八年级（上）《历史与社会》单元教学检测卷（二）
第二单元 文明的起源
一、选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意
的正确选项，填入下表。不选、错选、多选均不给分）
Ａ．“天将大任”的思想 Ｂ．古巴比伦人民对光明的向往 Ｃ．太阳神是古巴比伦的主宰 Ｄ．“君权神授”的思想 2.我国有文字可考的历史开始于
Ａ．氏族公社阶段 Ｂ．夏朝 Ｃ． 商朝 Ｄ．周朝 3. 佛教在古代都曾被统治者所利用，因为佛教中教义的个别特点有利于统治者维护其统治。这一特点是指
Ａ．宣扬众生平等 Ｂ．教人忍受苦难，放弃斗争 Ｃ．主张教徒皆兄弟 Ｄ．认为人死后灵魂能升入天堂
4.你认为下列哪种制度的出现标志着我国古代由“公天下”变成了“家天下” Ａ．禅让制 Ｂ．王位世袭制 Ｃ．郡县制 Ｄ．中央集权制
5. 下列对文化与自然关系叙述正确的是 Ａ．文化是人类创造的财富，与自然环境无关
Ｂ．自然环境为人类提供物质生产资料，不对人类精神生活产生影响 Ｃ．人类各种活动都直接或间接地与自然环境发生关系
Ｄ．各种自然环境对人类生存和生活都是有利的
6. 2008年5月17日，百载难逢的奥运圣火走进了千年古城绍兴，并以大禹陵为起点，经历了名副其实的文化之旅。大禹
Ａ．建立了中国第一个王朝夏朝 Ｂ．自称为“始皇帝”，建立皇帝制度 Ｃ．是华夏族的人文始祖 Ｄ．是治水英雄，最早实行禅让制
7. 《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是 Ａ．古代埃及 Ｂ．古巴比伦 Ｃ．古代印度 D．古代中国 8. 属于古代尼罗河流域人民创造的文明成果是
①世界上最早的太阳历 ②修建金字塔 ③建造空中花园 ④营建了乌尔城 Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．②③④ Ｄ．①②④
9. 象形文字、楔形文字、甲骨文的共同点包括 ① 是从图画文字逐步发展而来的 ② 是一种简化了的符号性质的象形文字 ③ 是用泥版作为书写材料的 ④ 是当地人们进入文明时代的重要标志 Ａ．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10.《汉谟拉比法典》是现存世界上第一部比较完备的成文法《汉谟拉比法典》是用下列哪一种文字书
写的
Ａ．希腊字母 Ｂ．楔形文字
Ｃ．甲骨文 Ｄ．拉丁字母
11.2009年7月22日，长江流域人们有幸看到了300
年一遇的日全食。而右图是“记有日食的甲骨文”，这是哪个朝代的记载？ Ａ．商朝 Ｂ．夏朝 Ｃ．西周 Ｄ．秦朝
12. 历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头，最早可以追溯到
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
13. 余秋雨先生的《千年一叹》中，记载了他在世纪之初寻访世界各地古代文
明遗迹的情况。他先后探访过①古希腊文明②古罗马文明③古埃及文明④古印度文朗。如果把这些古老文明遗迹按其出现顺序排列?正确的是 Ａ．①②③④ Ｂ．④③①②
Ｃ．③④②① Ｄ．③④①② 14. “1、2、3、4、5、„„”（见右上图）我们都认识这些阿拉伯数字，并经常和它们打交道。你知道这些阿拉伯数字最初是什么人创造的吗? Ａ．阿拉伯人 Ｂ．埃及人 Ｃ．印度人 Ｄ．中国人
15.局势动荡的伊拉克，是世界文明的发祥地之一 ——两河流域的所在地。要研究这一地区的悠久历史，还应该能释读其古老的文字。请你指出这一地区的古老文字是
Ａ．希腊字母 Ｂ．象形文字 Ｃ．楔形文字 Ｄ．拉丁字母
16. 假如春秋时楚国国王到印度去旅游，对照印度的种姓制度，他发现自己竟属于 A.第一等级婆罗门 Ｂ．第二等级刹帝利 Ｃ．第三等级吠舍 Ｄ．第四等级首陀罗 17. 古印度是世界文明的发源地之一，创造了辉煌灿烂的文化。下列与古印度无关的是 Ａ．种姓制度 Ｂ． 佛教 Ｃ． 汉谟拉比法典 Ｄ．阿拉伯数字 18.下列大河流域都是人类文明的摇篮。其中与中华文明起源有关的是
Ａ．尼罗河流域 Ｂ．幼发拉底河流域 Ｃ．印度河流域 Ｄ．黄河流域 19. 人类进入文明时代的主要标志有
①农耕、畜牧的发明 ②文字的发明 ③定居生活的实现 ④国家的产生 Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．①③ Ｄ．②④ 20. 联合国教科文准备去考察古代埃及 文明被毁坏的情况，他们应该去下图中的哪一地区
21. 下列主张中，最能体现“可持续发展”这一
思想的是（ ）
Ａ．福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。
Ｂ．斧斤以时入山林，林木不可胜用也。
Ｃ．仁者爱人，为政以德。 Ｄ．兵无常势，水无常形。
22. 亚非四大文明古国的共同特点是
①地处大河流域 ②以农业经济为主
③对外军事扩张 ④都存在等级制度，社会分化明显
Ａ．①③④ Ｂ．②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．①②③
23．2007年3月，中央电视台《早间新闻》报道了这样一件事情：某国一对来自不同种姓的青年情侣被村里人吊死。警方表示，几乎全村老少都反对这对青年男女不同种姓之间的婚姻，认为这是大逆不道，为此导致双方家庭采取了过激行为。以上新闻很可能来自于下列哪一个国家 Ａ．埃及 Ｂ．美国 Ｃ．印度 Ｄ．法国
24． 2008年6月4日《南方日报》报道：近年来，某国狮身人面像石灰石材质产生出一种鸟类喜欢啄食的含钙物质吸引越来越多的鸽子、麻雀等鸟类来到石像的头部筑巢。饱经风霜的石像如今再次面临“面目全非”的威胁。另外，该国还有一处世界文化遗产（如图）。请问这个国家是 Ａ．印度 Ｂ．法国 Ｃ．希腊 Ｄ．埃及 二、非选择题（本题共有4小题，共52分） 25.读《四大文明古国分布图》完成相关题目。（14分）
（1）根据图中所标注的A、B、C、D分别填写它们所处的流域：（4分） A.___________流域 B.____________流域
C.___________流域 D.____________流域
（2）试着说明为什么世界上的古老文明大都产生
于亚非地区的大河流域？（4分）
（3）试着自制一把年代尺，将图中A、B、C、D所在的亚非四大古代文明产生的大致时间表示出来。
（4分）
（4）四大文明古国中有哪些成果对今天有直接的影响？ 请你至少列出两条。(2分)
26. 文化是民族的，也是世界的，人类文明在交流碰撞中融合发展。辨别下列史实的正误，在题前的
【 】内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。（12分） 【 】（1）生活中常用的0----9十个数字，最早是由阿拉伯的发明的。
【 】（2）北京奥运会开幕式呈现给世界一场精彩绝伦的视觉盛宴。书画汉字、丝绸之路等“中国
元素”淋漓尽致地展现了中国深厚的文化。汉字的是从楷书演变为甲骨文再演变为隶书、小
篆的。
【 】（3）王位世袭制是一种民主推举首领的制度。后被禅让制所取代，“天下为公”变成了“天下
为家”。
【 】（4）佛教起源于中国，创始人是唐朝的玄奘。
27．学校准备举办一次古代埃及、古代印度、古代中国文明成就展。请你和同学们一起参加筹备工作： （1）请在展览中列举古代埃及、古代印度和古代中国有代表性的文化成就各2例。（6分）
（2）假如你是一名奴隶，你愿意生活在三个国家中的哪个？能说说你的原因吗？（2分）
并说说你们国家的奴隶主巩固自己统治的措施。（可从军队、刑法、等级制等方面阐述，3分）
（3）在展览的结束语中，要归纳出三个文明古国形成的相同自然地理环境因素，你认为是什么？（2
分）
28. 周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道：
“古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典，刻在黑色的玄武岩，距今已经 多年，……思念像 河般的漫延，当古文明只剩下难解的语言，传说就成了永垂不朽的诗篇，我给你的爱写在西元前，深埋在 平原，几十个世纪后出土发现泥板上的字迹依然清晰可见。用 文字刻下了永远那已风化千年的誓言……” 据此回答下列问题：
（1）请你以所学知识帮忙补全歌词。（4分）
（2）伊拉克人以他们的祖先的辉煌成就为荣，这里是宗教传说中流着奶与蜜的天堂，今天这块土地却
因为流着石油，而陷入血与火的灾难。对于“今天因为流着石油，而陷入血与火的灾难。”你是如 何理解的？你觉得战争对人类会有怎样的影响？（4分）
（3）现在我们要开通一列文化旅游专列直通车，想请你做导游，你能给我们介绍一下古巴比伦的文化
成就吗？（3分）
（4）右图这一刻在黑色的玄武岩上的《汉谟拉比法典》石柱，今天能在巴黎卢浮宫看到，你能用一句
话述它的历史地位吗？（2分）
参考答案：
二、非选择题：（本大题共有4小题，共52分）
25. A.尼罗河流域 B.两河流域 C. 印度河、恒河流域 D. 黄河、长江流域（4分） （2）因为早期人类对自然环境的依赖性较强，而大河流域水源充足，地势平坦，土地肥沃气候温暖湿润，
适宜人类生存，利于农作物的培植和生存，能满足人类生存的基本需求。（4分） （3）年代尺制作，要求时间（古埃及：公元前3500年；古巴比伦：公元前3500年；古印度：公元前2500年；古中国：公元前2070年）大致正确，格式要求大致正确。(4分)
（4）古埃及人的历法；两河流域的星期制度；古印度人发明的阿拉伯数字；两河流域的 “60进位法”等。（答出其中的两项得2分，如有其它，只要言之有理均同等给分） 26.（1）×（1分），阿拉伯改为古代印度；（2分） （2）×（1分），汉字的演变过程先甲骨文再隶书再小篆再楷书（2分）
（3）×（1分），禅让制是一种民主推举首领的制度。后被王位世袭制所取代，“天下为公”变成了“天
下为家”。（2分） （4）×（1分），佛教起源于古代，创始人是乔达摩．悉达多。（2分） 27.（1）古代埃及：金字塔，象形文字，太阳历（2分）（任答二条即可）。 古代印度：阿拉伯数字，摩亨佐.达罗城。（2分）
古代中国：甲骨文，秦始皇兵马俑，长城，四大发明（2分）（任答二条即可）。其它说法只要正确也应给分。
（2）随便选择哪国均可，原因言之有理即可。（2分）如中国：国王从启开始就建立军队，制定刑法，设置监狱来统治我们，防止我们反抗。统治者们还作了严格的等级区分，我们生活贫困，经常惨遭杀害，被用于贵族祭祀和殉葬。（3分） （3）位于大河流域。位于适宜农业生产的地区、土地肥沃的地区等。（2分，其余略。） 28．（1）3700年前，底格里斯河（或幼发拉底河），美索不达米亚平原，楔形文字。（4分） （2）①美国为控制战略资源---石油发起对伊拉克的战争。这是当今世界霸权主义的体现。所以说今天
这块土地却因为流着石油，而陷入血与火的灾难。（2分）②能讲出战争给人类带来灾难或正义战争对人类有积极进步作用两方面选择一方面作答，只要言之有理，即可得分（2分） （3）古代的两河流域人创制了楔形文字，制定了《汉谟拉比法典》，建造过空中花园，实行七天一星期制度，数学有十进位制和六十进位制等。（3个方面即可） （4）《汉谟拉比法典》是迄今发现的最早的，保存最完整的成文法典。（2分）
八年级（上）《历史与社会》单元教学检测卷（二）
第二单元 文明的起源
一、选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意
的正确选项，填入下表。不选、错选、多选均不给分）
Ａ．“天将大任”的思想 Ｂ．古巴比伦人民对光明的向往 Ｃ．太阳神是古巴比伦的主宰 Ｄ．“君权神授”的思想 2.我国有文字可考的历史开始于
Ａ．氏族公社阶段 Ｂ．夏朝 Ｃ． 商朝 Ｄ．周朝 3. 佛教在古代都曾被统治者所利用，因为佛教中教义的个别特点有利于统治者维护其统治。这一特点是指
Ａ．宣扬众生平等 Ｂ．教人忍受苦难，放弃斗争 Ｃ．主张教徒皆兄弟 Ｄ．认为人死后灵魂能升入天堂
4.你认为下列哪种制度的出现标志着我国古代由“公天下”变成了“家天下” Ａ．禅让制 Ｂ．王位世袭制 Ｃ．郡县制 Ｄ．中央集权制
5. 下列对文化与自然关系叙述正确的是 Ａ．文化是人类创造的财富，与自然环境无关
Ｂ．自然环境为人类提供物质生产资料，不对人类精神生活产生影响 Ｃ．人类各种活动都直接或间接地与自然环境发生关系
Ｄ．各种自然环境对人类生存和生活都是有利的
6. 2008年5月17日，百载难逢的奥运圣火走进了千年古城绍兴，并以大禹陵为起点，经历了名副其实的文化之旅。大禹
Ａ．建立了中国第一个王朝夏朝 Ｂ．自称为“始皇帝”，建立皇帝制度 Ｃ．是华夏族的人文始祖 Ｄ．是治水英雄，最早实行禅让制
7. 《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是 Ａ．古代埃及 Ｂ．古巴比伦 Ｃ．古代印度 D．古代中国 8. 属于古代尼罗河流域人民创造的文明成果是
①世界上最早的太阳历 ②修建金字塔 ③建造空中花园 ④营建了乌尔城 Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．②③④ Ｄ．①②④
9. 象形文字、楔形文字、甲骨文的共同点包括 ① 是从图画文字逐步发展而来的 ② 是一种简化了的符号性质的象形文字 ③ 是用泥版作为书写材料的 ④ 是当地人们进入文明时代的重要标志 Ａ．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10.《汉谟拉比法典》是现存世界上第一部比较完备的成文法《汉谟拉比法典》是用下列哪一种文字书
写的
Ａ．希腊字母 Ｂ．楔形文字
Ｃ．甲骨文 Ｄ．拉丁字母
11.2009年7月22日，长江流域人们有幸看到了300
年一遇的日全食。而右图是“记有日食的甲骨文”，这是哪个朝代的记载？ Ａ．商朝 Ｂ．夏朝 Ｃ．西周 Ｄ．秦朝
12. 历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头，最早可以追溯到
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
13. 余秋雨先生的《千年一叹》中，记载了他在世纪之初寻访世界各地古代文
明遗迹的情况。他先后探访过①古希腊文明②古罗马文明③古埃及文明④古印度文朗。如果把这些古老文明遗迹按其出现顺序排列?正确的是 Ａ．①②③④ Ｂ．④③①②
Ｃ．③④②① Ｄ．③④①② 14. “1、2、3、4、5、„„”（见右上图）我们都认识这些阿拉伯数字，并经常和它们打交道。你知道这些阿拉伯数字最初是什么人创造的吗? Ａ．阿拉伯人 Ｂ．埃及人 Ｃ．印度人 Ｄ．中国人
15.局势动荡的伊拉克，是世界文明的发祥地之一 ——两河流域的所在地。要研究这一地区的悠久历史，还应该能释读其古老的文字。请你指出这一地区的古老文字是
Ａ．希腊字母 Ｂ．象形文字 Ｃ．楔形文字 Ｄ．拉丁字母
16. 假如春秋时楚国国王到印度去旅游，对照印度的种姓制度，他发现自己竟属于 A.第一等级婆罗门 Ｂ．第二等级刹帝利 Ｃ．第三等级吠舍 Ｄ．第四等级首陀罗 17. 古印度是世界文明的发源地之一，创造了辉煌灿烂的文化。下列与古印度无关的是 Ａ．种姓制度 Ｂ． 佛教 Ｃ． 汉谟拉比法典 Ｄ．阿拉伯数字 18.下列大河流域都是人类文明的摇篮。其中与中华文明起源有关的是
Ａ．尼罗河流域 Ｂ．幼发拉底河流域 Ｃ．印度河流域 Ｄ．黄河流域 19. 人类进入文明时代的主要标志有
①农耕、畜牧的发明 ②文字的发明 ③定居生活的实现 ④国家的产生 Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．①③ Ｄ．②④ 20. 联合国教科文准备去考察古代埃及 文明被毁坏的情况，他们应该去下图中的哪一地区
21. 下列主张中，最能体现“可持续发展”这一
思想的是（ ）
Ａ．福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。
Ｂ．斧斤以时入山林，林木不可胜用也。
Ｃ．仁者爱人，为政以德。 Ｄ．兵无常势，水无常形。
22. 亚非四大文明古国的共同特点是
①地处大河流域 ②以农业经济为主
③对外军事扩张 ④都存在等级制度，社会分化明显
Ａ．①③④ Ｂ．②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．①②③
23．2007年3月，中央电视台《早间新闻》报道了这样一件事情：某国一对来自不同种姓的青年情侣被村里人吊死。警方表示，几乎全村老少都反对这对青年男女不同种姓之间的婚姻，认为这是大逆不道，为此导致双方家庭采取了过激行为。以上新闻很可能来自于下列哪一个国家 Ａ．埃及 Ｂ．美国 Ｃ．印度 Ｄ．法国
24． 2008年6月4日《南方日报》报道：近年来，某国狮身人面像石灰石材质产生出一种鸟类喜欢啄食的含钙物质吸引越来越多的鸽子、麻雀等鸟类来到石像的头部筑巢。饱经风霜的石像如今再次面临“面目全非”的威胁。另外，该国还有一处世界文化遗产（如图）。请问这个国家是 Ａ．印度 Ｂ．法国 Ｃ．希腊 Ｄ．埃及 二、非选择题（本题共有4小题，共52分） 25.读《四大文明古国分布图》完成相关题目。（14分）
（1）根据图中所标注的A、B、C、D分别填写它们所处的流域：（4分） A.___________流域 B.____________流域
C.___________流域 D.____________流域
（2）试着说明为什么世界上的古老文明大都产生
于亚非地区的大河流域？（4分）
（3）试着自制一把年代尺，将图中A、B、C、D所在的亚非四大古代文明产生的大致时间表示出来。
（4分）
（4）四大文明古国中有哪些成果对今天有直接的影响？ 请你至少列出两条。(2分)
26. 文化是民族的，也是世界的，人类文明在交流碰撞中融合发展。辨别下列史实的正误，在题前的
【 】内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。（12分） 【 】（1）生活中常用的0----9十个数字，最早是由阿拉伯的发明的。
【 】（2）北京奥运会开幕式呈现给世界一场精彩绝伦的视觉盛宴。书画汉字、丝绸之路等“中国
元素”淋漓尽致地展现了中国深厚的文化。汉字的是从楷书演变为甲骨文再演变为隶书、小
篆的。
【 】（3）王位世袭制是一种民主推举首领的制度。后被禅让制所取代，“天下为公”变成了“天下
为家”。
【 】（4）佛教起源于中国，创始人是唐朝的玄奘。
27．学校准备举办一次古代埃及、古代印度、古代中国文明成就展。请你和同学们一起参加筹备工作： （1）请在展览中列举古代埃及、古代印度和古代中国有代表性的文化成就各2例。（6分）
（2）假如你是一名奴隶，你愿意生活在三个国家中的哪个？能说说你的原因吗？（2分）
并说说你们国家的奴隶主巩固自己统治的措施。（可从军队、刑法、等级制等方面阐述，3分）
（3）在展览的结束语中，要归纳出三个文明古国形成的相同自然地理环境因素，你认为是什么？（2
分）
28. 周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道：
“古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典，刻在黑色的玄武岩，距今已经 多年，……思念像 河般的漫延，当古文明只剩下难解的语言，传说就成了永垂不朽的诗篇，我给你的爱写在西元前，深埋在 平原，几十个世纪后出土发现泥板上的字迹依然清晰可见。用 文字刻下了永远那已风化千年的誓言……” 据此回答下列问题：
（1）请你以所学知识帮忙补全歌词。（4分）
（2）伊拉克人以他们的祖先的辉煌成就为荣，这里是宗教传说中流着奶与蜜的天堂，今天这块土地却
因为流着石油，而陷入血与火的灾难。对于“今天因为流着石油，而陷入血与火的灾难。”你是如 何理解的？你觉得战争对人类会有怎样的影响？（4分）
（3）现在我们要开通一列文化旅游专列直通车，想请你做导游，你能给我们介绍一下古巴比伦的文化
成就吗？（3分）
（4）右图这一刻在黑色的玄武岩上的《汉谟拉比法典》石柱，今天能在巴黎卢浮宫看到，你能用一句
话述它的历史地位吗？（2分）
参考答案：
二、非选择题：（本大题共有4小题，共52分）
25. A.尼罗河流域 B.两河流域 C. 印度河、恒河流域 D. 黄河、长江流域（4分） （2）因为早期人类对自然环境的依赖性较强，而大河流域水源充足，地势平坦，土地肥沃气候温暖湿润，
适宜人类生存，利于农作物的培植和生存，能满足人类生存的基本需求。（4分） （3）年代尺制作，要求时间（古埃及：公元前3500年；古巴比伦：公元前3500年；古印度：公元前2500年；古中国：公元前2070年）大致正确，格式要求大致正确。(4分)
（4）古埃及人的历法；两河流域的星期制度；古印度人发明的阿拉伯数字；两河流域的 “60进位法”等。（答出其中的两项得2分，如有其它，只要言之有理均同等给分） 26.（1）×（1分），阿拉伯改为古代印度；（2分） （2）×（1分），汉字的演变过程先甲骨文再隶书再小篆再楷书（2分）
（3）×（1分），禅让制是一种民主推举首领的制度。后被王位世袭制所取代，“天下为公”变成了“天
下为家”。（2分） （4）×（1分），佛教起源于古代，创始人是乔达摩．悉达多。（2分） 27.（1）古代埃及：金字塔，象形文字，太阳历（2分）（任答二条即可）。 古代印度：阿拉伯数字，摩亨佐.达罗城。（2分）
古代中国：甲骨文，秦始皇兵马俑，长城，四大发明（2分）（任答二条即可）。其它说法只要正确也应给分。
（2）随便选择哪国均可，原因言之有理即可。（2分）如中国：国王从启开始就建立军队，制定刑法，设置监狱来统治我们，防止我们反抗。统治者们还作了严格的等级区分，我们生活贫困，经常惨遭杀害，被用于贵族祭祀和殉葬。（3分） （3）位于大河流域。位于适宜农业生产的地区、土地肥沃的地区等。（2分，其余略。） 28．（1）3700年前，底格里斯河（或幼发拉底河），美索不达米亚平原，楔形文字。（4分） （2）①美国为控制战略资源---石油发起对伊拉克的战争。这是当今世界霸权主义的体现。所以说今天
这块土地却因为流着石油，而陷入血与火的灾难。（2分）②能讲出战争给人类带来灾难或正义战争对人类有积极进步作用两方面选择一方面作答，只要言之有理，即可得分（2分） （3）古代的两河流域人创制了楔形文字，制定了《汉谟拉比法典》，建造过空中花园，实行七天一星期制度，数学有十进位制和六十进位制等。（3个方面即可） （4）《汉谟拉比法典》是迄今发现的最早的，保存最完整的成文法典。（2分）