长大后我想成为你
我是XXX的一名学生，我想跟大家一起说说我和老师的故事——长大后我想成为你。请问你们有没有听过这样一首歌，歌词唱到：
小时候我以为你很美丽
领着一群小鸟飞来飞去
小时候我以为你很神气
说上一句话语惊天动地
长大后我就成了你
才知道那间教室
放飞的是希望守巢的总是你„„
今年我参加了科技幻想画比赛，在辅导课的休息时段我的美术老师给我们放了这首歌曲，我第一次听到这首歌曲就被它优美的旋律和感人的歌词吸引，不禁问道：“张老师，这首歌叫什么名字？”坐在旁边的张老师抬手摸了摸我的额头说：“这首歌叫《长大后我就成了你》，是老师最喜欢的一首歌曲。”我默默的记下了歌曲的名字，但是我的心里却因为好奇种下了一颗种子。为什么了张老师最喜欢这首歌曲？
最后在好奇心的驱使下，我走到张老师的身边，悄悄对她说：“张老师您为什么最喜欢这首歌？” 她顿了顿，仿佛在回想一些事情“其中的故事你愿意听吗？”我点点头，张老师招呼其同学们都坐到了身边，慢慢讲述了自己成为老师的故事，她说：
“那也是老师在上小学的时候，《长大后我就成了你》这首歌曲
传遍大街小巷，听完歌后，懵懂的我坐在教室里聆听着老师教我念书时,心中不禁回想起那句歌词：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话语惊天动地。这句歌词正说出了我对老师的崇拜之情，从那时起我就许下了一个愿望，长大后我想成为你——我敬爱的老师。大学毕业后，我怀着回报家乡的想法，响应国家号召，选择了做一名大学生村官。随着在基层农村工作，和村民们朝夕相处，使我近距离的了解了农村和农民。在农村我看到最好的设施是学校，了解到村民们最大的愿望是孩子们能够得到最好的教育。当村官的三年让我更加深刻的解了到国以基层为本，民以教育为本，所以我决定要实现小时候的梦想，一定要走进了学校的大门，要为家乡的教育事业奉献一份自己的力量。2012年，我区面向社会招聘教师我很荣幸的成为了教师队伍的一员。我终于实现了儿时的梦想。这便是我成为老师的经过。”
故事满足了我的好奇心，但是却因此让我对教师产生了一种崇拜之情。通过这件事也给予了我新的灵感，我要设计一个多功能教室，让老师们的语言通过电脑自动转换成生动的画面，这样即提高了我们上课的积极性，又增加了课堂的生动性。我把我的想法告诉了张老师，她听了之后非常高兴，连连夸奖我创意新颖。之后的几天张老师细心的辅导我进行创作，教我色彩的搭配，教我更多的技法。在她的教导之下我的作品渐渐成型。
当初那颗好奇的种子如今已经生根发芽，长出了我自己的梦想，那就是长大后我想成为你。听着您的故事，我在纸上绘制着未来的蓝图，通过绘画我把希望呈现在纸张之上，通过色彩我把梦想挑染的绚
丽多彩。您的故事感染了我，我把这份感动融入到作品当中，希望我的这份真诚能让跟多的人看到！
记得您说，上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。可能在别人看来做一名人民教师这个梦很小，但在您看来做一名“孩子们心灵的园丁”这个梦却很大。从您那里我学到了，应该让梦想伴随着我的成长，它会让我更坚定，更自信，更有勇气相信未来；应该让梦想绽放美丽的光彩，它会折射出心底最美的期望；应该让梦想变成心田的光芒，这股温暖会使我由彷徨走向坚定。梦想成为了张老师的力量，这股力量也鼓励着我，它将是我前进的动力之源。
这就是我的故事，张老师您已经实现了当初的愿望“长大后我想成为你”，今天我也许下了同一个愿望，我尊敬您亲爱的张老师，谢谢你伴我成长，我爱戴您张老师，谢谢您让我努力前行，我感谢您张老师，谢谢您让我放飞希望。耳边仿佛又回荡着那动人的旋律，歌曲唱出了心声，让我们一同怀揣梦想向着希望飞翔：
小时候我以为你很神秘，
让所有的难题成了乐趣
小时候我以为你很有力
你总喜欢把我们高高举起
长大后我就成了你
才知道那支粉笔
画出的是彩虹洒下的是泪滴
长大后我就成了你
才知道那个讲台举起的是别人 奉献的是自己
2013年10月8日
长大后我想成为你
我是XXX的一名学生，我想跟大家一起说说我和老师的故事——长大后我想成为你。请问你们有没有听过这样一首歌，歌词唱到：
小时候我以为你很美丽
领着一群小鸟飞来飞去
小时候我以为你很神气
说上一句话语惊天动地
长大后我就成了你
才知道那间教室
放飞的是希望守巢的总是你„„
今年我参加了科技幻想画比赛，在辅导课的休息时段我的美术老师给我们放了这首歌曲，我第一次听到这首歌曲就被它优美的旋律和感人的歌词吸引，不禁问道：“张老师，这首歌叫什么名字？”坐在旁边的张老师抬手摸了摸我的额头说：“这首歌叫《长大后我就成了你》，是老师最喜欢的一首歌曲。”我默默的记下了歌曲的名字，但是我的心里却因为好奇种下了一颗种子。为什么了张老师最喜欢这首歌曲？
最后在好奇心的驱使下，我走到张老师的身边，悄悄对她说：“张老师您为什么最喜欢这首歌？” 她顿了顿，仿佛在回想一些事情“其中的故事你愿意听吗？”我点点头，张老师招呼其同学们都坐到了身边，慢慢讲述了自己成为老师的故事，她说：
“那也是老师在上小学的时候，《长大后我就成了你》这首歌曲
传遍大街小巷，听完歌后，懵懂的我坐在教室里聆听着老师教我念书时,心中不禁回想起那句歌词：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话语惊天动地。这句歌词正说出了我对老师的崇拜之情，从那时起我就许下了一个愿望，长大后我想成为你——我敬爱的老师。大学毕业后，我怀着回报家乡的想法，响应国家号召，选择了做一名大学生村官。随着在基层农村工作，和村民们朝夕相处，使我近距离的了解了农村和农民。在农村我看到最好的设施是学校，了解到村民们最大的愿望是孩子们能够得到最好的教育。当村官的三年让我更加深刻的解了到国以基层为本，民以教育为本，所以我决定要实现小时候的梦想，一定要走进了学校的大门，要为家乡的教育事业奉献一份自己的力量。2012年，我区面向社会招聘教师我很荣幸的成为了教师队伍的一员。我终于实现了儿时的梦想。这便是我成为老师的经过。”
故事满足了我的好奇心，但是却因此让我对教师产生了一种崇拜之情。通过这件事也给予了我新的灵感，我要设计一个多功能教室，让老师们的语言通过电脑自动转换成生动的画面，这样即提高了我们上课的积极性，又增加了课堂的生动性。我把我的想法告诉了张老师，她听了之后非常高兴，连连夸奖我创意新颖。之后的几天张老师细心的辅导我进行创作，教我色彩的搭配，教我更多的技法。在她的教导之下我的作品渐渐成型。
当初那颗好奇的种子如今已经生根发芽，长出了我自己的梦想，那就是长大后我想成为你。听着您的故事，我在纸上绘制着未来的蓝图，通过绘画我把希望呈现在纸张之上，通过色彩我把梦想挑染的绚
丽多彩。您的故事感染了我，我把这份感动融入到作品当中，希望我的这份真诚能让跟多的人看到！
记得您说，上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。可能在别人看来做一名人民教师这个梦很小，但在您看来做一名“孩子们心灵的园丁”这个梦却很大。从您那里我学到了，应该让梦想伴随着我的成长，它会让我更坚定，更自信，更有勇气相信未来；应该让梦想绽放美丽的光彩，它会折射出心底最美的期望；应该让梦想变成心田的光芒，这股温暖会使我由彷徨走向坚定。梦想成为了张老师的力量，这股力量也鼓励着我，它将是我前进的动力之源。
这就是我的故事，张老师您已经实现了当初的愿望“长大后我想成为你”，今天我也许下了同一个愿望，我尊敬您亲爱的张老师，谢谢你伴我成长，我爱戴您张老师，谢谢您让我努力前行，我感谢您张老师，谢谢您让我放飞希望。耳边仿佛又回荡着那动人的旋律，歌曲唱出了心声，让我们一同怀揣梦想向着希望飞翔：
小时候我以为你很神秘，
让所有的难题成了乐趣
小时候我以为你很有力
你总喜欢把我们高高举起
长大后我就成了你
才知道那支粉笔
画出的是彩虹洒下的是泪滴
长大后我就成了你
才知道那个讲台举起的是别人 奉献的是自己
2013年10月8日