怎样指导初中生制定中期目标
目标是指想要达到的境地或标准。在学习的过程中，一旦制定了一个目标，就会从内心深处产生一种力量，努力朝着所定的目标前进。目标，是一种希望，在希望的激发之下，人才会不断地追求进步向上，所以，为了提高学习成绩和效率，在学习的过程中，需要设立非常明确的目标。对于初中生来说，你的中期目标就是考上理想的高中。
一、中期目标的制订原则
(1)量力原则。理想的中学，不一定就是重点中学。省重点或市重点中学，当然是很理想的学校，但是一定要量力选择。如果你现在根本不喜欢学习，学习成绩又比较差，那么你选择重点中学，无疑是将目标“挂空”——无用。有些中学虽然不是重点中学，但是办学很有特色，有的以英语见长、有的以音乐见长、有的以体育见长等等。你可以根据自己的兴趣和能力来选择理想的学校。
(2)匹配原则。所谓匹配原则，就是指你的中期目标不要和你的长期目标相违背。比如，你的理想是当一名工程师，你却将中期目标定为北京大学中文系。那么，你的长期目标就失去了意义。当然你可以重新规划你的职业生涯，但是对于高中的学生来说，选择什么大学，选择什么专业，最好能和你的长期目标相一致。目标变动过大、过频，都会影响成功的几率。
二、基本步骤
（1）分析你的现状
制定目标为自己的未来勾画了一个蓝图，描绘了到达最终目的地的时间和要求，但究竟如何起步，还得从自身的现状出发。因此，要充分分析自己的目前情况。如自己有哪些优势和不足，如何发挥优势，克服不足，自己的各科潜能如何，是否已经充分发挥出来了，自己各科成绩如何，偏科情况如何，如何补救；自己的学习毅力和勤奋程度如何；自己的学习方法和学习效率怎样，需作哪些改进等等。
（2）制定行动计划。根据自己学习潜能、学习成绩、学习方法努力程度等实际情况，制定自己的行动计划，主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施。如在外语学习方面，要加大课外时间的投入，选择较好的英语参考书，提高阅读能力，增加词汇量；在语文学习方面，增加课外阅读书报量，逐渐丰富作文素材，提高作文能力。
三、注意事项：（1）中期目标制定中，要有比较明确的时间和语言规定。（2）中期目标应该既有激励价值，又要有现实可行性。
怎样指导初中生制定中期目标
目标是指想要达到的境地或标准。在学习的过程中，一旦制定了一个目标，就会从内心深处产生一种力量，努力朝着所定的目标前进。目标，是一种希望，在希望的激发之下，人才会不断地追求进步向上，所以，为了提高学习成绩和效率，在学习的过程中，需要设立非常明确的目标。对于初中生来说，你的中期目标就是考上理想的高中。
一、中期目标的制订原则
(1)量力原则。理想的中学，不一定就是重点中学。省重点或市重点中学，当然是很理想的学校，但是一定要量力选择。如果你现在根本不喜欢学习，学习成绩又比较差，那么你选择重点中学，无疑是将目标“挂空”——无用。有些中学虽然不是重点中学，但是办学很有特色，有的以英语见长、有的以音乐见长、有的以体育见长等等。你可以根据自己的兴趣和能力来选择理想的学校。
(2)匹配原则。所谓匹配原则，就是指你的中期目标不要和你的长期目标相违背。比如，你的理想是当一名工程师，你却将中期目标定为北京大学中文系。那么，你的长期目标就失去了意义。当然你可以重新规划你的职业生涯，但是对于高中的学生来说，选择什么大学，选择什么专业，最好能和你的长期目标相一致。目标变动过大、过频，都会影响成功的几率。
二、基本步骤
（1）分析你的现状
制定目标为自己的未来勾画了一个蓝图，描绘了到达最终目的地的时间和要求，但究竟如何起步，还得从自身的现状出发。因此，要充分分析自己的目前情况。如自己有哪些优势和不足，如何发挥优势，克服不足，自己的各科潜能如何，是否已经充分发挥出来了，自己各科成绩如何，偏科情况如何，如何补救；自己的学习毅力和勤奋程度如何；自己的学习方法和学习效率怎样，需作哪些改进等等。
（2）制定行动计划。根据自己学习潜能、学习成绩、学习方法努力程度等实际情况，制定自己的行动计划，主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施。如在外语学习方面，要加大课外时间的投入，选择较好的英语参考书，提高阅读能力，增加词汇量；在语文学习方面，增加课外阅读书报量，逐渐丰富作文素材，提高作文能力。
三、注意事项：（1）中期目标制定中，要有比较明确的时间和语言规定。（2）中期目标应该既有激励价值，又要有现实可行性。