100多年前，美国费城6个高中生向一位博学的牧师请求:“先生，您肯教我们读书吗？我们想上大学，可我们没钱。”
这位牧师名叫康惠尔，他答应教这6个贫家子弟。同时他又暗自思忖：“一定还有许多年轻人想上大学但付不起学费。我应该为这样的年轻人办一所大学。”
于是，他开始为筹建大学而演讲募捐，建一所大学要花150万美元。康惠尔四处奔走。出乎他意料的是，5年辛苦筹募到的钱不足1000美元。康惠尔深感悲伤，当他走向教堂准备做礼拜的演说时，发现教堂周围的草枯黄得东倒西歪，他便问园丁：“为什么这里的草长得不如别的教堂周围的草呢？”
园丁回答说：“噢，我猜想你眼中这地方的草长得不好，主要是因为你把这些草和别的草相比较的缘故。看来，我们是常常看到别人美丽的草地，却很少去整治自家的草地。”园丁的话使康惠尔恍然大悟。他跑进教堂开始撰写演讲稿。他在演讲稿中指出：我们大家往往是让时间在等待中白白流逝，却没有努力工作使事情朝着我们希望的方向发展。
他在演讲中讲了一个农夫的故事：有个农夫拥有一块土地，生活过得很不错。但是，当他听说要是找到埋有钻石的土地就可以富有得难以想象。于是就把自己的地卖了，离家出走，四处寻找可以发现钻石的地方。农夫走向遥远的异国他乡，然而却从未发现钻石。最后，他囊空如洗，自杀身亡。真是无巧不成书。那个买下这个农夫土地的人，在散步中无意发现了钻石，最后掘得了这个最大的钻石宝藏。这个故事是发人深省的，康惠尔写道：财富不是仅凭走四方去发现的，它属于自己去挖掘的人，属于相信自己能力的人。
康惠尔作了7年这个“钻石宝藏”的演讲。7年后，他赚得800万美元，这笔钱大大超出了他想建一所学校的需要。
今天，这所学校屹立在宾夕法尼亚州的费城，这便是著名学府――坦普尔大学。这个故事告诉我们:生活的最大秘密――在你身上拥有钻石宝藏。你必须做到只要更好地开发你的“钻石”，为实现自己的理想付出辛劳。
选自《知音・海外版》2004年12期
100多年前，美国费城6个高中生向一位博学的牧师请求:“先生，您肯教我们读书吗？我们想上大学，可我们没钱。”
这位牧师名叫康惠尔，他答应教这6个贫家子弟。同时他又暗自思忖：“一定还有许多年轻人想上大学但付不起学费。我应该为这样的年轻人办一所大学。”
于是，他开始为筹建大学而演讲募捐，建一所大学要花150万美元。康惠尔四处奔走。出乎他意料的是，5年辛苦筹募到的钱不足1000美元。康惠尔深感悲伤，当他走向教堂准备做礼拜的演说时，发现教堂周围的草枯黄得东倒西歪，他便问园丁：“为什么这里的草长得不如别的教堂周围的草呢？”
园丁回答说：“噢，我猜想你眼中这地方的草长得不好，主要是因为你把这些草和别的草相比较的缘故。看来，我们是常常看到别人美丽的草地，却很少去整治自家的草地。”园丁的话使康惠尔恍然大悟。他跑进教堂开始撰写演讲稿。他在演讲稿中指出：我们大家往往是让时间在等待中白白流逝，却没有努力工作使事情朝着我们希望的方向发展。
他在演讲中讲了一个农夫的故事：有个农夫拥有一块土地，生活过得很不错。但是，当他听说要是找到埋有钻石的土地就可以富有得难以想象。于是就把自己的地卖了，离家出走，四处寻找可以发现钻石的地方。农夫走向遥远的异国他乡，然而却从未发现钻石。最后，他囊空如洗，自杀身亡。真是无巧不成书。那个买下这个农夫土地的人，在散步中无意发现了钻石，最后掘得了这个最大的钻石宝藏。这个故事是发人深省的，康惠尔写道：财富不是仅凭走四方去发现的，它属于自己去挖掘的人，属于相信自己能力的人。
康惠尔作了7年这个“钻石宝藏”的演讲。7年后，他赚得800万美元，这笔钱大大超出了他想建一所学校的需要。
今天，这所学校屹立在宾夕法尼亚州的费城，这便是著名学府――坦普尔大学。这个故事告诉我们:生活的最大秘密――在你身上拥有钻石宝藏。你必须做到只要更好地开发你的“钻石”，为实现自己的理想付出辛劳。
选自《知音・海外版》2004年12期