平面角
  • 利用空间向量求二面角的平面角 1.二面角的概念: 二面角的定义.从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,这条直线叫做二l,两个面分别为,的二面角记为 l. 2.二面角的平面角: 过二面角的棱上的一点O分别在两个半平面内 ...查看


  • 面与面垂直讲稿
  • 大家好,上课! 请看大屏幕,这是一幅水坝截面图,修筑水坝时,水坝面与水平面成一定角度才能使水坝更加坚固耐用:发射地球卫星时,不同作用的卫星运行轨道平面与赤道平面成一定角度不同.还有这扇门张开合拢之间,门所在的平面与墙面呈一定的角度,等等,这 ...查看


  • 二面角求法赏析
  • 摘 要:求二面角的大小是高考中经常出现的问题,本文归纳了常见的求解二面角的方法,通过对问题探索与解法反思不断提高解题能力. 中国论文网 http://www.xzbu.com/9/view-58458.htm 关键词:二面角求法:定义法:三 ...查看


  • 二面角的求法
  • 二面角的几种求法 1.引言 在高中空间几何的问题中,如何去求解两个平面的二面角的问题对很多同学来说十分棘手.许多同学一遇到这种问题就比较头疼,特别是针对那些所给已知条件比较少的问题.例如:在求二面角的问题中,许多都是没有给出直观的二面角的平 ...查看


  • 二面角与法向量所成的角
  • 二面角与法向量所成的角 摘要:二面角的大小与二面角的两半平面的法向量所成的角相等还是互补?这一问题一直困扰着许多的教师和学生,书中一直沿用观察法解决这一问题,同时也存在着观察的误差,本文用观察法为基础,以全新的角度解决这一问题. 关键词:观 ...查看


  • 二面角的计算方法精讲
  • 二面角的计算方法精讲 二面角是高中数学的主要内容之一,是每年高考数学的一个必考内容,本文主要通过一些典型的例子说明二面角的三种基本计算方法,供同学们学习参考. 一 .直接法:即先作出二面角的平面角,再利用解三角形知识求解之.通常作二面角 的 ...查看


  • 点到平面的距离 高中数学 高考 立体几何
  • 求"二面角"与"点到平面的距离"问题一直是高考命题的热点,而这两方面的题目又是很多学生感到头痛的.事实上,这两类问题有着较强的相关性,下面给出这两类问题的一个"统一"求解公式,让你 ...查看


  • 求二面角方法--1定义法
  • 二面角--1定义法 二面角 二面角大小的求法中知识的综合性较强,方法的灵活性较大,一般而言,二面角的大小往往转化为其平面角的大小,从而又化归为三角形的内角大小,在其求解过程中,主要是利用平面几何.立体几何.三角函数等重要知识.求二面角大小的 ...查看


热门内容