3.2 正比例和反比例的意义基础训练题
（45分钟 100分）
一、引导记忆题（64分）
1、想一想，填一填。（20分）
（1）两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种中相对应的两个数的比值一定，这两种量叫做（ ），它们的关系叫（ ）。
（2）如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的积（一定），反比例关系可以表示为（ ）。
（3）xy=15，x和y成（ ）比例。
（4）x÷y=5，那么x与y成（ ）比例。
（5）甲数与乙数互为倒数，甲数和乙数成（ ）比例。
2、下列各题中的两种量是不是成比例，成什么比例。（20分）
（1）汽车的速度一定时，行驶的路程和时间。（ ）
（2）总产量一定，每公顷产量和播种的公顷数。（ ）
（3）一个人的年龄和他的身高。（ ）
（4）购买同种铅笔的数量和总价。（ ）
（5）和一定时，一个加数和另一个加数。（ ）新课 标第 一 网
3、对号入座（将正确答案的序号填在括号内）。（24（1）用同样的砖铺地，铺36平方米要用1236平方米要用多少块砖？这道题里的（ ）是一定的。
A. 总面积 B. 每块砖的面积
C. 砖的总块数
（2 ）。
A.
B.
C.
（3 ）。
A. 成反比例
C. （4 ）。
B. 成反比例
（ ）。
A. 成正比例 B. 成反比例
C. 不成比例
（6）两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，这两种量（ ）成比例的量。
A. 一定是 B. 不一定是
C. 一定不是
二、运用练习题（36分）X k B 1 . c o m
1、红旗机械厂加工一批零件，每小时加工数量和加工时间如下表。（18分）
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（1）表中两种相关联的量是（ ）和（ ）。
（2）每小时加工零件的个数和加工时间这两种量相对应的两个数的积是（ ）。
（3）每小时加工零件个数和加工时间成（ ）比例。
2、根据三量之间的关系，设出一个量一定，列出成反比例的关系式。（18分）
（1）长方形的面积、长、宽
（ ）×（ ）=（ ）（一定）
（2）单价、数量、总价
（ ）×（ ）=（ ）（一定）
（3）工作时间、工作效率、工作总量
（ ）×（ ）=（ ）（一定）
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［试题答案］
一、1、（1）成正比例的量 正比例关系
（2）x×y=k（一定） （3）反 （4）正 （5）反
2、（1）成正比例 （2）成反比例 （3）不成比例 （4）成正比例 （5）不成比例
3、（1）B （2）A （3）B （4）A （5）B （6）B
二、1. （1）每小时加工数量 加工时间 （2）定值 （3）反
2、（1）长×宽=面积（一定）
（2）单价×数量=总价（一定）
（3）工作效率×工作时间=工作总量（一定）
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3.2 正比例和反比例的意义基础训练题
（45分钟 100分）
一、引导记忆题（64分）
1、想一想，填一填。（20分）
（1）两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种中相对应的两个数的比值一定，这两种量叫做（ ），它们的关系叫（ ）。
（2）如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的积（一定），反比例关系可以表示为（ ）。
（3）xy=15，x和y成（ ）比例。
（4）x÷y=5，那么x与y成（ ）比例。
（5）甲数与乙数互为倒数，甲数和乙数成（ ）比例。
2、下列各题中的两种量是不是成比例，成什么比例。（20分）
（1）汽车的速度一定时，行驶的路程和时间。（ ）
（2）总产量一定，每公顷产量和播种的公顷数。（ ）
（3）一个人的年龄和他的身高。（ ）
（4）购买同种铅笔的数量和总价。（ ）
（5）和一定时，一个加数和另一个加数。（ ）新课 标第 一 网
3、对号入座（将正确答案的序号填在括号内）。（24（1）用同样的砖铺地，铺36平方米要用1236平方米要用多少块砖？这道题里的（ ）是一定的。
A. 总面积 B. 每块砖的面积
C. 砖的总块数
（2 ）。
A.
B.
C.
（3 ）。
A. 成反比例
C. （4 ）。
B. 成反比例
（ ）。
A. 成正比例 B. 成反比例
C. 不成比例
（6）两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，这两种量（ ）成比例的量。
A. 一定是 B. 不一定是
C. 一定不是
二、运用练习题（36分）X k B 1 . c o m
1、红旗机械厂加工一批零件，每小时加工数量和加工时间如下表。（18分）
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（1）表中两种相关联的量是（ ）和（ ）。
（2）每小时加工零件的个数和加工时间这两种量相对应的两个数的积是（ ）。
（3）每小时加工零件个数和加工时间成（ ）比例。
2、根据三量之间的关系，设出一个量一定，列出成反比例的关系式。（18分）
（1）长方形的面积、长、宽
（ ）×（ ）=（ ）（一定）
（2）单价、数量、总价
（ ）×（ ）=（ ）（一定）
（3）工作时间、工作效率、工作总量
（ ）×（ ）=（ ）（一定）
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［试题答案］
一、1、（1）成正比例的量 正比例关系
（2）x×y=k（一定） （3）反 （4）正 （5）反
2、（1）成正比例 （2）成反比例 （3）不成比例 （4）成正比例 （5）不成比例
3、（1）B （2）A （3）B （4）A （5）B （6）B
二、1. （1）每小时加工数量 加工时间 （2）定值 （3）反
2、（1）长×宽=面积（一定）
（2）单价×数量=总价（一定）
（3）工作效率×工作时间=工作总量（一定）
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