工商管理学生自荐信1

自荐书

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙中抽时间阅读这封求职自荐书。

我是刘春霞,南宁职业技术学院11级工商企业管理专业的毕业生。我从入校到现在毕业为止,我一直恪守“奋力攻坚志在必夺,坚定信心知难而进”这句格言在学校努力学习。

我在学校期间主要学习了《生产运作管理》,《财务管理》,《组织行为学》,《管理学》,《客户服务管理》,《企业经营管理》,《人力资源管理》,《商务谈判及市场营销》等专业课程。同时在老师的指点下,在知识的熏陶中,在实践的砥砺上,成为了1名全面发展的大学生。

我热爱自己的专业,通过对专业知识的系统学习,已经具备了扎实的理论功底和较强的实际业务操作能力。

1、知识面广,适应能力,执行力,学习力及实践能力较强。

2、实践能力:工厂实践,企业营销策划,产品推销,3年中与社会实践联系有较强的协调、组织能力。

3、专业训练及模拟:模拟创办企业,市场推广,超市流程改造,现场商场谈判,企业策划。

为了更加丰富自己的知识,从大1开始社会实践。平时勤于思考,培养自己独立解决问题的能力。和许多女生不同,我对计算机技术的应用极有兴趣,不仅已经通过国家计算机2级考试,而且学习并获得了OSTA 高级操作员证书。而且在网页制作、维护等方面已有1定的水准。

求职意向:人力资源管理,市场营销,经理助理,业务代表,企业策划及与工商企业管理相关工作。

希望贵公司能给我1次展现自我的机会,能成为贵公司的一员,我将三生有幸!

随信附上个人求职简历。最后祝贵公司大展宏图。

求职人:刘春霞

2012年11月19日

2、答:情景:“当人们要求我站起来讲话时,我就感到很不自在,心里害怕极了,脑子也乱得像一锅粥,顿时无法清晰地思考,也不能集中注意力。我记不清自己说了些什么,也不知道下一句该说什么。我特别希望自己表达得更自信、更自然、更有感染力!可以我越是希望如此,却越是达不到自己的要求。对于当众讲话,成了我的噩梦,一说要开会发言自己就会提前紧张,手心冒汗,非常痛苦·······”由此而引发现代人的表达障碍: (1)个人的个性特征差异引起的沟通障碍。个体的性格、气质、态度、情绪、兴趣等的差别,都会成为信息沟通的障碍。

(2) 知识、经验水平的差距所导致的障碍。在信息沟通中,如果双方经验水平和知识水平差距过大,,双方往往依据经验上的大体理解去处理信息,使彼此理解的差距拉大,形成沟通的障碍。

(3)对信息的态度、观点和信念不同所造成的障碍。一是认识差异。在管理活动中,不少员工和管理者忽视信息的作用的现象还很普遍,这就为正常的信息沟通造成了很大的障碍。二是利益观念。在团体中,不同的成员对信息有不同的看法,所选择的侧重点也不相同。很多员工只关心与他们的物质利益有关的信息,而不关系组织目标、管理决策等方面的信息,这也成了信息沟通的障碍。

(4) 个人语言表达、交流和理解能力,记忆能力不佳所引起的障碍。沟通中个人之间互相传递时,同样的信息对不同的人理解来说含义是不一样的,组织中员工常有不同的背景,有着不同的说话方式和风格,对一样的事物也有着不同的理解,个人认识不同。

(5)相互不信任和沟通者的畏惧感所产生的障碍。沟通双方相互的不信任使得信息传递出现偏差或者延迟信息的传递。管理实践中,信息沟通的成败主要取决于上级与上级、领导与员工之间的全面有效的合作。但在很多情况下,这些合作往往会因下属的恐惧心理以及沟通双方的个人心理品质而形成障碍。

(6)对自己的交际能力不满意。知识无穷尽,那人际关系就无穷尽. 很少人会满足现状. 人际交往始终是一个说不完的话题, 因为每个人都不同。认知不同,追求不同,环境不同,所以导致人能力方面有很大的差异,一旦遇到比自己强的人时,便会有种自卑感。

刘春霞

学号:1103160352 11工商3班

自荐书

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙中抽时间阅读这封求职自荐书。

我是刘春霞,南宁职业技术学院11级工商企业管理专业的毕业生。我从入校到现在毕业为止,我一直恪守“奋力攻坚志在必夺,坚定信心知难而进”这句格言在学校努力学习。

我在学校期间主要学习了《生产运作管理》,《财务管理》,《组织行为学》,《管理学》,《客户服务管理》,《企业经营管理》,《人力资源管理》,《商务谈判及市场营销》等专业课程。同时在老师的指点下,在知识的熏陶中,在实践的砥砺上,成为了1名全面发展的大学生。

我热爱自己的专业,通过对专业知识的系统学习,已经具备了扎实的理论功底和较强的实际业务操作能力。

1、知识面广,适应能力,执行力,学习力及实践能力较强。

2、实践能力:工厂实践,企业营销策划,产品推销,3年中与社会实践联系有较强的协调、组织能力。

3、专业训练及模拟:模拟创办企业,市场推广,超市流程改造,现场商场谈判,企业策划。

为了更加丰富自己的知识,从大1开始社会实践。平时勤于思考,培养自己独立解决问题的能力。和许多女生不同,我对计算机技术的应用极有兴趣,不仅已经通过国家计算机2级考试,而且学习并获得了OSTA 高级操作员证书。而且在网页制作、维护等方面已有1定的水准。

求职意向:人力资源管理,市场营销,经理助理,业务代表,企业策划及与工商企业管理相关工作。

希望贵公司能给我1次展现自我的机会,能成为贵公司的一员,我将三生有幸!

随信附上个人求职简历。最后祝贵公司大展宏图。

求职人:刘春霞

2012年11月19日

2、答:情景:“当人们要求我站起来讲话时,我就感到很不自在,心里害怕极了,脑子也乱得像一锅粥,顿时无法清晰地思考,也不能集中注意力。我记不清自己说了些什么,也不知道下一句该说什么。我特别希望自己表达得更自信、更自然、更有感染力!可以我越是希望如此,却越是达不到自己的要求。对于当众讲话,成了我的噩梦,一说要开会发言自己就会提前紧张,手心冒汗,非常痛苦·······”由此而引发现代人的表达障碍: (1)个人的个性特征差异引起的沟通障碍。个体的性格、气质、态度、情绪、兴趣等的差别,都会成为信息沟通的障碍。

(2) 知识、经验水平的差距所导致的障碍。在信息沟通中,如果双方经验水平和知识水平差距过大,,双方往往依据经验上的大体理解去处理信息,使彼此理解的差距拉大,形成沟通的障碍。

(3)对信息的态度、观点和信念不同所造成的障碍。一是认识差异。在管理活动中,不少员工和管理者忽视信息的作用的现象还很普遍,这就为正常的信息沟通造成了很大的障碍。二是利益观念。在团体中,不同的成员对信息有不同的看法,所选择的侧重点也不相同。很多员工只关心与他们的物质利益有关的信息,而不关系组织目标、管理决策等方面的信息,这也成了信息沟通的障碍。

(4) 个人语言表达、交流和理解能力,记忆能力不佳所引起的障碍。沟通中个人之间互相传递时,同样的信息对不同的人理解来说含义是不一样的,组织中员工常有不同的背景,有着不同的说话方式和风格,对一样的事物也有着不同的理解,个人认识不同。

(5)相互不信任和沟通者的畏惧感所产生的障碍。沟通双方相互的不信任使得信息传递出现偏差或者延迟信息的传递。管理实践中,信息沟通的成败主要取决于上级与上级、领导与员工之间的全面有效的合作。但在很多情况下,这些合作往往会因下属的恐惧心理以及沟通双方的个人心理品质而形成障碍。

(6)对自己的交际能力不满意。知识无穷尽,那人际关系就无穷尽. 很少人会满足现状. 人际交往始终是一个说不完的话题, 因为每个人都不同。认知不同,追求不同,环境不同,所以导致人能力方面有很大的差异,一旦遇到比自己强的人时,便会有种自卑感。

刘春霞

学号:1103160352 11工商3班


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