《认一认祖国政区》教学设计《认一认祖国政区》教学设计
广州荔湾区华侨小学 邓璧莹
课前：
1、（板书：认一认祖国政区）
2、聊天：同学们，今天有这么多老师来听我们的课，掌声表示
欢迎。我们和老师们首次见面，来向老师们作个自我介绍吧。
（介绍你与众不同的，让人听了印象深刻的：小名）（指定）
一、创设情境导入：
1、同学们，当我们还回味着北京奥运会胜利的喜悦时， 2010年广州的一大盛事——亚运会很快来临了。作为东道主的我们，应该熟悉祖国的各个地方，到时才能更好地为游客们作出介绍。所以，今天我们进行一次“迎亚运——政区知识大比拼”。看哪个小组拿到最多的红星。同学们有没有信心？ （起定小组名）
二、开展活动学习：
（一）政区知识学一学
1、说一说政区概况
（1）要想在政区知识比赛中取得好成绩，我们首先要认真学习有关政区的知识。看书，说说你知道了什么？（板：542）5个自治区有哪些？看哪个小组的同学能一口气数出来的，加星。
（2）在刚刚上课前同学们的自我介绍中，有的同学除了有自己的大名之外，还有一个小名。其实各个政区也有自己的小名，我们称为政区的简称。同学们翻开字典，几个同学一起读一读政区
的大名和小名，想想你有什么方法记住这些简称？
（3）有一首政区歌能帮助我们更好地记下来。（出示课件）
（练读）
2、找一找政区位置
（1）光是知道政区的名称、简称还不够，还要会找出它所在的位置。相信同学们在家里玩过了拼图游戏，现在就请同学们在小组里进行拼图，看看哪一组同学最快拼好？（最快一组加星，其余停止）（讲明要求）
（2）你们组为什么能拼得这么快？再观察一下政区图，你们有什么发现？（出示课件）（了解）
（A）颜色（不同的政区就用不同的颜色，这样能帮助我们更好地找出它们的位置）
（B）大小（每一个政区的大小不一，说明面积不同）
（C）省界（这是一个重大发现）除了省界，还有——海岸线，靠海岸线的是“沿海”政区。（沿海政区有哪些？）
3、讲一讲政区特色（教拿教鞭讲位置）
（1）同学们总结出这么多看图的方法，真好！那在地图上，能找到自己的家乡吗？谁来试试？（生 指图讲位置，如：我的家乡在##，它位于我国##。）（相机：喜不喜欢家乡？为什么？// 你家乡最出名的什么？// 你知道家乡的省会吗？那里又是怎样的地方？// 你的家乡这么好玩，邓老师听着听着，真想马上去
你们家乡瞧一瞧。如果邓老师从广州市出发去你家乡，要途经哪些政区呢？）（了解，选定）
（2）听了同学们的介绍令我想起了一句歌词“谁不说俺家乡好”。其实呀，不仅是同学们的
家乡好，祖国的每一个政区都有不同的特色。相信大家也一定去过不少地方旅游，现在我们玩一个游戏——“我说你猜”：你来介绍一处你去过旅游的地方，说出它在祖国的位置，还可以说说它的特色或其它的，但不能说出这个政区的名称。就让下面的同学来猜究竟是哪个政区。（生一边介绍，一边投影相片，如：现在我带大家去的地方在祖国的##部//与##相邻，那里####。你们猜是哪个政区？）（选定）
（3）生猜。另一生指图回应。你是怎么猜到的？
（4）说起台湾，邓老师认识一个小女孩，她从小和爷爷生活在台湾，但爸爸妈妈却在广州工作。我们常常通信，从她的信中，让我了解到台湾的历史。今天，我摘取了一些信的内容与同学们分享一下：（出示课件）
（5）同学们，看了台湾小女孩的信后，你有什么想说的？学生谈。（了解）
（6）是呀，台湾自古以来就是我国的一部分，我国的每一寸土地都是神圣的不可侵犯的。我们港澳回归的愿望已经实现了。相信不久的将来，台湾也必将回到我们祖国的怀抱，因为“和平统
一”是我们的共同心愿。（板书：和平统一，画心）
二）政区知识比一比
1、在刚刚的学习中，同学们都学得很认真，相信大家对政区的 了解进一步加深了。现在我宣布：“迎亚运——政区知识大比拼”正式开始——（出示课件）
2、要求：（1）最快知道答案的上来拿教鞭，指图讲位置（2）说说：你是怎么知道的？
3、第一关：祖国之最话政区
（1）面积最大的政区？——新疆维吾尔自治区（你是怎么知道的？）
（2）人口最多的直辖市——重庆市（最少的天津市）
（3）少数民族最多的政区？——云南省（你知道有哪些民族吗？）
（4）经济特区最多的政区——广东省（深圳、珠海、汕头）
4、第二关：听听歌，猜政区
（1）《我爱北京天安门》——北京市（参观过北京的哪些名胜古迹？觉得怎么样？）
（2）《东方之珠》——香港特别行政区（美繁荣你知道它的区旗图案吗？紫荆；几时回归？）
（3）《请到天涯海角来》——海南省（天之边缘，海之尽头人们还称它为？“南海明珠”）
（4）《春天的故事》——深圳特区广东省（改革开放的设计师？今年是？）
5、第三关：看看图，猜政区
（1）“世界第八奇迹”秦始皇兵马俑（去过吗？）
（2）素称“世界屋脊”
（3）人们常说“桂林山水甲天下”
（4）兰州牛肉拉面（怎么知道的？）
6、第四关：观察简称说政区
（1）认车牌
（2）看菜馆
三、课后延伸：
1、同学们，“迎亚运——政区知识大比拼”至此结束，恭喜第##组同学获胜。回家后我们动手做一份迎亚运的作品，继续为广州亚运会作出宣传，好吗？
《认一认祖国政区》教学设计《认一认祖国政区》教学设计
广州荔湾区华侨小学 邓璧莹
课前：
1、（板书：认一认祖国政区）
2、聊天：同学们，今天有这么多老师来听我们的课，掌声表示
欢迎。我们和老师们首次见面，来向老师们作个自我介绍吧。
（介绍你与众不同的，让人听了印象深刻的：小名）（指定）
一、创设情境导入：
1、同学们，当我们还回味着北京奥运会胜利的喜悦时， 2010年广州的一大盛事——亚运会很快来临了。作为东道主的我们，应该熟悉祖国的各个地方，到时才能更好地为游客们作出介绍。所以，今天我们进行一次“迎亚运——政区知识大比拼”。看哪个小组拿到最多的红星。同学们有没有信心？ （起定小组名）
二、开展活动学习：
（一）政区知识学一学
1、说一说政区概况
（1）要想在政区知识比赛中取得好成绩，我们首先要认真学习有关政区的知识。看书，说说你知道了什么？（板：542）5个自治区有哪些？看哪个小组的同学能一口气数出来的，加星。
（2）在刚刚上课前同学们的自我介绍中，有的同学除了有自己的大名之外，还有一个小名。其实各个政区也有自己的小名，我们称为政区的简称。同学们翻开字典，几个同学一起读一读政区
的大名和小名，想想你有什么方法记住这些简称？
（3）有一首政区歌能帮助我们更好地记下来。（出示课件）
（练读）
2、找一找政区位置
（1）光是知道政区的名称、简称还不够，还要会找出它所在的位置。相信同学们在家里玩过了拼图游戏，现在就请同学们在小组里进行拼图，看看哪一组同学最快拼好？（最快一组加星，其余停止）（讲明要求）
（2）你们组为什么能拼得这么快？再观察一下政区图，你们有什么发现？（出示课件）（了解）
（A）颜色（不同的政区就用不同的颜色，这样能帮助我们更好地找出它们的位置）
（B）大小（每一个政区的大小不一，说明面积不同）
（C）省界（这是一个重大发现）除了省界，还有——海岸线，靠海岸线的是“沿海”政区。（沿海政区有哪些？）
3、讲一讲政区特色（教拿教鞭讲位置）
（1）同学们总结出这么多看图的方法，真好！那在地图上，能找到自己的家乡吗？谁来试试？（生 指图讲位置，如：我的家乡在##，它位于我国##。）（相机：喜不喜欢家乡？为什么？// 你家乡最出名的什么？// 你知道家乡的省会吗？那里又是怎样的地方？// 你的家乡这么好玩，邓老师听着听着，真想马上去
你们家乡瞧一瞧。如果邓老师从广州市出发去你家乡，要途经哪些政区呢？）（了解，选定）
（2）听了同学们的介绍令我想起了一句歌词“谁不说俺家乡好”。其实呀，不仅是同学们的
家乡好，祖国的每一个政区都有不同的特色。相信大家也一定去过不少地方旅游，现在我们玩一个游戏——“我说你猜”：你来介绍一处你去过旅游的地方，说出它在祖国的位置，还可以说说它的特色或其它的，但不能说出这个政区的名称。就让下面的同学来猜究竟是哪个政区。（生一边介绍，一边投影相片，如：现在我带大家去的地方在祖国的##部//与##相邻，那里####。你们猜是哪个政区？）（选定）
（3）生猜。另一生指图回应。你是怎么猜到的？
（4）说起台湾，邓老师认识一个小女孩，她从小和爷爷生活在台湾，但爸爸妈妈却在广州工作。我们常常通信，从她的信中，让我了解到台湾的历史。今天，我摘取了一些信的内容与同学们分享一下：（出示课件）
（5）同学们，看了台湾小女孩的信后，你有什么想说的？学生谈。（了解）
（6）是呀，台湾自古以来就是我国的一部分，我国的每一寸土地都是神圣的不可侵犯的。我们港澳回归的愿望已经实现了。相信不久的将来，台湾也必将回到我们祖国的怀抱，因为“和平统
一”是我们的共同心愿。（板书：和平统一，画心）
二）政区知识比一比
1、在刚刚的学习中，同学们都学得很认真，相信大家对政区的 了解进一步加深了。现在我宣布：“迎亚运——政区知识大比拼”正式开始——（出示课件）
2、要求：（1）最快知道答案的上来拿教鞭，指图讲位置（2）说说：你是怎么知道的？
3、第一关：祖国之最话政区
（1）面积最大的政区？——新疆维吾尔自治区（你是怎么知道的？）
（2）人口最多的直辖市——重庆市（最少的天津市）
（3）少数民族最多的政区？——云南省（你知道有哪些民族吗？）
（4）经济特区最多的政区——广东省（深圳、珠海、汕头）
4、第二关：听听歌，猜政区
（1）《我爱北京天安门》——北京市（参观过北京的哪些名胜古迹？觉得怎么样？）
（2）《东方之珠》——香港特别行政区（美繁荣你知道它的区旗图案吗？紫荆；几时回归？）
（3）《请到天涯海角来》——海南省（天之边缘，海之尽头人们还称它为？“南海明珠”）
（4）《春天的故事》——深圳特区广东省（改革开放的设计师？今年是？）
5、第三关：看看图，猜政区
（1）“世界第八奇迹”秦始皇兵马俑（去过吗？）
（2）素称“世界屋脊”
（3）人们常说“桂林山水甲天下”
（4）兰州牛肉拉面（怎么知道的？）
6、第四关：观察简称说政区
（1）认车牌
（2）看菜馆
三、课后延伸：
1、同学们，“迎亚运——政区知识大比拼”至此结束，恭喜第##组同学获胜。回家后我们动手做一份迎亚运的作品，继续为广州亚运会作出宣传，好吗？