Ss /es/ →/e/ /s/ 去 /e/ 余 /s/
Xx /eks/ →/e/ /ks/ 去 /e/ 余 /ks/
去尾法
读下列9个辅音字母到名称音，将其后面到音去掉，余下到音，即
为该字母指单词中到读音。
Bb, Cc, Dd, Pp, Tt, Vv, Zz, Jj, Kk
Bb /bi:/ →/b/ /i:/ 去 /i:/ 余 /b/
Cc /si:/ →/s/ /i:/ 去 /i:/ 余 /s/
Dd /di:/ →/d/ /i:/ 去 /i:/ 余 /d/
Pp /pi:/ →/p/ /i:/ 去 /i:/ 余 /p/
Tt /ti:/ →/t/ /i:/ 去 /i:/ 余 /t/
Vv /vi:/ →/v/ /i:/ 去 /i:/ 余 /v/
Zz /zi:/ →/z/ /i:/ 去 /i:/ 余 /z/
Jj /d?eI/ →/d?/ /eI/ 去 /eI/ 余 /d?/
Kk /keI/ →/k/ /eI/ 去 /eI/ 余 /k/
【注】：字母Cc/si:/有两个读音，在ce, ci,cy字母组合中，读用去尾法得到到音素/s/，其他情况下读/k/到音。发Vv到音时，注意上
齿抵下唇。
Ee的短音
/e/
字母Ff, Ll, Mm, Nn, Ss, Xx的名称音中含有此音。发音时，舌尖
抵下齿，上下唇间能容一个手指。
Part C 巩固提高
desk 课桌
bed 床
pen 钢笔
pencil 铅笔
vest 背心
Part D 能力拓展
I. 词汇扩展(读出下列单词；写出单词的音标)：
ten 十 （数词）_____
next 下一个的（形容词）_____
spell 拼写（动词）_____
II. 语音与词汇练习
1. 按照所学字母到音素规则，读出下列单词并写出音标：
fell (砍到) _____ net (网) _____ let (让) _____
tell(告诉) _____ men(男人) _____
jet(喷气式飞机) _____ text(课文) _____ zest(热心) _____
2. 用所给的字母，组成一个单词，并写出汉意和音标
如：b, d, e bed (床) /bed/
① e, n, t _____ ( ) _____
② k, e, s, d _____ ( ) _____
③ n, e, p _____ ( ) _____
④ l, i, c, n, e, p _____ ( ) _____
3. 背诵本课所学的15个辅音字母和音素；一个元音字母和它的短
音音素
①掐头法：_____________________
②去尾法：_____________________
③一个元音字母：_____________________
III. 您对本课掌握的如何？给自己打个分吧！
A B C D（自己选一个）
(A为优秀；B为良好；C为合格；D为待合格)
老师相信您是优秀的
egg 鸡蛋
hen母鸡
red红色的
well 水井
yes 是的
Aa的短音
/ ? /
字母Aa的短音与Ee的短音很相似。读Ee的短音时，上、下齿间容纳一个手指头，读Aa的短音时，要容纳两个手指头。
Part C 巩固提高
cat 猫
backpack 书包
hat 礼帽
map 地图
pan 平底锅
hand 手
Part D 能力拓展
I. 词汇扩展(读出下列单词；写出单词的音标)：
Ann 安（女名）
am (我)是（代词）
at 在……(介词)
bag 包 （名词）
an 一个（冠词）
and 和（连词）
man 男人（名词）
II. 语音与词汇练习
1. 用掐头法、去尾法及对比法背诵20个辅音字母的音素
① Ff, Ll, Mm, Nn, Ss, Xx
② Bb, Cc, Dd, Pp, Tt, Vv, Zz, Jj, Kk
③ Gg, Hh, Yy, Ww, Rr
2. 做下列单词的加减法，把答案写在等号后面，在括号内注明汉语
意思
例如：在……)
① red-r+b=_____ ( )
② pen+cil=_____ ( )
③ yes-y+d+k=_____ ( )
3. 辨别下列单词的读音
① man men ② bag beg
③ pan pen ④ and end
III. 您对本课掌握的如何？给自己打个分吧！
A B C D（自己选一个）
发音时，不要把Ii的短音 /I/与汉语拼音中yi和ei相混淆。发音时，
上下齿可以容纳一个小指尖。
Part C 巩固提高
hill小山
Miss ...小姐（对未婚女性的尊称）
fish鱼
chick 小鸡
quiz 测验
Jim 吉姆
Bill 比尔
Tim 蒂姆
Part C 能力拓展
I. 词汇扩展(读出下列单词；写出单词的音标)：
six 六（数词）_____
it 它（代词）_____
is （它）是（动词）_____
his 他的（代词）_____
in 在……里（介词）_____
II. 语音与词汇练习
1. 用汉语拼音读出我国的地名和人名
Beijing北京， Shanghai上海，Jinan济南, Xi’an西安
Wang Kai王凯， Zhang Daming张达明，Lu Xun 鲁迅，Sima
Guang司马光, Ouyang Xiu欧阳修
2. 读出下列英美人的姓名
姓：Quick奎克, Fish菲什, Hench亨奇
男名：Jack杰克, Jim吉姆, Tim蒂姆, Will威尔
女名：Peg佩格, Beck贝克, Nell内尔, Jan简
3. 看图说话
It is a desk.=It’s a desk. 分别用It is a….和It’s a ….造句
III. 您对本课掌握的如何？给自己打个分吧！
A B C D（自己选一个）
--Hello! Are you Jim? --No, I’m not. I’m Bill.
Part B 2个音素
学习两个元音字母Oo和Uu的短音音素；了解重读闭音节
Oo的短音
/?/
发Oo的短音时，双唇略圆，不向前突出，牙床几乎全开。
Part C 巩固提高
box盒子
Tom汤姆
clock闹钟
shop 商店
dog狗
Uu的短音
/?/
在字母Ww的名称音中含有此音。
bus 公共汽车
cup杯子
duck鸭
如：--Is it a box? --Yes, it is. It’s a box.
III. 您对本课掌握的如何？给自己打个分吧！
A B C D（自己选一个）
cake 蛋糕
Kate凯特（女名）
name 名字
grade 年级
Ee的名称音
/i:/
Part C 巩固提高
she 她
he 他 Ii
的名称音
/aI/
Part C 巩固提高
bike 自行车
Mike 迈克
Hi 嗨
Oo
/??/
的名称音
巩固提高
home家 at home在家
no 不是
Uu的名称音
/ju:/ /u:/
Part C 巩固提高
Sue 苏（女名）
Part D 能力拓展
I. 词汇扩展(读出下列单词；写出单词的音标)：
me
我（宾格）（代词）_____
I
我（主格）（代词）_____ 五（数词）_____ 九（数词）_____ 我的（代词）_____ 使用（动词）_____ 场地（名词）_____ 命运（名词）_____
II. 语音与词汇练习
five nine my use site fate
1. 辩音练习
fat, fate; men, me; big, bike; not, no; sit, site 2. 背诵5个元音字母的短音音素和名称音音素 3. 看图说话
Is she…? Yes, she is. She is…. Is he…? Yes, he is. He is….
例如：Is she Kate? Yes, she is. She is Kate.
Kate凯特
Sue 苏
Tim 蒂姆
中元音/?:/, /? /, /?/发音特点：舌的中部稍稍隆起，舌尖轻抵下齿根部。
Part C 巩固提高
/i:/ 遇见
/I’mIst?/先生
’sevn/ 七
’?pl/ 苹果
/?:/ 鸟
l/ 女孩
’sIst?/姐妹
/?/ one /w?n/ 一
Part D 能力拓展
I. 词汇扩展(读出下列单词)：
have see
/h?v/ 有（动词） /si:/
看见（动词） 十一（数词）
II. 语音与词汇练习
1. 找出划线部分读音与所给音标相同的词，把编号填入括号内
eleven /I’levn/
Ss /es/ →/e/ /s/ 去 /e/ 余 /s/
Xx /eks/ →/e/ /ks/ 去 /e/ 余 /ks/
去尾法
读下列9个辅音字母到名称音，将其后面到音去掉，余下到音，即
为该字母指单词中到读音。
Bb, Cc, Dd, Pp, Tt, Vv, Zz, Jj, Kk
Bb /bi:/ →/b/ /i:/ 去 /i:/ 余 /b/
Cc /si:/ →/s/ /i:/ 去 /i:/ 余 /s/
Dd /di:/ →/d/ /i:/ 去 /i:/ 余 /d/
Pp /pi:/ →/p/ /i:/ 去 /i:/ 余 /p/
Tt /ti:/ →/t/ /i:/ 去 /i:/ 余 /t/
Vv /vi:/ →/v/ /i:/ 去 /i:/ 余 /v/
Zz /zi:/ →/z/ /i:/ 去 /i:/ 余 /z/
Jj /d?eI/ →/d?/ /eI/ 去 /eI/ 余 /d?/
Kk /keI/ →/k/ /eI/ 去 /eI/ 余 /k/
【注】：字母Cc/si:/有两个读音，在ce, ci,cy字母组合中，读用去尾法得到到音素/s/，其他情况下读/k/到音。发Vv到音时，注意上
齿抵下唇。
Ee的短音
/e/
字母Ff, Ll, Mm, Nn, Ss, Xx的名称音中含有此音。发音时，舌尖
抵下齿，上下唇间能容一个手指。
Part C 巩固提高
desk 课桌
bed 床
pen 钢笔
pencil 铅笔
vest 背心
Part D 能力拓展
I. 词汇扩展(读出下列单词；写出单词的音标)：
ten 十 （数词）_____
next 下一个的（形容词）_____
spell 拼写（动词）_____
II. 语音与词汇练习
1. 按照所学字母到音素规则，读出下列单词并写出音标：
fell (砍到) _____ net (网) _____ let (让) _____
tell(告诉) _____ men(男人) _____
jet(喷气式飞机) _____ text(课文) _____ zest(热心) _____
2. 用所给的字母，组成一个单词，并写出汉意和音标
如：b, d, e bed (床) /bed/
① e, n, t _____ ( ) _____
② k, e, s, d _____ ( ) _____
③ n, e, p _____ ( ) _____
④ l, i, c, n, e, p _____ ( ) _____
3. 背诵本课所学的15个辅音字母和音素；一个元音字母和它的短
音音素
①掐头法：_____________________
②去尾法：_____________________
③一个元音字母：_____________________
III. 您对本课掌握的如何？给自己打个分吧！
A B C D（自己选一个）
(A为优秀；B为良好；C为合格；D为待合格)
老师相信您是优秀的
egg 鸡蛋
hen母鸡
red红色的
well 水井
yes 是的
Aa的短音
/ ? /
字母Aa的短音与Ee的短音很相似。读Ee的短音时，上、下齿间容纳一个手指头，读Aa的短音时，要容纳两个手指头。
Part C 巩固提高
cat 猫
backpack 书包
hat 礼帽
map 地图
pan 平底锅
hand 手
Part D 能力拓展
I. 词汇扩展(读出下列单词；写出单词的音标)：
Ann 安（女名）
am (我)是（代词）
at 在……(介词)
bag 包 （名词）
an 一个（冠词）
and 和（连词）
man 男人（名词）
II. 语音与词汇练习
1. 用掐头法、去尾法及对比法背诵20个辅音字母的音素
① Ff, Ll, Mm, Nn, Ss, Xx
② Bb, Cc, Dd, Pp, Tt, Vv, Zz, Jj, Kk
③ Gg, Hh, Yy, Ww, Rr
2. 做下列单词的加减法，把答案写在等号后面，在括号内注明汉语
意思
例如：在……)
① red-r+b=_____ ( )
② pen+cil=_____ ( )
③ yes-y+d+k=_____ ( )
3. 辨别下列单词的读音
① man men ② bag beg
③ pan pen ④ and end
III. 您对本课掌握的如何？给自己打个分吧！
A B C D（自己选一个）
发音时，不要把Ii的短音 /I/与汉语拼音中yi和ei相混淆。发音时，
上下齿可以容纳一个小指尖。
Part C 巩固提高
hill小山
Miss ...小姐（对未婚女性的尊称）
fish鱼
chick 小鸡
quiz 测验
Jim 吉姆
Bill 比尔
Tim 蒂姆
Part C 能力拓展
I. 词汇扩展(读出下列单词；写出单词的音标)：
six 六（数词）_____
it 它（代词）_____
is （它）是（动词）_____
his 他的（代词）_____
in 在……里（介词）_____
II. 语音与词汇练习
1. 用汉语拼音读出我国的地名和人名
Beijing北京， Shanghai上海，Jinan济南, Xi’an西安
Wang Kai王凯， Zhang Daming张达明，Lu Xun 鲁迅，Sima
Guang司马光, Ouyang Xiu欧阳修
2. 读出下列英美人的姓名
姓：Quick奎克, Fish菲什, Hench亨奇
男名：Jack杰克, Jim吉姆, Tim蒂姆, Will威尔
女名：Peg佩格, Beck贝克, Nell内尔, Jan简
3. 看图说话
It is a desk.=It’s a desk. 分别用It is a….和It’s a ….造句
III. 您对本课掌握的如何？给自己打个分吧！
A B C D（自己选一个）
--Hello! Are you Jim? --No, I’m not. I’m Bill.
Part B 2个音素
学习两个元音字母Oo和Uu的短音音素；了解重读闭音节
Oo的短音
/?/
发Oo的短音时，双唇略圆，不向前突出，牙床几乎全开。
Part C 巩固提高
box盒子
Tom汤姆
clock闹钟
shop 商店
dog狗
Uu的短音
/?/
在字母Ww的名称音中含有此音。
bus 公共汽车
cup杯子
duck鸭
如：--Is it a box? --Yes, it is. It’s a box.
III. 您对本课掌握的如何？给自己打个分吧！
A B C D（自己选一个）
cake 蛋糕
Kate凯特（女名）
name 名字
grade 年级
Ee的名称音
/i:/
Part C 巩固提高
she 她
he 他 Ii
的名称音
/aI/
Part C 巩固提高
bike 自行车
Mike 迈克
Hi 嗨
Oo
/??/
的名称音
巩固提高
home家 at home在家
no 不是
Uu的名称音
/ju:/ /u:/
Part C 巩固提高
Sue 苏（女名）
Part D 能力拓展
I. 词汇扩展(读出下列单词；写出单词的音标)：
me
我（宾格）（代词）_____
I
我（主格）（代词）_____ 五（数词）_____ 九（数词）_____ 我的（代词）_____ 使用（动词）_____ 场地（名词）_____ 命运（名词）_____
II. 语音与词汇练习
five nine my use site fate
1. 辩音练习
fat, fate; men, me; big, bike; not, no; sit, site 2. 背诵5个元音字母的短音音素和名称音音素 3. 看图说话
Is she…? Yes, she is. She is…. Is he…? Yes, he is. He is….
例如：Is she Kate? Yes, she is. She is Kate.
Kate凯特
Sue 苏
Tim 蒂姆
中元音/?:/, /? /, /?/发音特点：舌的中部稍稍隆起，舌尖轻抵下齿根部。
Part C 巩固提高
/i:/ 遇见
/I’mIst?/先生
’sevn/ 七
’?pl/ 苹果
/?:/ 鸟
l/ 女孩
’sIst?/姐妹
/?/ one /w?n/ 一
Part D 能力拓展
I. 词汇扩展(读出下列单词)：
have see
/h?v/ 有（动词） /si:/
看见（动词） 十一（数词）
II. 语音与词汇练习
1. 找出划线部分读音与所给音标相同的词，把编号填入括号内
eleven /I’levn/