读我（盐城一考生）
帕斯卡尔说：“人是一根会思想的苇草。”笛卡尔又说：“我思故我在。”是的，之所以主宰人或者整个人类命运的是人类自己，并不是上帝或者什么其他的事物，其主要的原因之一就是人能够审视自我，进而发现自我，最终能改善自我。是故，圣人曰：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”
但“读我”之中也普遍有误读的现象。“我爸是李刚。”就是误读的典型表现，其结果也是悲剧的再版。放眼时下，浮躁成风，越来越多的人习惯以自我为中心，满目都是膨胀的自我。然而罗曼•罗兰说：“一个完全以自我为中心的世界，如一颗陨落的流星，连一分热也不会留下。”如果“我要以梦游者的自信走自己的路”，其下场必然是印证“上帝让他灭亡，必先让他疯狂”这一硬道理。
当然，“读我”也存在另一个极端，即仅仅“读”出自我的卑微与低下。诸人不敢追讨被拖欠的工资，不能为被强拆的房屋申诉，不敢对下跪的命令说“不”„„殊不知“当这鹅卵石从我手中落下时，我将改变整个宇宙的重心。”“我”平凡却又有着不平凡的价值。
读我，要客观，不能“热胀”也不能“冷缩”。NHK电视台以客观冷静的态度公布日本强震后的真实数据，没有粉饰灾难，也没有渲染悲情。正是这客观的解读，平和了民众心态、稳定了社会秩序。反之，则会带来更大的灾难。唯有客观解读自我，才能发现问题，找到自信，进而准确定位自我。
读我，需一分为二，更需要合二为一，即在自卑时找自信，自傲时讲谦卑。如此，人生才能拥有飞翔的翅膀。列夫•托尔斯泰说：“河流时宽时窄，时激时缓，时而奔腾时而宁静，时而冰冷时而温暖，人生也一样。”人生如此，国家亦然，曲折之中需要自知，更需要微观与宏观的调控。危机时，拉动内需；繁荣时，抑制泡沫，这也是“二合一”。如此，经济才能腾飞，国运方可昌盛。
“人生与其说是外在克服，不如说是内在前进，与其说是目标的完全达成，不如说是心的觉醒与集中。”人生便是读我的过程，读懂自我，也便读懂人生。小至人之“小我”，大至整个人类，其道一也。
【高分解密】名师薛海潮：文章将名言警句、高度概括的时新典例，以及充分细致的剖析熔于一炉，内容厚实灵动，主旨鲜明有力。尤其是名言警句的灵活援引，使文字彰显思想的底蕴与才情的光泽。同时，“二合一”的观点合理、独到、深刻。其次，论证思路严谨，行文层层深入，结构井然。开端以名句为由头引出观点，接着针对两种错误倾向来分析问题，体现问题的实质及解决的必要性。然后及时提出解决问题方法，由浅入深。文末将“自我”推广、提升到“国家”、“全人类”这一层面上，文章境界由此更为阔大。语言表达上，引用名言警句之外，作者善用正散句结合的手法，行文自然而有力度，凸显思维、张弛有度。如果将第二、三两段合并概括精简，则更能突出论述重点内容。
读我（盐城一考生）
帕斯卡尔说：“人是一根会思想的苇草。”笛卡尔又说：“我思故我在。”是的，之所以主宰人或者整个人类命运的是人类自己，并不是上帝或者什么其他的事物，其主要的原因之一就是人能够审视自我，进而发现自我，最终能改善自我。是故，圣人曰：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”
但“读我”之中也普遍有误读的现象。“我爸是李刚。”就是误读的典型表现，其结果也是悲剧的再版。放眼时下，浮躁成风，越来越多的人习惯以自我为中心，满目都是膨胀的自我。然而罗曼•罗兰说：“一个完全以自我为中心的世界，如一颗陨落的流星，连一分热也不会留下。”如果“我要以梦游者的自信走自己的路”，其下场必然是印证“上帝让他灭亡，必先让他疯狂”这一硬道理。
当然，“读我”也存在另一个极端，即仅仅“读”出自我的卑微与低下。诸人不敢追讨被拖欠的工资，不能为被强拆的房屋申诉，不敢对下跪的命令说“不”„„殊不知“当这鹅卵石从我手中落下时，我将改变整个宇宙的重心。”“我”平凡却又有着不平凡的价值。
读我，要客观，不能“热胀”也不能“冷缩”。NHK电视台以客观冷静的态度公布日本强震后的真实数据，没有粉饰灾难，也没有渲染悲情。正是这客观的解读，平和了民众心态、稳定了社会秩序。反之，则会带来更大的灾难。唯有客观解读自我，才能发现问题，找到自信，进而准确定位自我。
读我，需一分为二，更需要合二为一，即在自卑时找自信，自傲时讲谦卑。如此，人生才能拥有飞翔的翅膀。列夫•托尔斯泰说：“河流时宽时窄，时激时缓，时而奔腾时而宁静，时而冰冷时而温暖，人生也一样。”人生如此，国家亦然，曲折之中需要自知，更需要微观与宏观的调控。危机时，拉动内需；繁荣时，抑制泡沫，这也是“二合一”。如此，经济才能腾飞，国运方可昌盛。
“人生与其说是外在克服，不如说是内在前进，与其说是目标的完全达成，不如说是心的觉醒与集中。”人生便是读我的过程，读懂自我，也便读懂人生。小至人之“小我”，大至整个人类，其道一也。
【高分解密】名师薛海潮：文章将名言警句、高度概括的时新典例，以及充分细致的剖析熔于一炉，内容厚实灵动，主旨鲜明有力。尤其是名言警句的灵活援引，使文字彰显思想的底蕴与才情的光泽。同时，“二合一”的观点合理、独到、深刻。其次，论证思路严谨，行文层层深入，结构井然。开端以名句为由头引出观点，接着针对两种错误倾向来分析问题，体现问题的实质及解决的必要性。然后及时提出解决问题方法，由浅入深。文末将“自我”推广、提升到“国家”、“全人类”这一层面上，文章境界由此更为阔大。语言表达上，引用名言警句之外，作者善用正散句结合的手法，行文自然而有力度，凸显思维、张弛有度。如果将第二、三两段合并概括精简，则更能突出论述重点内容。