我学会了坚强
作者：沈丽超 性别：女 班级：八年级二班 学校：承德市兴隆县青松岭中学 指导教师：杨春林 电话 ：[1**********] 联系地址：承德市兴隆县青松岭中学
失败的时候，再坚持一下，也许会看到更美的彩虹。
--------题记
坚强的人最有毅力，因为他知道那样才会成功；坚强的人最有耐心，因为他知道“十年磨一剑”的透彻心扉；坚强的人最有信心，因为他懂得没有信心，便一无所获。
伟大的发明家爱迪生，一生有许多发明。最让人敬佩的是他发明灯泡的过程，他潜心实验，失败了1600多次，可他却说：“没有一千次的失败就没有第一千零一次的成功。” 我认为，他最大的成就，就是他经受得起失败。他虽然失败了1600多次，可他同时也找到了不适合做灯泡的1600种材料，他在失败中表现出的坚强，正是我们应该学习的地方。他说：“失败也是我需要的，他和成功一样对我有价值”。的确，面对每一次的失败，我们都应该坚强面对。
不经历风雨，哪能见到彩虹.
作为一名学子，面对的是一次又一次的考试，不免会碰到“失利”时候。还记得作为新生刚刚来到中学时，一切都显得那么的陌生。现在想起来，我依然后悔不已，扪心自问，那期间我究竟做了什么呢？刚刚来这里，一切都那么的茫然，我无意间找到个“借口”，交了个
“朋友”，最开始我雄心勃勃，算的是名列前茅。认为不会影响学习，可后来，我开始慢慢地变了：上课不回答问题，不注意听讲，上课开始走思，变得越来越放松，于是，成绩一落千丈······我想过随波逐流任其发展，可也想逆水行舟力争上游，可是无论如何，都找不到从前的感觉。于是，成绩下落似乎也已司空见惯。我便被老师叫去谈话。老师对我说:“人不是生来就愚笨的，只是你没有真正去努力过，如果真的去努力了，就不会是现在这样。”我低下了头，顿时脸像发了高烧一样，火热······
老师的话真是一语惊醒梦中人。面对“借口”这个朋友，我一直听从安排，毫无抵抗力，面对失败我何曾坚强面对过？只是在心里有过失望，却从没有认识到自己的不足，我决定舍弃这份“友谊”，让他不再和我是朋友。
面对失败，我学会了扪心自问。我相信，我会成功，过去终会成为记忆，可记忆也会泛黄，直到消失„„
请相信：当那段“借口”的“友谊”在我脑子里消失的时候，我就学会里坚强。
评语：
这是小作者的心灵表白：先从坚强能成就事业谈起，说明不经历风雨不能见到彩虹的道理，然后结合自己的“情感”经历，敞开心扉，例数“友谊”给自己带来的“后果”，表达自己想忘掉那段记忆经历
的决心。
叙事较为隐晦，那是由于情感纠葛所致，不变直言。能够敞开心扉，实属可贵。从文中可以读出作者的内心矛盾和内心斗争，应该说本文是这个困惑年龄的直言坦白。结尾简洁，令人深思，让人期待。
我学会了坚强
作者：沈丽超 性别：女 班级：八年级二班 学校：承德市兴隆县青松岭中学 指导教师：杨春林 电话 ：[1**********] 联系地址：承德市兴隆县青松岭中学
失败的时候，再坚持一下，也许会看到更美的彩虹。
--------题记
坚强的人最有毅力，因为他知道那样才会成功；坚强的人最有耐心，因为他知道“十年磨一剑”的透彻心扉；坚强的人最有信心，因为他懂得没有信心，便一无所获。
伟大的发明家爱迪生，一生有许多发明。最让人敬佩的是他发明灯泡的过程，他潜心实验，失败了1600多次，可他却说：“没有一千次的失败就没有第一千零一次的成功。” 我认为，他最大的成就，就是他经受得起失败。他虽然失败了1600多次，可他同时也找到了不适合做灯泡的1600种材料，他在失败中表现出的坚强，正是我们应该学习的地方。他说：“失败也是我需要的，他和成功一样对我有价值”。的确，面对每一次的失败，我们都应该坚强面对。
不经历风雨，哪能见到彩虹.
作为一名学子，面对的是一次又一次的考试，不免会碰到“失利”时候。还记得作为新生刚刚来到中学时，一切都显得那么的陌生。现在想起来，我依然后悔不已，扪心自问，那期间我究竟做了什么呢？刚刚来这里，一切都那么的茫然，我无意间找到个“借口”，交了个
“朋友”，最开始我雄心勃勃，算的是名列前茅。认为不会影响学习，可后来，我开始慢慢地变了：上课不回答问题，不注意听讲，上课开始走思，变得越来越放松，于是，成绩一落千丈······我想过随波逐流任其发展，可也想逆水行舟力争上游，可是无论如何，都找不到从前的感觉。于是，成绩下落似乎也已司空见惯。我便被老师叫去谈话。老师对我说:“人不是生来就愚笨的，只是你没有真正去努力过，如果真的去努力了，就不会是现在这样。”我低下了头，顿时脸像发了高烧一样，火热······
老师的话真是一语惊醒梦中人。面对“借口”这个朋友，我一直听从安排，毫无抵抗力，面对失败我何曾坚强面对过？只是在心里有过失望，却从没有认识到自己的不足，我决定舍弃这份“友谊”，让他不再和我是朋友。
面对失败，我学会了扪心自问。我相信，我会成功，过去终会成为记忆，可记忆也会泛黄，直到消失„„
请相信：当那段“借口”的“友谊”在我脑子里消失的时候，我就学会里坚强。
评语：
这是小作者的心灵表白：先从坚强能成就事业谈起，说明不经历风雨不能见到彩虹的道理，然后结合自己的“情感”经历，敞开心扉，例数“友谊”给自己带来的“后果”，表达自己想忘掉那段记忆经历
的决心。
叙事较为隐晦，那是由于情感纠葛所致，不变直言。能够敞开心扉，实属可贵。从文中可以读出作者的内心矛盾和内心斗争，应该说本文是这个困惑年龄的直言坦白。结尾简洁，令人深思，让人期待。