第 16 课 昌盛的秦汉文化（一） 学习目标: 通过本课的学习， 比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医 学成就，包括造纸术的发明和改进、 《九章算术》和地动仪、张仲景 和华佗。 通过观察汉代造纸图，了解造纸的工序，依据地动仪剖面图，分 析其原理，培养我们观察想象能力。 通过学习秦汉时期的科学技术，对科技史的学习，认识到当时我 国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献， 从 而激发我们的爱国主义情感。 学习重点和难点: 重点： （1）造纸术的发明和改进。 （2）地动仪。 难点：张衡制造的地动仪，涉及到科技名词和物理学原理，而我 们没有学过物理， 对于利用物体惯性来拾取地震波进行远距离测量的 原理，难以理解，因此是本课的难点。 课堂导入: 1、秦汉时期封建社会处在上升发展的总体格局中，实现了国家 统一，经济恢复发展，各民族间政治、经济、文化交往频繁，同时也 开始了对外交往。这一切为秦汉文化的发展创造了条件，本课的主题 是秦汉文化，而且是昌盛的秦汉文化，所谓“昌盛” ，即兴旺、兴盛 的意思，可见秦汉文化在整个历史发展过程中的特殊地位。这课主要 介绍了秦汉时期的科技成就和医学成就， 下面我们就来学习这方面的 内容。 2、随着文化的发展，读书写字对纸的需求量越来越大。在今天 看来大量生产纸张不是什么难事，但是在造纸术发明之前，人们用什 么写字呢？印度用桦树皮和棕榈树叶写字，欧洲用羊皮做纸写字。据 说当时欧洲写一部《圣经》 ，要用 300 张羊皮。那么，中国以纸作为 新的书写材料始于何时?造纸术是谁发明的？让我们通过本课的学习 来寻找答案吧！ 3、以医院中“华陀再世”的锦旗导入。
自主学习（用 15 分钟的时间阅读课本，找出问题并记忆。 ） 一、 造纸术的发明和改进 1、 发明造纸术 时间_________ 2、 改进造纸术 时间_______ 人物 _________ 名称__________优点_________ 3、 传播的意义： 传播：________________________ 意义：___________________________ 二、 《九章算术》和地动仪 1、 《九章算术》 成书时间____________ 评价___________ 内容______________ 2、地动仪 时间_________ 发明者________ 功能________ 地位_________ 三、华佗和张仲景 1、华佗：生活朝代___________ 贡献①________ ②________ 2、张仲景：生活年代__________ 贡献__________ 尊称“____________” 合作探究: ①如果将地动仪放在北京博物馆，测量新疆南疆地区发生的地 震，内布铜柱倒向哪个方位？ 精讲点拨: 1、伴随造纸术传至世界各地，蔡伦的名字也随之传扬。在日本 有蔡伦宫；在法国，有蔡伦博物馆；在
美国，造纸博物馆里陈列着蔡 伦的画像。蔡伦上奏造纸，被公认为是人类文明发展史上最值得纪念 的事件之一。 2、 我国书写载体的演变过程：龟甲、兽骨、青铜器→竹木简→ 布帛→纸。 3、张衡有许多优秀品质值得我们学习；不信鬼神；善于探索。 不为官位和俸禄而奉承权贵，专心致志于科学研究和发明创造。通过 地位__________________________
实际检测，告诉了人们地震是一种自然现象，对破除迷信起到了积极 作用。地动仪还是世界公认的最早的测定地震方位的仪器，它表现了 我国古代科学家非凡的创造力。 4、 张仲景撰写的 《伤寒杂病论》 至今仍然是中医学领域的经典， 他对中医学的贡献，就相当于孔子对于儒家，牛顿、爱恩斯坦对物理 学的贡献。虽然张仲景早已故去，但是生活在今天的人们仍然能实实 在在地感受到来自于他的恩泽 达标检测： 一、选一选： 1.纸发明后极大地推动了人类文明的进步， 现在已知最早的纸出 现于（ ） B.西汉 ） B．西汉 C．东汉 D．三国 C.东汉 D.宋朝 A.秦朝 纸出现在（ A．秦朝 （ ） A.李冰 B．张衡 C．毕昇 ) C． 《缀术》 D． 《水 D.蔡伦 4．我国现存最早的数学名著是( A． 《齐民要术》 经》 5.某校七年级（1）班计划举办“中国古代科技成就展” ，小红同 学的任务是介绍张衡的成就。在她的介绍中，张衡对人类社会最突出 的贡献是发明了（ A．地动仪 ） B．造纸术 C． 麻沸散 B．演示天象 D．测定地震方位 ） B． 《皇帝内经》 D．计时仪 ） B． 《九章算术》
2.“蔡侯纸”的出现使造纸的技术和质量都有了很大提高，这种
3.历史上为“纸走进人们日常生活”做出突出贡献的科学家是
6. 右图是我国古代科学家发明的仪器，其功能是（ A．测量航行方向 C．观测地震 A． 《缀术》
7．奠定中医治疗学基础的是（
C． 《脉经》
D． 《伤寒杂病论》 ）
8．现代临床医学中，若要给患者做手术，一般在手术前对患者 实施局部或全身麻醉。世界上最早研制成全身麻醉药剂的人是（ A．张仲景 B．华佗 C．扁鹊 D．李时珍
9．墨子周游列国时带了三大车竹简，出行不便。导致这一现象 发生根本变化的发明是 A.丝织技术 纸术 10．东汉末年，大将关羽曾被毒箭射伤，当时能为他手术疗伤的 首选医生是（ A．张仲景 ） B．华佗 C．孙思邈 D．李时珍 B.活字印刷术 C.雕版印刷术 D.造
11．河南省南阳市有一著名景点——“医圣祠” ，纪念的是我国 古代一位杰出的医学家。 这位医学家是（ A．张仲景 12．回答问题： （1）蔡伦生活在什么时期？ （2）蔡伦的最主要贡献是什么? （3）这一贡献有什么历史意义？ ） B．华佗
C．蔡伦 D．孙思邈
参考答案： 1．B 2．C 10．B 11．A 12． （1）时期：东汉。 （2）贡献：改进造纸术。 （3）世界各国 的造纸术，大多是从我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人 民对世界文化的巨大贡献。 拓展提升： 随着时代的发展，如今人们提倡有“再生纸，谈谈你的看法 课外作业： 3．D 4．B 5．A 6．D 7．D 8．B 9．D
必做题：一位著名的物理学家曾在一篇文章中写道： “从纪元开 始，中国领导世界的技术，直到大约公元 1600 年.” ①请列出秦汉时期中国领先于世界的科技成就(至少四项)。 ②你认为当今怎样才能保持科技成就在世界的领先地位？请为 我们的党和国家领导人提几条这方面的建议。 选做题：1、本课的内容，归纳概括出本课所涉及的秦汉时期重 要的科技成就和医学成就，可以设计成不同形式的表格，也可根据自 己的爱好，出一期历史小报，在班级交流、展示。 2、熟背歌谣： 蔡伦“蔡侯纸” ，张衡发明地动仪， 《九章算术》了不起，均在世界创奇迹。 华佗外科是名医， “麻沸散”是好药剂， 世界医学有创举， “五禽戏”来健身体。 东汉末年张仲景，著有《伤寒杂病论》 ， 医德高尚医术精，后人尊称为“医圣” 。
第 17 课 昌盛的秦汉文化（二） 学习目标： 1、了解佛教传入和道教兴起的简要史实；了解司马迁的生平事 迹及其撰写的《史记》的简要内容；了解秦始皇陵兵马俑的艺术成就 和磅礴气势。 2、通过对佛教和道教在我国得以传播的原因及所产生的影响的 分析，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史文化现象的初步能 力。 3、学习秦汉时期辉煌的文化成就，培养学生的民族自尊心和爱 国情操。 学习重点和难点： 重点是佛教、道教在我国的传播情况和以《史记》为代表的史学 成就。 难点是宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。 课堂导入： 1、前不久在我国西安秦始皇陵兵马俑发生了一件有趣的事。一 个德国游客因为太喜欢兵马俑了，便把自己打扮成兵马俑，希望成为 其中的一份子， 你知道为什么一个外国人会对中国秦代的东西如此痴 迷呢？让我们一起领略秦汉时期高超的雕塑艺术吧！ 2、秦汉时期是我国封建社会首次出现大一统的时期。在这一时 期我国的科技文化迅速发展起来，出现了许多辉煌灿烂的文化成就。 我们在前面主要讲述了造纸术、医学和数学等科技方面的内容。那么 秦汉时期最为典型的文化成就是什么呢？请同学们打开课本，看第 18 课。 自主学习： （用 15 分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。 ） 一、 佛教的传入和道教的兴起 1、 佛教传入：
①发源地:________②时间:__________③教义:____________ ④传播之因_______________ ⑤影响___________________
2、 道教的兴起： ①地点:________②时间:__________③创始人:____________ ④教义：___________⑤传播之因_______________ ⑥影响_________________ 二、司马迁和《史记》 1、 司马迁：①评价:________②生活时代:__________ ③他为什么能写出《史记》这样优秀的史书？A_______________ B_______________ 2、 《史记》 ： ①内容:________ ②体裁:__________ ③地位:__________、____________ 三、秦兵马俑 1、 出土地点：_____________ 2、 秦汉时期雕塑艺术的杰出代表：___________________ 3、地位：________________ 合作探究： 1.佛教传入中国后，很快受到封建统治者的提倡和扶植，这是为 什麽？ 2.司马迁为什么能够写出《史记》这样一部史学巨著？从中你受 到什麽启发？ 3、课本 93、94、95 页动脑筋。 精讲点拨： 1、佛教所提倡的今生忍受苦难，来生转世得到幸福的思想，起 到麻痹人们反抗意志的作用，符合统治者的统治需要，道教主张修身 养性，修道成仙的思想又迎合了统治者追求长生不老的心理需要。因 此，这俩大宗教得以传播和发展。 2、佛教的兴起与传播，对我国古代社会和文化的发展产生了多 方面的影响。如可以通过查找我国古代文化与宗教有关的文字材料、 实物图片等途径，重点从文学和艺术两方面来了解。文学：佛教为中
国文学带来了新的意境、文体、词语等，激发了中国神魔小说的创作 热潮， 《西游记》就是其中优秀者。艺术：随着佛教的传入，带有佛 教艺术特色的塔、像、寺等建筑兴起，石窟艺术、雕刻艺术、绘画艺 术、音乐、舞蹈艺术都程度不同地受到佛教的影响。 3、 《史记》在中国古代史学研究和文学发展中具有重要的地位， 既为研究西汉之前的历史提供了丰富的资料， 也成为后世历史研究的 典范；同时，司马迁的史学思想更成为历代史学家所遵循的原则。 达标检测： 一、选一选： 1．佛教起源于（ A．西域 A．春秋时期 A．春秋时期 A．道教 ） C．古印度 ） D．东汉末年 D．东汉时期 C．西汉末年 C．西汉时期 ） D．伊斯兰教 D．大秦 B．欧洲 B．秦朝末年 ） B．战国时期 B．基督教 ） C．基督教 ）
2．佛教传入我国中原地区是在（ 3．道教形成于（
4．源于中国本土的宗教是（
C．佛教
5．右图中的建筑是位于河南登封少室山北麓的少林寺， 与之相关的宗教是（ A．道教 B．佛教 D．伊斯兰教 6．下列哪一条属于道教的主张（ A．有救世主可以普渡众生 以得到幸福 C．修身养性，炼制丹药，以得道成仙 是兄弟 7．被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》
，记述了 我国古代（ 时期的历史 ） B．从夏朝到三国 D．从战国到 C．从商朝到唐朝时期的历史 A．从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史 D．凡是道教徒，都 B．今生忍受一切苦难，来世可
五代时期的历史 8．在今天陕西省韩城市郊有一座古柏环绕的“汉太史公墓” ，郭 沫若同志曾为之题诗： “龙门有灵秀，钟毓人中龙。学殖空前富，文 章旷代雄。怜才鹰斧铖，吐气作霓虹。功业追尼父，千秋太史公。 ” 这位太史公的杰作是（ A． 《史记》 通鉴》 9．小张对历史非常感兴趣，他非常崇拜西楚霸王项羽，他从图 书馆借回四本书，想从中查阅有关项羽的历史。他应该查阅的历史书 是（ 秋》 10． “不虚美， 不隐恶” 是人们对我国第一部纪传体史书的赞美。 ， 这部史书是指（ A． 《诗经》 ） B． 《楚辞》 C． 《史记》 B．秦始皇陵兵马俑 D．四羊方尊 D． 《缀术》 ） ） B． 《汉书》 C． 《史记》 D． 《春 A． 《离骚》 ） C． 《后汉书》 D． 《资治 B． 《汉书》
11．秦汉时期雕塑艺术的杰出代表作品是（ A．马王堆汉墓帛画 C．长信宫灯 12．阅读下列材料： 材料一 材料二 请回答： （1）结合材料一判断右图中的人物是谁？ （2）他撰写的史学名著是什么？
究天人之际，通古今之变，成一家之言。 见右图
（3）该书在我国历史上的地位如何？ 参考答案： 1． 2． C C 11．B 12． （1）司马迁。 《史记》（3）我国第一部纪传体通史。 （2） 。 拓展提升： 1、举例你所知道的重于泰山的人物。 2、鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”,我们应如 何多角度认识《史记》是“史家之绝唱”之说呢？ 3、讨论归纳小结。 造纸术 数学 地理 医学 宗教 史学 雕塑 思想 秦 西汉 东汉 课外作业： 必做题： 各国名人对兵马俑的评价 新加坡总理： “这是世界的奇迹，民族的骄傲？” 前美国国务卿： “太神奇了，这在世界上是独一无二的。 ” 擅长考古的丹麦女王： “这些艺术品达到了非凡，表现了中国人 民一贯的超才。 ” 请完成： （1） 结合所学知识，谈一谈你对秦始皇兵马俑的认识。 （2） 假如你刚参观了秦始皇兵马俑，请你在游客留言薄上留下 你最想对秦始皇说的一段话。 选做题： 1、查阅有关秦兵马俑的资料，出一期板报。 2、调查 一下你所在的城市有哪些宗教场所，了解一下在那里有 3． 4． 5． D A B 6． 7． 8． C A A 9． 10． C C
哪些宗教活动，写一 篇体会。
第 16 课 昌盛的秦汉文化（一） 学习目标: 通过本课的学习， 比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医 学成就，包括造纸术的发明和改进、 《九章算术》和地动仪、张仲景 和华佗。 通过观察汉代造纸图，了解造纸的工序，依据地动仪剖面图，分 析其原理，培养我们观察想象能力。 通过学习秦汉时期的科学技术，对科技史的学习，认识到当时我 国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献， 从 而激发我们的爱国主义情感。 学习重点和难点: 重点： （1）造纸术的发明和改进。 （2）地动仪。 难点：张衡制造的地动仪，涉及到科技名词和物理学原理，而我 们没有学过物理， 对于利用物体惯性来拾取地震波进行远距离测量的 原理，难以理解，因此是本课的难点。 课堂导入: 1、秦汉时期封建社会处在上升发展的总体格局中，实现了国家 统一，经济恢复发展，各民族间政治、经济、文化交往频繁，同时也 开始了对外交往。这一切为秦汉文化的发展创造了条件，本课的主题 是秦汉文化，而且是昌盛的秦汉文化，所谓“昌盛” ，即兴旺、兴盛 的意思，可见秦汉文化在整个历史发展过程中的特殊地位。这课主要 介绍了秦汉时期的科技成就和医学成就， 下面我们就来学习这方面的 内容。 2、随着文化的发展，读书写字对纸的需求量越来越大。在今天 看来大量生产纸张不是什么难事，但是在造纸术发明之前，人们用什 么写字呢？印度用桦树皮和棕榈树叶写字，欧洲用羊皮做纸写字。据 说当时欧洲写一部《圣经》 ，要用 300 张羊皮。那么，中国以纸作为 新的书写材料始于何时?造纸术是谁发明的？让我们通过本课的学习 来寻找答案吧！ 3、以医院中“华陀再世”的锦旗导入。
自主学习（用 15 分钟的时间阅读课本，找出问题并记忆。 ） 一、 造纸术的发明和改进 1、 发明造纸术 时间_________ 2、 改进造纸术 时间_______ 人物 _________ 名称__________优点_________ 3、 传播的意义： 传播：________________________ 意义：___________________________ 二、 《九章算术》和地动仪 1、 《九章算术》 成书时间____________ 评价___________ 内容______________ 2、地动仪 时间_________ 发明者________ 功能________ 地位_________ 三、华佗和张仲景 1、华佗：生活朝代___________ 贡献①________ ②________ 2、张仲景：生活年代__________ 贡献__________ 尊称“____________” 合作探究: ①如果将地动仪放在北京博物馆，测量新疆南疆地区发生的地 震，内布铜柱倒向哪个方位？ 精讲点拨: 1、伴随造纸术传至世界各地，蔡伦的名字也随之传扬。在日本 有蔡伦宫；在法国，有蔡伦博物馆；在
美国，造纸博物馆里陈列着蔡 伦的画像。蔡伦上奏造纸，被公认为是人类文明发展史上最值得纪念 的事件之一。 2、 我国书写载体的演变过程：龟甲、兽骨、青铜器→竹木简→ 布帛→纸。 3、张衡有许多优秀品质值得我们学习；不信鬼神；善于探索。 不为官位和俸禄而奉承权贵，专心致志于科学研究和发明创造。通过 地位__________________________
实际检测，告诉了人们地震是一种自然现象，对破除迷信起到了积极 作用。地动仪还是世界公认的最早的测定地震方位的仪器，它表现了 我国古代科学家非凡的创造力。 4、 张仲景撰写的 《伤寒杂病论》 至今仍然是中医学领域的经典， 他对中医学的贡献，就相当于孔子对于儒家，牛顿、爱恩斯坦对物理 学的贡献。虽然张仲景早已故去，但是生活在今天的人们仍然能实实 在在地感受到来自于他的恩泽 达标检测： 一、选一选： 1.纸发明后极大地推动了人类文明的进步， 现在已知最早的纸出 现于（ ） B.西汉 ） B．西汉 C．东汉 D．三国 C.东汉 D.宋朝 A.秦朝 纸出现在（ A．秦朝 （ ） A.李冰 B．张衡 C．毕昇 ) C． 《缀术》 D． 《水 D.蔡伦 4．我国现存最早的数学名著是( A． 《齐民要术》 经》 5.某校七年级（1）班计划举办“中国古代科技成就展” ，小红同 学的任务是介绍张衡的成就。在她的介绍中，张衡对人类社会最突出 的贡献是发明了（ A．地动仪 ） B．造纸术 C． 麻沸散 B．演示天象 D．测定地震方位 ） B． 《皇帝内经》 D．计时仪 ） B． 《九章算术》
2.“蔡侯纸”的出现使造纸的技术和质量都有了很大提高，这种
3.历史上为“纸走进人们日常生活”做出突出贡献的科学家是
6. 右图是我国古代科学家发明的仪器，其功能是（ A．测量航行方向 C．观测地震 A． 《缀术》
7．奠定中医治疗学基础的是（
C． 《脉经》
D． 《伤寒杂病论》 ）
8．现代临床医学中，若要给患者做手术，一般在手术前对患者 实施局部或全身麻醉。世界上最早研制成全身麻醉药剂的人是（ A．张仲景 B．华佗 C．扁鹊 D．李时珍
9．墨子周游列国时带了三大车竹简，出行不便。导致这一现象 发生根本变化的发明是 A.丝织技术 纸术 10．东汉末年，大将关羽曾被毒箭射伤，当时能为他手术疗伤的 首选医生是（ A．张仲景 ） B．华佗 C．孙思邈 D．李时珍 B.活字印刷术 C.雕版印刷术 D.造
11．河南省南阳市有一著名景点——“医圣祠” ，纪念的是我国 古代一位杰出的医学家。 这位医学家是（ A．张仲景 12．回答问题： （1）蔡伦生活在什么时期？ （2）蔡伦的最主要贡献是什么? （3）这一贡献有什么历史意义？ ） B．华佗
C．蔡伦 D．孙思邈
参考答案： 1．B 2．C 10．B 11．A 12． （1）时期：东汉。 （2）贡献：改进造纸术。 （3）世界各国 的造纸术，大多是从我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人 民对世界文化的巨大贡献。 拓展提升： 随着时代的发展，如今人们提倡有“再生纸，谈谈你的看法 课外作业： 3．D 4．B 5．A 6．D 7．D 8．B 9．D
必做题：一位著名的物理学家曾在一篇文章中写道： “从纪元开 始，中国领导世界的技术，直到大约公元 1600 年.” ①请列出秦汉时期中国领先于世界的科技成就(至少四项)。 ②你认为当今怎样才能保持科技成就在世界的领先地位？请为 我们的党和国家领导人提几条这方面的建议。 选做题：1、本课的内容，归纳概括出本课所涉及的秦汉时期重 要的科技成就和医学成就，可以设计成不同形式的表格，也可根据自 己的爱好，出一期历史小报，在班级交流、展示。 2、熟背歌谣： 蔡伦“蔡侯纸” ，张衡发明地动仪， 《九章算术》了不起，均在世界创奇迹。 华佗外科是名医， “麻沸散”是好药剂， 世界医学有创举， “五禽戏”来健身体。 东汉末年张仲景，著有《伤寒杂病论》 ， 医德高尚医术精，后人尊称为“医圣” 。
第 17 课 昌盛的秦汉文化（二） 学习目标： 1、了解佛教传入和道教兴起的简要史实；了解司马迁的生平事 迹及其撰写的《史记》的简要内容；了解秦始皇陵兵马俑的艺术成就 和磅礴气势。 2、通过对佛教和道教在我国得以传播的原因及所产生的影响的 分析，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史文化现象的初步能 力。 3、学习秦汉时期辉煌的文化成就，培养学生的民族自尊心和爱 国情操。 学习重点和难点： 重点是佛教、道教在我国的传播情况和以《史记》为代表的史学 成就。 难点是宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。 课堂导入： 1、前不久在我国西安秦始皇陵兵马俑发生了一件有趣的事。一 个德国游客因为太喜欢兵马俑了，便把自己打扮成兵马俑，希望成为 其中的一份子， 你知道为什么一个外国人会对中国秦代的东西如此痴 迷呢？让我们一起领略秦汉时期高超的雕塑艺术吧！ 2、秦汉时期是我国封建社会首次出现大一统的时期。在这一时 期我国的科技文化迅速发展起来，出现了许多辉煌灿烂的文化成就。 我们在前面主要讲述了造纸术、医学和数学等科技方面的内容。那么 秦汉时期最为典型的文化成就是什么呢？请同学们打开课本，看第 18 课。 自主学习： （用 15 分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。 ） 一、 佛教的传入和道教的兴起 1、 佛教传入：
①发源地:________②时间:__________③教义:____________ ④传播之因_______________ ⑤影响___________________
2、 道教的兴起： ①地点:________②时间:__________③创始人:____________ ④教义：___________⑤传播之因_______________ ⑥影响_________________ 二、司马迁和《史记》 1、 司马迁：①评价:________②生活时代:__________ ③他为什么能写出《史记》这样优秀的史书？A_______________ B_______________ 2、 《史记》 ： ①内容:________ ②体裁:__________ ③地位:__________、____________ 三、秦兵马俑 1、 出土地点：_____________ 2、 秦汉时期雕塑艺术的杰出代表：___________________ 3、地位：________________ 合作探究： 1.佛教传入中国后，很快受到封建统治者的提倡和扶植，这是为 什麽？ 2.司马迁为什么能够写出《史记》这样一部史学巨著？从中你受 到什麽启发？ 3、课本 93、94、95 页动脑筋。 精讲点拨： 1、佛教所提倡的今生忍受苦难，来生转世得到幸福的思想，起 到麻痹人们反抗意志的作用，符合统治者的统治需要，道教主张修身 养性，修道成仙的思想又迎合了统治者追求长生不老的心理需要。因 此，这俩大宗教得以传播和发展。 2、佛教的兴起与传播，对我国古代社会和文化的发展产生了多 方面的影响。如可以通过查找我国古代文化与宗教有关的文字材料、 实物图片等途径，重点从文学和艺术两方面来了解。文学：佛教为中
国文学带来了新的意境、文体、词语等，激发了中国神魔小说的创作 热潮， 《西游记》就是其中优秀者。艺术：随着佛教的传入，带有佛 教艺术特色的塔、像、寺等建筑兴起，石窟艺术、雕刻艺术、绘画艺 术、音乐、舞蹈艺术都程度不同地受到佛教的影响。 3、 《史记》在中国古代史学研究和文学发展中具有重要的地位， 既为研究西汉之前的历史提供了丰富的资料， 也成为后世历史研究的 典范；同时，司马迁的史学思想更成为历代史学家所遵循的原则。 达标检测： 一、选一选： 1．佛教起源于（ A．西域 A．春秋时期 A．春秋时期 A．道教 ） C．古印度 ） D．东汉末年 D．东汉时期 C．西汉末年 C．西汉时期 ） D．伊斯兰教 D．大秦 B．欧洲 B．秦朝末年 ） B．战国时期 B．基督教 ） C．基督教 ）
2．佛教传入我国中原地区是在（ 3．道教形成于（
4．源于中国本土的宗教是（
C．佛教
5．右图中的建筑是位于河南登封少室山北麓的少林寺， 与之相关的宗教是（ A．道教 B．佛教 D．伊斯兰教 6．下列哪一条属于道教的主张（ A．有救世主可以普渡众生 以得到幸福 C．修身养性，炼制丹药，以得道成仙 是兄弟 7．被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》
，记述了 我国古代（ 时期的历史 ） B．从夏朝到三国 D．从战国到 C．从商朝到唐朝时期的历史 A．从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史 D．凡是道教徒，都 B．今生忍受一切苦难，来世可
五代时期的历史 8．在今天陕西省韩城市郊有一座古柏环绕的“汉太史公墓” ，郭 沫若同志曾为之题诗： “龙门有灵秀，钟毓人中龙。学殖空前富，文 章旷代雄。怜才鹰斧铖，吐气作霓虹。功业追尼父，千秋太史公。 ” 这位太史公的杰作是（ A． 《史记》 通鉴》 9．小张对历史非常感兴趣，他非常崇拜西楚霸王项羽，他从图 书馆借回四本书，想从中查阅有关项羽的历史。他应该查阅的历史书 是（ 秋》 10． “不虚美， 不隐恶” 是人们对我国第一部纪传体史书的赞美。 ， 这部史书是指（ A． 《诗经》 ） B． 《楚辞》 C． 《史记》 B．秦始皇陵兵马俑 D．四羊方尊 D． 《缀术》 ） ） B． 《汉书》 C． 《史记》 D． 《春 A． 《离骚》 ） C． 《后汉书》 D． 《资治 B． 《汉书》
11．秦汉时期雕塑艺术的杰出代表作品是（ A．马王堆汉墓帛画 C．长信宫灯 12．阅读下列材料： 材料一 材料二 请回答： （1）结合材料一判断右图中的人物是谁？ （2）他撰写的史学名著是什么？
究天人之际，通古今之变，成一家之言。 见右图
（3）该书在我国历史上的地位如何？ 参考答案： 1． 2． C C 11．B 12． （1）司马迁。 《史记》（3）我国第一部纪传体通史。 （2） 。 拓展提升： 1、举例你所知道的重于泰山的人物。 2、鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”,我们应如 何多角度认识《史记》是“史家之绝唱”之说呢？ 3、讨论归纳小结。 造纸术 数学 地理 医学 宗教 史学 雕塑 思想 秦 西汉 东汉 课外作业： 必做题： 各国名人对兵马俑的评价 新加坡总理： “这是世界的奇迹，民族的骄傲？” 前美国国务卿： “太神奇了，这在世界上是独一无二的。 ” 擅长考古的丹麦女王： “这些艺术品达到了非凡，表现了中国人 民一贯的超才。 ” 请完成： （1） 结合所学知识，谈一谈你对秦始皇兵马俑的认识。 （2） 假如你刚参观了秦始皇兵马俑，请你在游客留言薄上留下 你最想对秦始皇说的一段话。 选做题： 1、查阅有关秦兵马俑的资料，出一期板报。 2、调查 一下你所在的城市有哪些宗教场所，了解一下在那里有 3． 4． 5． D A B 6． 7． 8． C A A 9． 10． C C
哪些宗教活动，写一 篇体会。