附1：
高等学校学生及家庭情况调查表
学校： 院（系）： 专业： 年级：
注：本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。可复印。请如实填写，到家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校。
证 明
兹证明 乡（镇、街道） 村（社区）村民 ，其子（女） 就读杭州万向职业技术学院 班，其家庭经济情况：
该生家庭年纯收入 元，今年 （是否）低保户，当地年低保标准 元∕人。特此证明
（村委会或社区盖章）负责人签名： 年 月 日 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
以上情况属实，该家庭属于本乡（镇、街道）
（乡镇或街道民政部门盖章）负责人签名： 年 月 日
〔注〕：此处请填写“特困家庭” 、“贫困家庭”或“一般困难家庭” 。 “特困家庭”是指低保家庭、烈士家庭、由社会福利机构监护和农村五保户家庭。 “贫困家庭”是指低保标准以上、低保标准150%以下的家庭，或因突发事件及因 灾、因病造成经济困难的家庭。
〔注〕
家庭。
高等学校家庭经济困难学生认定申请表
学校：
长学号：
工行卡号：
注：本表仅供参考。
（ — 学年）国家助学金申请审批表
学校： 院系： 专业： 班级：
家庭经济困难学生民意调查表
为了做好家庭经济困难学生的认定工作，给真正困难的同学提供帮助，请你根据本班申请人：①______________②______________③______________ ④______________⑤______________⑥______________⑦______________ ⑧______________ 的情况，实事求是填写以下内容，谢谢合作！
（在以下空格内填上该同学的编号）
1、有高档手机的同学是______________；有平板电脑的同学是______________；常购买名牌
服饰的同学是______________。
2、生活消费水平很低的同学是____________；水平较低的同学是____________；
水平一般的同学是________________；水平较高的同学是________________。 3、日常生活非常节俭的同学是____________；比较节俭的同学是____________；
一般的同学是________________；过度消费的同学是____________________。 4、经济特别困难的同学是____________；经济比较困难的同学是____________；
经济不困难的同学是________________。
5、经常去网吧的同学是_______________；偶尔上网吧的同学是_____________；
从来不去网吧的同学是________________。
6、有校内外勤工俭学经历的同学是_____________________________________。 7、有违纪现象的同学是：
旷课____________ 上课经常迟到_____________ 早晚修旷课_____________ 晚归______________ 夜不归宿_______________ 违规用电______________ 校外租房_______________ 赌博_______________ 抽烟喝酒_____________。 8、比以上同学更困难的同学还有_______________________________________。 9、其他情况：________________________________________________________。
杭州万向职业技术学院学生发展处（团委）
2013年9月5日
附1：
高等学校学生及家庭情况调查表
学校： 院（系）： 专业： 年级：
注：本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。可复印。请如实填写，到家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校。
证 明
兹证明 乡（镇、街道） 村（社区）村民 ，其子（女） 就读杭州万向职业技术学院 班，其家庭经济情况：
该生家庭年纯收入 元，今年 （是否）低保户，当地年低保标准 元∕人。特此证明
（村委会或社区盖章）负责人签名： 年 月 日 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
以上情况属实，该家庭属于本乡（镇、街道）
（乡镇或街道民政部门盖章）负责人签名： 年 月 日
〔注〕：此处请填写“特困家庭” 、“贫困家庭”或“一般困难家庭” 。 “特困家庭”是指低保家庭、烈士家庭、由社会福利机构监护和农村五保户家庭。 “贫困家庭”是指低保标准以上、低保标准150%以下的家庭，或因突发事件及因 灾、因病造成经济困难的家庭。
〔注〕
家庭。
高等学校家庭经济困难学生认定申请表
学校：
长学号：
工行卡号：
注：本表仅供参考。
（ — 学年）国家助学金申请审批表
学校： 院系： 专业： 班级：
家庭经济困难学生民意调查表
为了做好家庭经济困难学生的认定工作，给真正困难的同学提供帮助，请你根据本班申请人：①______________②______________③______________ ④______________⑤______________⑥______________⑦______________ ⑧______________ 的情况，实事求是填写以下内容，谢谢合作！
（在以下空格内填上该同学的编号）
1、有高档手机的同学是______________；有平板电脑的同学是______________；常购买名牌
服饰的同学是______________。
2、生活消费水平很低的同学是____________；水平较低的同学是____________；
水平一般的同学是________________；水平较高的同学是________________。 3、日常生活非常节俭的同学是____________；比较节俭的同学是____________；
一般的同学是________________；过度消费的同学是____________________。 4、经济特别困难的同学是____________；经济比较困难的同学是____________；
经济不困难的同学是________________。
5、经常去网吧的同学是_______________；偶尔上网吧的同学是_____________；
从来不去网吧的同学是________________。
6、有校内外勤工俭学经历的同学是_____________________________________。 7、有违纪现象的同学是：
旷课____________ 上课经常迟到_____________ 早晚修旷课_____________ 晚归______________ 夜不归宿_______________ 违规用电______________ 校外租房_______________ 赌博_______________ 抽烟喝酒_____________。 8、比以上同学更困难的同学还有_______________________________________。 9、其他情况：________________________________________________________。
杭州万向职业技术学院学生发展处（团委）
2013年9月5日